浮生若梦762
同义句转换是各类考试中常见的一种题型。该题型要求较高，难度较大，考生容易失分。它主要是考查对句型的活用，同一个内容多种形式表达的能力。下面谈谈同义转换的解题技巧。1.应弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式。2.根据所给空位，确定同义的句式和恰当的词语。3.对特殊结构的句型和习惯表达要仔细斟酌。
xiaoyimoon
所谓同义句转换就是将一个句子用另一种形式表达出来，而且意思不变。因此，掌握的句型越多，做题就越方便、快捷、容易。但每种练习的方式总有一定的规律可循。1. 用具有相同意思的词或词组进行转换。如：例：She has a good time in Wuhan.转换：She enjoys herself in Wuhan.例：He spends some money on books every week.转换：He pays some money to buy books every week.2. 借助于反义词或反义词组进行转换。如：例：I can’t run as fast as my brother.转换：I run more slowly than my brother.My brother runs faster than I.例：He is not old enough to go to school.转换：He is too young to go to school.3. 词语的理解和运用这里是指：由于词性不同，但所表达的意思相同的句型变换。如：例：We often go to school on foot.转换：We often walk to school.求采纳为满意回答。
小淘的萌
所谓同义句转换就是将一个句子用另一种形式表达出来，而且意思不变。因此，掌握的句型越多，做题就越方便、快捷、容易。但每种练习的方式总有一定的规律可循。
比如do well in 换成be good at 换成不同的语态，比如主动变被动。I made acake。A cake made by me.
1、用具有相同意思的词或词组进行转换。如：
例：She has a good time in Wuhan.
转换：She enjoys herself in Wuhan.
例：He spends some money on books every week.
转换：He pays some money to buy books every week.
2、借助于反义词或反义词组进行转换。如：
例：I can’t run as fast as my brother.
转换：I run more slowly than my brother.
My brother runs faster than I.
例：He is not old enough to go to school.
转换：He is too young to go to school.
3、词语的理解和运用，这里是指：由于词性不同，但所表达的意思相同的句型变换。如：
例：We often go to school on foot.
转换：We often walk to school.
喵布拉基
两种方法：
1. 用同意的短语来替代例。
例如：not any longer=no longer，I'm not a student any longer.=I'm no longer a student.
be good at=do well in，I'm good at roller-skating.=I do well in roller-skating.
2. 意思解释法。
例如：Her father and mother came to our school yestoday.= Her parents came to our school yestoday.
star小朋友
所谓同义句转换就是将一个句子用另一种形式表达出来，而且意思不变。因此，掌握的句型越多，做题就越方便、快捷、容易。但每种练习的方式总有一定的规律可循。1. 用具有相同意思的词或词组进行转换。如：例：She has a good time in Wuhan.转换：She enjoys herself in Wuhan.例：He spends some money on books every week.转换：He pays some money to buy books every week.2. 借助于反义词或反义词组进行转换。如：例：I can’t run as fast as my brother.转换：I run more slowly than my brother.My brother runs faster than I.例：He is not old enough to go to school.转换：He is too young to go to school.3. 词语的理解和运用这里是指：由于词性不同，但所表达的意思相同的句型变换。如：例：We often go to school on foot.转换：We often walk to school.打字不易，如满意，望采纳。
hehefatter
同义句转换就是指改写后,两个句子的意思一样。
1、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。
2、运用反义词（组）的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。
3、运用不同语态进行转换
即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。
4、非延续性动词与延续性动词的相互转换
即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。
5、运用不同引语进行转换
即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。
6、简单句与复合句之间的转换
即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。
7、并列句与复合句之间的转换
即将并列句变成同义的复合句或将复合句变成同义的并列句。
8、运用关联连词连接或合并句子
即运用关联连词both…and…，neither…nor…，either…or…，not only…but also…等将两个简单句合并为一个简单句。
此时要注意的是，both…and…连接两个主语时，谓语总是用复数。而neither…nor…，either…or…，not only…but also…连接两个主语时，谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。
9、运用某些典型句式或结构进行转换
这类典型结构如so…that…，too…to…，enough to，not…until…，so do I 等。
扩展资料
同义句转换题是近几年中考及初中三年期间英语的一个常考题型，其出题形式通常是同时给出两个句子，第一句完整，第二句中设有几处空格，要求填入适当的词或词组，使第二句的意思与第一句意思相同。
它综合考查学生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子，使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。
参考资料来源：百度百科-同义句
