高级英语口语托福

【导读】相信大家也都知道，要想出国留学或者其他事务出国，总归，想要出国就要通过语言关，目前国际上通行的是考托福和雅思，综合比较，较多人选择的是托福喀什，不过托福英语口语是不少考生心中的痛，口语这一块一直都是我们的一个短板，那么如何提高托福英语口语?提升技巧有什么呢?下面小编就带领大家一起来看看。

一、托福口语考试流程

在口语考试之前会有一段试录音，这个试录音是让学生来回答一个问题，由计算机来检测是不是录音成功的，在测试录音的时候如果录音失败了，很有可能是因为学生说话的声音不够大，需要调整好音量，在正式的考试中你也要注意到你的说话的音量，如果你的声音太小的话会影响到你的口语的分数。托福的口语考试有6道题目，口语考试的形式是机考，考试的题型是综合口语和独立口语，考试的时候是人机对话，学生是不会和考官来进行交流的。

二、托福口语提升技巧

1、训练发音

你在训练托福口语的时候可以对着镜子来训练发音，也可以把自己说的英语给录下来，你在讲英语的时候要注意音调。

2、积累素材

很多学生认为口语很难是因为没有话可以说，那是因为你平时的素材没有积累够，首先你应该要从阅读开始，阅读大量不同类型的文章，让你的视野变得更加的开阔，在阅读中把一些固定的语句给记下来，并且要注意他们使用的环境，这样你在口语的表达能够使用自如。

3、用英语思考

你在平时的生活当中可以用英语的思维去想一些事情，你把你想说的话通过英语讲出来，可以想象着使用英语来进行对话。

4、看英文电影

通过电影你可以学习到外国人是怎么讲英语的，你可以先从有中文的字幕的电影开始看起，然后是有英文的字幕，最后是没有字幕的，等到你真正不需要了英文的字幕你就成功了，在看英文电影的时候你去观察他们的面部表情，模仿外国人的英语发音。

5、用英语聊天

练习口语最关键的还是要把英语给说出来，你可以找一个会英语的朋友来和你对话练习，通过和他的对话能够发现对方的发音问题，这样你们也能够互相的进步，发现自己口语有哪些需要改正的地方。

以上就是小编今天给大家整理分享关于“如何提高托福英语口语?提升技巧有什么?”的相关内容，希望对大家有所帮助。随着社会的发展，英语变得越来越重要，那么如何给孩子做英语启蒙就显得很重要了，科学有效的方法可以取得事半功倍的效果哦!

2019年5月22日在北京，ETS官方宣布托福口语考试将由现在的6个题目改为4个题目，去掉一个独立口语和一个综合口语。

2019年5月24日下午在上海，ETS官方给出了口语改革的具体信息，删除的题目是Task1和Task5, 保留Task2, Task3, Task4和Task6，将以Task2, 3, 4, 6构成2019年8月1日之后托福考试的口语部分。

希望我的回答能够帮助到你~望采纳！

口试（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 [3] 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 [3] 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 [3] 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 [3] 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。

你可以看看OG，tpo上的题，那都是真题同种的题型task1一般是一个问题关于你个人的习惯爱好，比如：你最喜欢那个地方旅游？等类似问题。需要你根据自己情况说说理由，一般两点左右task2和task1差不多，但更多是问你对两件对立事情的观点，并说明理由。没有明确对错，所以你就说你觉得对的+两个理由。比如：有人喜欢网络课堂，有人倾向传统的教师教授课程，你的观点是什么？task3和task5都是对话，一般是是学生与学生。task3会先给你一个小文章，什么学校最近要开个新停车场，有两点原因，1.XXX2.YYYY；对话开始学生A说完全同意/不同意，原因1JDJD2.kkk。你就重点说说学生的观点，文章占20秒就差不多。task5则就是学生A遇到了什么麻烦，学生B说了两个建议，你复述完了再说说自己倾向那一个建议。自己的观点占15秒左右task4和task6是两段lecture。task4会先给你一段文字，说说某事物的特点，老师在听力中就会详细给你个例子。你要简单复述文中的事物和特点，重点还是在老师的例子上task6就是一片lecture，老师一般会谈一个事物的两个方面，有详细例子根据他说的你复述。比如OG中那个关于货币的一篇，说货币什么可以用于交换，你卖菜赚钱，用钱打的，司机必须收钱，但它可以拒绝收你的菜做打的费。。。就是这样，有不明白的问我来自团队：科技英语强手