提问

英语培训机构六一活动方案

  • 回答数

    2

  • 浏览数

    355

回答 关注
自飘自落
首页 > 英语培训 > 英语培训机构六一活动方案

2个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

xiaoshu20061

已采纳
为了确保活动顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家收集的英语社团活动方案范文，欢迎阅读与收藏。 　　英语社团活动方案1 　　 一、指导思想 　　由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。 　　 二、活动目标： 　　1、通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。 　　2、授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。 　　3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等。 　　4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验。 　　 三、活动重点 　　增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。 　　 四、活动对象 　　本校三年级学生，每级人数不超过30人。 　　 五、活动安排 　　本学期的社团活动内容具体安排如下： 　　活动1：日常生活用语（自我介绍1） 　　活动2：日常生活用语（自我介绍2） 　　活动3：日常生活用语（天气描述） 　　活动4：英语故事（1） 　　活动5：情景对话（1） 　　活动6：情景对话（2） 　　活动7：情景对话（3） 　　活动8：谚语积累（1） 　　活动9：谚语积累（2） 　　活动10：学唱少儿英语歌曲 　　活动11：学唱英语儿歌 　　活动12：英语故事（2） 　　活动13：讲故事比赛。 　　活动14：编排、表演英语课本剧或小品等 　　 六、活动时间 　　每星期二第三节和课业整理时间。 　　 七、活动地点 　　三（4）班 　　英语社团活动方案2 　　为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，激发广大学生学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用能力，我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸，它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加，并在此基础上任课老师精心挑选的原则（每班限选2名学生）组建初一和初二英语口语社团。 　　 一、活动目的： 　　通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力，并随时做好参与南通市及江苏省英语口语电视比赛的准备。 　　 二、活动要求： 　　每个年级英语口语社团活动人数不宜过多，大约50名左右。活动固定，每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证活动的深度、广度和密度。要求如下： 　　1、组织学生按时参加活动； 　　2、每周二下午第四节课进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室； 　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，破坏、损坏教室的财产； 　　4、每次老师布置的口语练习，所有社团成员都应积极参与完成。 　　 三、活动目标 　　1、开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的.兴趣； 　　2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。 　　3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。 　　 四、采取的措施 　　1、做好组织工作 　　在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长，以便开展协进学习，增加每个成员的英语口语训练机会。 　　2、所有的培训教师都要认真负责，把它看成是学校英语教学的重要组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 　　总之，开展英语口语社团活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使参与学生学有所得，我们每个老师都要付出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。 　　英语社团活动方案3 　　 一、指导思想 　　课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。英语社团旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。 　　 二、活动重点 　　进一步激发学生学习英语的兴趣，使学生进一步体验学习英语的快乐；情景教学，更能增加学生的词汇量。社团活动中注重发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 　　 三、活动目的 　　1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣； 　　2、授人以渔，培养学生英语学习能力； 　　3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理； 　　4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为今后的比赛打好基础。 　　 四、活动对象 　　六年级学生，原则上每班不超过5人 　　六（1）班：车沛晓、刘昱含 　　六（2）班：陈艺、梁文茜、姚玉娇 　　六（3）班：张薷芳、陈文璐、王旭彤 　　六（4）班：任姿怡、郭嘉、李泽傲 　　六（5）班：田新月、关淇月、胡佳、石笑妍 　　六（6）班：张灿然、孙琦源、尹晞诺 　　六（7）班：张昕芃、范晨怡、康栋勋 　　 五、活动内容 　　英语故事阅读与演讲 　　 六、活动时间 　　每周星期五下午第二节课后

英语培训机构六一活动方案
248 评论（10）

小宝cute

是簇销吗？ 是的话你可以看看 营销学的簇销策略的 营业推广 具体的不好说只能给你个思想框架 祝你好运
197 评论（8）

相关问答

向你推荐

热门问题

热门百科