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基础的英语语法入门，初级的语法学习主要集中于词类的学习。下面是我给大家整理的初级英语语法，供大家参阅! 初级英语语法：名词 1.名词总的说来可分为两类，即专有名词和普通名词。专有名词是某些个人、集体、地方、机构等的专有名称，通常第一个字母要大写，如： Helen，Americans，Beijing，Great wall，Parliament 普通名词是一类人、一样东西、一个抽象概念等的名称，如： student，puter，beauty，carelessness 2.普通名词又可分为四大类： 1个体名词——表示某类人或东西中的个体： child，student，book，star 2集体名词——某些集体的名称： family，mittee，police，class 3物质名词——表示无法分为个体的实物： silver，water，air，cotton 4抽象名词——表示动作、状态、品质、感情等抽象概念： love，silence，bravery，happiness 3.这四类名词又可归纳为两大类。个体名词和集体名词往往是可以用数计的，称为可数名词，如： three books，many children，several families 而物质名词和抽象名词一般是无法用数来计算的，称为不可数名词。归纳一下，名词的分类可以用下表表示： 专有名词 个体名词 普通名词 集体名词 物质名词 抽象名词 可数名词 不可数名词 初级英语语法：非谓语动词 在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词分词包括现在分词和过去分词。 1不定式 时态\语态 主动被动 一般式to do to be done 完成式 to have doneto have been done 2动名词 时态\语态 主动被动 一般式doingbeing done 完成式having donehaving been done 3分词 时态\语态 主动被动 一般式doingbeing done 完成式having donehaving been done 否定形式： not +不定式，not + 动名词，not + 现在分词 初级英语语法：形容词 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。 错He is an ill man. 对The man is ill. 错She is an afraid girl. 对The girl is afraid. 这类词还有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。 3形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 初级英语语法：冠词 冠词作为一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。 1.不定冠词的用法 不定冠词有两个，a 和 an。a用在子音开头的单词前面;an用于以母音开头的单词前。如：a book, an apple。 1 不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个”。如： There is a policeman at the door. 门口有个警察。 2 不定冠词用在单数可数名词之前，表示“任何，每个”。如： A car must be insured. 汽车一定要上保险。 A soldier must obey orders. 军人必须服从命令。 3 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。如： There is a box in the room. The box is heavy. 房间里有个箱子。这个箱子很重。 4 不定冠词和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别。如： She is a teacher. 她是个老师。 We all thought him a suitable person for the job. 我们都认为他是适合做这个专案的人。 5 定冠词用在价格、速度、比率等短语中。如： six kilometers an hour 每小时60公里 3 times a day 每天三次 6 不定冠词用在专有名词前。如： He wants to buy a Kodak.他想买架柯达相机。 7不定冠词用于某些固定短语中。如： have a try 试一下take a break 休息一下 have a good time 玩得痛快 make a living 谋生as a matter of fact 事实上 in a word 总而言之 2. 定冠词的用法 1 定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。如： Mother carved the meat into slices. 妈妈把肉切成了片。 2 定冠词用于可数名词前，表示一类人或东西。如： The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。 3 定冠词用于第二次出现的名词之前。如： I got a letter yesterday. The letter was sent by e-mail. 我昨天接到了一封信。那信是电子邮件。 4 定冠词用于有片语或者定语从句修饰的名词前。如： He is investigating the cause of the fire.他正在调查这场大火的原因。 5 定冠词用于某些名词或者形容词前，表示一类人，一个民族，阶级或阶层。如： the chinese 中国人the rich 富人 the dead死者 the deaf 聋人 6 定冠词用于指说话双方都知道的人或事。如： Please close the door.请把门关上。 7 定冠词用于世界上独一无二的事物前。如： the sun 太阳 the earth 地球 the world 世界 8 定冠词用于序数词前表示顺序。如： the third group 第三组 9 定冠词用于形容词和副词的最高阶前面。如： This is the most intersting book I have ever read. 这是我所读过的书中最有趣的一本。 10定冠词在play后和乐器连用 play the piano弹钢琴 play the flute吹长笛 11定冠词与姓氏的复数形式连用，表示一家人。如： The Blacks came to China in 1994. 布莱克一家是1994年来中国的。 12定冠词的其他用法 the Changjiang River长江 the Red Sea 红海 用于表示江河海洋的名词前 the Taiwan Straits台湾海峡 the Gulf of Mexico墨西哥湾 用于表示海峡海湾的名词前 the Alps阿尔卑斯山 the Sahara Desert撒哈拉沙漠 用于山脉沙漠的名词前 the People’s Republic of China 中华人民共和国用于国家名称 the National Gallery国家美术馆the Military Museum 军事博物馆用于公共建筑名前 the State Council国务院 the Senate参议院 the House of Representatives 众议院 用于机关、团体名词前 the Geneva Agreement日内瓦协议 the Washington Post *** 用于报刊、条约之前 3.