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高等学校英语应用能力考试分A、B两级。
高等学校英语应用能力考试由教育部批准成立的高等学校英语应用能力考试委员会设计、供高职高专院校和成人高专院校学生自愿参加的标准化考试。本门考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。
扩展资料：
A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词及由这些单词构成的常用词组。AB级的能力要求相当于PETS-3(公共英语考试三级)水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。具体时间一般在四、六级考试的次日。
考试按百分制计分，满分为100分。A级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。
参考资料来源：百度百科-英语A级
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最早的大学英语等级考试（College English Test）共有2、3、4、6四个等级，2、3级省考4、6级国考，都是考过后发等级证书，60分及格，85分优秀。但后来教育部对考试进行了改革，将2、3级考试从这个系列中分了出去，改名为高等学校英语应用能力考试（Practical English Test For Colleges），分为A、B级，形成了一个新的系列，并且将原来4、6级的等级证书改为考试成绩单。现在还有很多人把A级称为大学英语三级，把B级称为大学英语二级。因为是省级考试，并且难度比较低，所以英语A、B级的社会认可度远不如4、6级。
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大学英语B是高等学校英语应用能力B级考试，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。B级考试的难度不高，主要是为检测高职高专和成人高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。 扩展资料 大学英语B是高等学校英语应用能力B级考试，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的.要求。B级考试的难度不高，主要是为检测高职高专和成人高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。
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高等学校英语应用能力考试分A、B两级。A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，英语B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
考生可以决定是选A级还是B级。A级的难度高于B级，低于大学英语四级。乙级是英语基础较弱的大学生，难度相当于初中到高中的英语水平，低于A级。
扩展资料：
大学英语水平考试成绩分为A级和B级，A级考试对中职学生应符合标准要求，英语B级考试略低于A级考试，这是一种过渡性要求。原来的“大学英语三级”相当于“大学英语水平测试A级”，原来的“大学英语水平测试2级”相当于“大学英语水平测试B级”。
学校决定参加A－level或B－level考试。它的全称是“大学英语考试，preco”。简称大学英语三级。大学英语A级B级以上4级以下。B级是针对大学英语基础较差的学生，相当于初中到高中的英语水平，低于A级。
B级成绩达到60分或以上视为及格。85分以上为优秀。通过考试的学生将获得大学英语使用证书。
参考资料：百度百科－英语A级
参考资料：百度百科－英语B级
