45分钟的英语课程

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An English class for 45 minutes

a forty-five minutes' English course/class

想让孩子的英语学习快速且有效，必须保证一个完整且有效的学习过程，即：对已学知识的及时复习、新知识的输入、新知识的练习、问题的反馈和错误的纠正，并需要将此学习过程保持高频次的循环。教育专家建议：1周3次是一个比较科学的频次，这样才能让孩子轻松的对所学知识保持记忆与理解，让孩子的学习事半功倍。

45分钟更有趣，不要低估孩子的专注力；

家长们纠结课程时长，主要是担心孩子年纪小，注意力不集中，坐不住。但是，缩短时间并不能从根本上解决问题。通过对不同时长的课程录像的抽样调研分析，数据结果显示：45分钟课堂中的学员表现更佳，小朋友们更喜欢45分钟的长课时，而非短短25分钟的课程。所以，家长们不要低估了孩子对学习的热情，以及专注力。

孩子进入专注的学习状态需要多长时间？从权威的儿童行为研究来看，小朋友平均进入学习状态，需要5-10分钟的时间。在线教育专业品牌“立刻说”的青少教育专家建议一节45分钟的课程，应该按如下环节来设置：最初的5-10分钟，是热身，是老师和孩子交流感情的状态，是温故知新的状态。由此状态，再进入主题，开始新知识的学习与练习，孩子会自然而然的跟着老师的节奏，进入专注的学习状态，这个过程持续25-30分钟，然后在最后5分钟进行当堂课程的总结回顾。

45分钟的时长，既保证了学习的系统性，又兼顾了孩子注意力时长的极限。孩子其实普遍精力旺盛、求知欲强，课程如果有趣，45分钟的课程，对他们绝不是束缚，而是享受。

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看孩子适合，喜欢。

从学习效果上来看，45分钟每节课通常比25分钟每节课更好一些。通常学习时间越长，学好一门语言的概率就越大。这也是很多家长在给孩子报班时特别容易忽略的一点。发展心理学家皮亚杰以前曾说，在语言方面，幼儿的早期词汇和语句都是在每日对环境中的人和物的具体频繁的感知和交流中习得。也就是在同质同量的情况下，高频率的输入有着非常重要的作用。从课程上来说，如果是1对1的在线辅导班，那么时间稍短也可以，因为这种2人的课堂环境，一般孩子单独面对外教，时间长了会有一定压力的，时间长了会有走神的情况，而且课堂形式也没法做到太多花样。小班课在这方面就会有很大改观，所以时间设定反而较长比较合适，老师有充分时间设置分组互动、PK等等。现在45分钟时长的就是哈沃在线美教小班课。对于不到30分钟的4人小班课，有时候做个课前准备就过去好几分钟了，实际学习过程都没多少，不太推荐。