阿尔卑斯1013
爱漱口的袜子
现在孩子还小 问题的关键的不是他的口音还是读写,目前最重要的是培养他学语言的兴趣。如果因为太多补习班培训班会弄得他太累了。口音是很容易改的。只要等他长大了,懂事了,意识到口音的区别,和英语的重要性,他自然而然就会努力学习了。如果现在逼得他太辛苦了他会对英语失去信心和兴趣的。这样对他将来的发展没有好处的。这样就等于捡了芝麻丢了西瓜……所以我觉得现在要给孩子找一个他喜欢的老师,教他有意思的英语,先让他喜欢上英语,爱上英语课。只要他有了兴趣,他自己也会开始找办法纠正自己的口音问题,自己也会慢慢注意英语知识的积累等等等等等等。口音是很好改的。家长请不要着急。
司马懿砸缸
1 据权威机构对1500名英语学习者的抽样调查统计:98%的被调查者认为英语成绩不好根源在于听说语言应用能力差,现在的中考、高考、研究生入学考试、托福、四、六级、雅思、公共英语等级考试等都特别注重英语听说语言运用的考核,不少家长由于受到一些学习方法的误导,到现在都不明白孩子英语成绩上不去是由于听说能力差所致。一门语言的学习单靠死记硬背单词是学不好的;因为语言是活的,要在听说的运用中来掌握,能流利地表达了才算是真正地精通了这门语言。比如在学习"in"和"at"的用法时,传统的英语教科书告诉我们在较大的地方,用"in",在较小的地方用"at"。但究竟什么地方算是较大或较小,欧美人的标准和我们的标准在认定方面是有偏差的,什么场所用"in"还是"at",欧美人是有表达习惯和固定搭配的,这就是思维方式和表达习惯的差异,也就是我们常说的语感;单靠死记硬背单词、语法条文是找不到语感的,只有多听多说多运用,才能逐步培养欧美人的思维表达习惯和方式:语感有了,在做词义辨析、介词填空、固定词语搭配、语法运用、阅读理解等考试题型时就不会再出错和犯难了!权威 调查及大量实践证明,凡是听说水平高的人,英语考试成绩一定高过听说水平差的人! 2003年美国语伴来到中国,先后在北京、上海、重庆、广州、成都、沈阳等十五个城市,选取了近万名初中和高中学生以美国语伴作为课堂听说训练工具进行教学实验,结果全都证明,使用美国语伴的班级的英语成绩全面超越了非使用班! 美国语伴现已被中国基础英语教学研究委员会指定为中小学生课堂听说专用软件和CCTV英语演讲大赛培训教材。山东青岛初二学生家长韩国伟高兴地说:孩子英语成绩不好,天天背单词,家长着急,孩子也烦。老师建议给他买美国语伴试试,你别说,孩子一下子兴趣来了,美国语伴既有纯正的美式发音,又有动画演示及视频辅导,可以把单词放在句子中听,放在对话中说,再也不用死记硬背了。一学期下来,英语成绩考了97分,提高了50分啦!现在他们班的同学绝大多数都买了美国语伴。
大大大华哥呢
英语口语的练习最重要的就是要开口说英语,之前我们很多的学英语都不太愿意开口说英语,这对英语口语的练习是非常不利的,因为英语口语的练习就是通过不断地开口训练,然后得到一种良好的语感,这种语感就是我们的一种口腔肌肉记忆,可以更好的把握对于英语的感觉,所以第一步就是开口不断地训练。然后紧接着就是要掌握一些场景英语的句子,将英语口语的练习设置一个个不同的情景对话,最好可以找几个小伙伴一起训练,相互纠正,相互点评。其实英语口语的练习并不用去背很多的单词,学很多的语法,只要能够将这些常用的情景对话,平和英语村的情景教学法。然后灵活运用的话,那么就基本掌握了英语口语了。
木雨大大雯
每家都不太一样,但是学英语要几万块,有点夸张了一个套餐下来,2000多,到5000多,看基础有些基础好的两三千去 《j样英语》要三千到六千左右,小贵一点就够了基础不好的,大概要五千多 一个套餐下来,
zjxlhzyt虹
4年级的小孩,嗓子还没发育全呢,你就让她发音??别说英语啊,就是4年纪小孩说汉语,音也未必能说准啊!我不知道你家孩子是不是天才,反正我4年级那阵,说话还童声呢!我上初中才开始变的声!嗓子才算标准!到那时候其本上音都能发准了,但就是有点唱歌跑调!
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