喵小贝贝
区别如下：
1、音长不同。13是发长音；30是发短音。
2、音调不同。13一般读作升调；30一般读作降调。
3、发音结尾不同。发音结尾是“i”就是30，是“in”的音则是13。
释义：
1、thirteen
英 [ˌθɜːˈtiːn] 美 [ˌθɜːrˈtiːn]
num.十三
2、thirty
英 [ˈθɜːti] 美 [ˈθɜːrti]
num.三十;三十几;三十年代
扩展资料
要明确发音（pronunciation）和口音(accent) 的区别。英语的发音只有一种，而口音是可以有很多的，跟国家和地区都有关系。
世界上主要的英语国家就是英国，通称的英式口音；美国，加拿大，属于北美口音；澳大利亚和新西兰口音也比较相近。一个优秀的英语口译者，是不应该受到口音的限制而影响到自己的听力，只要他的发音是准确的。
发音准确是英语口语的基本。发音不好，对于英语口语来说是致命的弱点，直接影响到听力和交流。中国学生在学习发音的时候要特别注意长元音（long vowel sound），短元音（short vowel sound），重读(stress)。
特别是重读，是很多学生在学习发音的时候容易遗漏，这方面可以参考易格英语。在读英语单词的时候，切忌不要把自己语调（汉语发音的第二，三声等）加上去，这样很容易成为地方式发音。请一定要按照字典上的音标去读单词，重读和平声要把握好。
参考资料来源：百度百科-英语口语
wangmiao1211
在口语中，“13”即“thirteen” 的重音在后面“teen”且尾音较长，“30”即“thirty”的重音在前面“thir-”， 尾音“ty”发音较短促。可以听原文对比一下，仔细感受。
其他十几和几十的区别与此类似。
单词释义：
1、thirteen
英 [ˌθɜːˈtiːn] 美 [ˌθɜːrˈtiːn]
num.十三
例句：
He was one of thirteen children from a poor family.
他是13名来自贫困家庭的孩子之一。
2、thirty
英 [ˈθɜːti] 美 [ˈθɜːrti]
num.三十;三十几;三十年代
例句：
I know that you've been studying chimpanzees for thirty years now
我知道你研究黑猩猩至今已有30年了。
扩展资料：
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是在口头传播及流传的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。
英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。
在中国，由于实用英语的逐渐重视，英语口语学习也尤为重要，其中以英语教练倡导浸泡式英语学习法由于其实用角度，逐渐成为英语培训行业广为认可的英语口语学习方式。
参考资料来源：thirteen-百度翻译
参考资料来源：thirty-百度翻译
参考资料来源：英语口语-百度百科
gengxiewei
thirteen [英][θɜ:ˈti:n] [美][θə:ˈtin] thirty [英][ˈθɜ:ti:] [美][ˈθə:ti] 一目了然，发音不同n，重音不同。
panda熊猫陈
1、重音
30：thirty 英[ˈθɜːti] 美[ˈθɜːrti]，重音在开头。
13：thirteen 英[ˌθɜːˈtiːn] 美[ˌθɜːrˈtiːn]，重音在后半部分teen，开头是次重音。
2、结尾音节
30：结尾是i。
13：结尾音是I:n ，有个鼻音n在最后。
3、元音i
30：结尾是短元音i，发音短而轻。
13：结尾音节的I:是长元音，发音较重且有音调起伏。
扩展资料：
二、重读音节不同
1、五十：fifty 音节拆分后即为fif'ty，重音在前面的"fi"上
2、十五：fifteen音节拆分后即为fif'teen，重音在后面的"teen"上
三、尾音发音技巧不同
1、“五十”是fifty，尾音有点像普通话里面的“踢”
2、“十五”是fifteen，尾音类似于普通话里面的“听”或者“停 ”
3、听听力题的时候，只要说话人没有稍微特意一点的拉长尾音，那就是“五十”是fifty
