魅丽无限
这个其实没有一个绝对的答案，更重要的是看家长能否创造学习兴趣，给孩子营造一个需要要英语沟通交流的环境。 我身边有留英的中国夫妻，小孩生在英国长在英国，从小上英国的幼儿园，一直到快上小学了，英文还不怎么样。原因也很简单，家里长辈都是上海人，一般都说上海话，一直没有必须要用英语沟通的需求。另外有一对夫妻，一个中国人一个英国人，家里一半的长辈是中国人，另一半是英国人，因为必须要跟长辈用英文沟通，小孩自然在上学前英语就已经非常流利。所以，是否有沟通的需求是第一要点。其次是创造学习兴趣。我自己出生在上海，小学三年级（8岁）开始学英语，一直到23岁才出国读硕士。我的父母英语一点不会，一直到近几年，因为需要来英国看过，所以才学了一点英语。他们虽然不会英语，但从小鼓励我看原声电影电视，听英语歌，因此我对英语学习从来都不会反感，一直都有学习的兴趣和动力。我现在英国永居，英国人跟我聊天一般都会以为我是BBC。口语的提升主要三个方面，第一个还是词汇量；第二，听力水平的提升会对口语提升有很大帮助；第三就是练。如果家里能够找到不会说中文的外教老师，3岁左右开始就可以每天跟外教学英语了。这种学习方法，最好每天都能跟外教练习口语。一个星期练习的次数太少并不会有太显著的效果。另外，找的外教最好能够说一口纯正的英语，无论是美国口音还是英国口音，都必须非常纯正，否则小孩子从小就会养成不好的发音习惯，长大了再改就很难。当然这个学习方法成本就会高很多，就现有的线上线下外教资源来看，一个月每天训练的话，价格可能上万都不止。如果家里条件更好的话，能够找个英语口音纯正的24小时保姆可能会效果更好。
失踪的第九个梦
相信大多数家长都明白，3-6岁确实是儿童大脑发育和智力发展的关键时期。那么下面和来看看这篇幼儿英语口语如何提高的文章，一定会有收获的。一、唤起孩子学习的兴趣小孩子并非天生就是说话能说会道的人，需要经常锻炼。如果想在英语方面，尤其是在听、说、写方面有明显的进步，就要懂得训练孩子。首先要让孩子学会正确的字母发音，单词拼写和口语训练。从简单到复杂慢慢渗透培养，浸入式熏陶孩子的英语口语氛围，激发大胆大声说英语的兴趣和习惯、注意的问题是：及时纠正发音错误或发音不准确。二、塑造语境对孩子锻炼英语口语来说，良好的英语语言环境还是很重要的，父母要让孩子不断地感受英语的存在。比如在家里吃饭的时候，可以播放一些英文歌曲，还可以在家里使用一些便利贴，在便利贴上写英语单词，也是锻炼孩子英语口语的好办法。三、培养看图说英语能力家长和老师可以找一些有趣的图片，试着让孩子根据这张图片用英语讲一些内容，主要培养孩子的看图说英语能力。学英语要靠说，不能学像哑巴英语，根本没有什么效果。有一点要注意的是，父母和老师在找图片或海报时，可以在上面加上一点英文小贴士，以便孩子更好地用英语口语表达。四、用英文沟通孩子学英语要多说多练，家长和老师要多用英语和孩子交流，关于英语教师课堂上的一些英语活动，让孩子多参与，重在锻炼孩子的英语口语，家长在家也可以适当地与孩子进行一些英语交流，让孩子感受到英语交流的乐趣。五、提高口语练习的频度家长和教师可以适当地给孩子找些英文歌曲和英文纪录片，让孩子边听边看，这样不仅能训练孩子的英语听力，还能让孩子在听的时候跟着讲英语，或者跟着纪录片模仿讲英语，所以说要让孩子跟着口语进行练习。六、教学环境是否宁静好的教学环境是每个人都应该考虑的一个因素，无论是学生参加培训班还是自学，都需要一个好的和比较安静的教学环境，这样才能保证在学习时有好的心情。心情好自然在学习的过程中就会有很高的效率和速度，而环境营造得比较优美的话也会让人更舒服。