不用冠词的情况 1 表示独一无二的职务、身份前一般不用冠词。如： Elizabeth II, Queen of England 英国女王伊丽莎白二世 He was elected chairmen of the mittee.他当选为协会主席。 2 表示球类、棋类的运动专案不加冠词。如： play football 踢足球play chess下象棋 3 在一日三餐名词前不用冠词。如： have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭 4 交通工具名词前不用冠词 by car坐汽车 by ship 坐船 by plane坐飞机on foot 步行 5 在一些地点的名词，如：bed, church, school, hospital,home, work等。当人们去这些地方做在这些地方应该做的事时，不加冠词。 go home回家 go to school去上学 go to church去教堂祈祷 in hospital住院 go to work上班 注：如果在上述片语前面加上定冠词the,可以表示去这些场所做其他的事情。如： He came to the school to speak to the headmaster.他来学校和校长谈话。 He went to the church to see the carvings.他去教堂看雕刻。 His mother is in hospital and he has been in the hospital to take care of her. 他妈妈生病住院了，他就一直在医院里面照顾她。 4.泛指概念的四种表达方式 1不带the 的不可数名词可以表示泛指 I like music.我喜欢音乐。 2不带the 的复数可数名词表示泛指。 Bananas are yellow.香蕉是黄色的。 3“the+单数可数名词”可以表示泛指 The elephant is the largest land mammal.大象是陆地上最大的哺乳动物。 4“不定冠词a/an+单数可数名词” 可以表示泛指。 A dog makes good pet.狗是很好的宠物。 初级英语语法：代词 It的用法 1.作人称代词 John likes playing Pingpong./ He always does it in the afternoon.指代上下文提到的事物;/It's time we went home. / How far is it from here to your home ? / It is getting warmer and warmer./ It's very quiet at the moment.可指时间、天气、环境等 2.引导词 A.作形式主语，代替由不定式、动名词或从句表示的真正主语。 It's important for us to learn a second language./ It's no use talking to him./ It's known to all that the earth goes round the sun. B.作形式宾语，代替由不定式、动名词或从句表示的真正宾语。 We feel it our duty to help others./ He made it clear that he would leave the city. C.强调结构：It is was +被强调部分+that 或who… 注意：在强调结构中，如被强调部分为时间状语或地点状语，其后的连线词也绝不能为when 或where，而应用that 。在复习中，一定要注意句式的不同。 It was in Shanghai that I bought the guitar.that引起强调句 It was Shanghai where I bought the guitar.where引起定从 It was twelve o'clock when we arrived there.when引起时间状语从句 It was at twelve o'clock that we arrived there.that 引起强调句 3. it，one，that 的区别：作为代词，这三个词的对比使用是高考的热点之一。 —Why don't we take a little break? —Didn't we just have __________? A.it B.that C.one D.this The Parkers bought a new house but _________will need a lot of work before they can move in. A.they B.it C.one D.which one 用以指代同类事物中的任一，that 特指性强，指代可数与不可数词，而it指代上文提过的同一事物。 不定代词 不定代词种类较多，用法各异，在使用中一定要注意区别。 1、both，either ，neither 都表两者范围，在句中作主语、宾语、定语 ，both可用作同位语。both 意为"两者都"，either 表"两者中任一个"，neither表"两者都不"。 2、any，none ，all 表三者或三者以上范围，any 表任何一个、一些不可数或复数概念，用于否定句、疑问句或条件从句中;none 表三者或三者以上中的哪一个都不;表示不可数物中的一点儿也没有;all 整个的;所有的三者或三者以上;所有的不可数。 e.g.This book is a good seller，so you can buy it at any shop in Beijing./ None of us are/is perfect./ All of the village was flooded. 3、no one，nobody，none，nothing：no one，nobody表没有人，nothing 指没有什么事物，none 兼指人和物。none 着眼于数量概念。"特指的人或物一个也没有，一点儿也没有"。 —How many people are there in the hall ? —None. —who wants to go with him ? —No oneNobody. —What can you see in the bottle ?—Nothing. —Is there any water in it ?—None. 4、another，the other，the other+复数名词或the others，other 或other +复数名词：another 表三者或三者以上范畴中的任一;与数词连用，表"再有";the other 表两者中的另外那个，特指;the other+复数名词或the others，另外那些，表示其余所有的人或物，用于特指;others 或other+复数名词另一些，表余下人或物中的另一些，泛指。 —I don't like this，show me another one. If you want to change for a double room you'll have to pay_______$15. A.another B.other C.more D.Each A 人称、物主、反身、指示代词 高考重点要求 1.掌握人称代词、物主代词、疑问代词、反身代词、指示代词的基本用法。2.重点掌握不定代词的指代含义及数的情况，能通过语境准确选取答案。3.掌握it的基本用法。 一.人称代词 1分清主格和宾格形式。 eg：—I love you more than her，child ./ —You mean more than ___love her or more than she loves____? A. you;me B.I;you C.you;you D.I;me 2注意约定俗成的用法。 —Who is it ? —It's me .—I'd like to have a rest .—Me，too. 3使用we 和you 泛指一般人 4使用she代表国家、船只、月亮、大地等 China is a great country.She has a long history. 5并列主语或宾语中顺序是：you，heshe and I; we，you and they 二.物主代词：名词性物主代词――在句中做主语、宾语、表语、补足语，构成双重所有格：a friend of mine 。形容词性物主代词――只能起定语作用。 三.反身代词 1 在句中作宾语、表语和同位语;2单复数的确定;3在一些语境中的特殊含义。 e.g. I'm not quite myself today.我今天不大舒服。/ Make yourself at home.不要拘礼;请随便吧。 / Don't get nervous，help yourself to what you like.别紧张，喜欢吃什么就吃什么。/ Have you enjoyed yourself today? 你今天玩得愉快吗? 四.指示代词 一this，that，these those 1.在句子中作主语、宾语、表语和定语。 2.thisthese一般指时间和空间上较近的人或物，而that those常指时间和空间上较远的人或物。e.g. This is a novel and that is a magazine. 3.thisthese一般指后面要讲到的事物，而thatthose常指前面讲到的事物。e.g. What he told me is this：he wanted to go to Beijing./ He didn't e.That is why he didn't know. 4.that，those 常用来指代前面提到过的某个名词。e.g. The oil output in 1998 was higher than that of 1995. that 代替oil output / The cars made in Japan are better than those in Germany. 二such such引起倒装句，谓语数取决于后面主语的数：e.g Such is my answer./ Such are our people. 做定语，注意和so 的区别，尤其是在so …that， such…that 句型中。e.g. I have never seen such beautiful flowers.复数名词前，so 不可 / I have never seen such a great film.也可为so great a film / We have such beautiful weather today that we should go out for an outing.不可数词前，不可用so / There are so many people in the hall that it's hard for me to find him.在数量概念的many，much，little，few 之前，不可用such 看过初级英语语法的人还：
与食俱进a
从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时
从词性来说：名词，代词，形容词，动词，冠词
一般现在时：主语+动词s+其它
一般过去时：主语+动词的过去式+其它
一般将来时：主语+will+动词+其它
正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他
名词：Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple 代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself 形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit
冠词：Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the
参考资料
英语网：
内涵帝在此
一般现在时——动词原形，第三人称单数现在式有变化。He writes a letter. 他写信。一般过去时——动词的过去式。He wrote a letter. 他写了信。一般将来时——will加动词原形。He will write a letter. 他将要写信。过去将来时——would加动词原形。He said he would write a letter. 他说他要写信。现在进行时——be动词的现在式加现在分词。He is writing a letter. 他正在写信。过去进行时——be动词的过去式加现在分词。He was writing a letter. 他那时正在写信。将来进行时——will加be加现在分词。He will be writing a letter. 他会正在写信。过去将来进行时——would加be加现在分词。He said he would be writing a letter. 他说他会在写信。现在完成时——have、has的现在式加过去分词。He has written a letter. 他已经写了信。过去完成时——had加过去分词。He had written a letter. 他那时已经写了信。将来完成时——will加have加过去分词。He will have written a letter. 他将会写完信。过去将来完成时——would加have加过去分词。He said he would have written a letter. 他说他将会写完信。现在完成进行时——have、has的现在式加上been加上现在分词。He has been writing a letter. 他一直在写信。过去完成进行时——had加上been加上现在分词。He had been writing a letter. 他那时一直在写信。将来完成进行时——will加have加been加现在分词。He will have been writing a letter. 他会一直在写信。过去将来完成进行时——would加上have加上been加现在分词。He said he would have been writing a letter. 他说他一直会在写信。
热腾腾的鱼粥
英语零基础需要掌握的基本语法知识
针对零基础特点总结出应该掌握的基本语法，具体包括：
词性
动词、名词和形容词在英语里与汉语里有类似，也有区别，不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：
在一个词前面加量词(不定冠词)，“一(个、张等)”，如说得通，一般认为是名词;如果说不通，再把“很”加在词的前面去判断，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)
1动词
这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。
(1)行为动词
表示某一动作或行为。如：walk、love等。
行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，
(2)be动词
a、口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.
c、一般疑问句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren’t.Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.
我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
(3)情态动词
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。
情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
2名词
英语中名词有单复数之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。
这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
如何加后缀：
a.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags。
b.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives
e.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
3形容词(包括副词)
形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。
未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。
两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。
4人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)名词性(长)
第一人称I me we us my mine our ours
第二人称you you you you your yours your yours
第三人称he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人称代词：
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
物主代词：
有两类：形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)
一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词(短的');如无，就用名词性物主代词(长的)。
5数量词
我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。
6冠词
有a、an、the。a和an有具体的意思，一(个…)，the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于辅音音素前。
•否定句
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。
分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
•一般疑问句
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
•特殊疑问句
表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。
常用疑问词：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
如：His birthday is on the 5th of May.
他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候?
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday?
•祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
•时态
1、一般现在时
(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：
The children are very happy on Christmas Day.
She often does some housework at the weekend.
(2)一般现在时中的be动词：
一般用原形：am is are
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children、his parents等)。
(3)一般过去时中的动词：
有两种情况：
第一种情况：主语是第三人称单数(he she it和其他，如Helen、her cousin等)，动词后一般加s或es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2、一般过去时
a,一般过去时中的be动词：
was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben、his sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children、his parents等)。
b,一般过去时中的动词：
一般只有一种情况：+ed
这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。
3、一般将来时
(1)构成形式：
Be going to+动词原形。
这里强调一点，be动词、going、to以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。
(2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。
(3)句中往往有tomorrow、soon、next week等词。
4、现在进行时
(1)构成形式：
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
(3)句中往往有now、look、listen等词。
