大学生英语基础差

找自习室重新学习，哪里不行补哪里，实在不行找一网课看看

找到自己的弱项，一定要针对好，背单词要掌握好记忆方法。

先记单词，记单词可根据音标记忆，所以先学好音标，这是学英语的基础

原因一：缺乏锻炼，高考并不很重视口语考试，以至于大家对口语锻炼懈怠。到了大学，锻炼就更加少了。

原因二：大学英语考试大多数都只在期中和期末进行测试。大家大概也在那个时间进行一下突击。而英语的训练是一件持之以恒的事情。

原因三：大学学的环境并没有高中时期那样的紧张，所以说我们可能对学习抓得并没有那样紧，而且大学的时候会出现许多诱惑，出去玩或者说是玩手机。语言的锻炼机会就更加少了。算是一个动机不足的原因吧。

原因三：大学里面有好多有趣的事情，我们可能对其他的课程更加感兴趣。已经不太有那样的一个学习氛围了，当然，很多大学学院也是十分内卷的，图书馆的氛围也十分浓烈，但是大学和高中还是有区别的，我们不可能全心全意去学习。社交什么的，还有处理生活琐事，晒被子、洗衣服都会让我们耽搁下许多的时间。

我们可以浅看一下这张图，可以发现大学课程安排的还是比较紧的，剩余时间可能就在洗衣服，完成专业作业。而且，上大学让我们如果天天早起起来读英语的话，显然是不太现实的。

原因一：缺乏锻炼，高考并不很重视口语考试，以至于大家对口语锻炼懈怠。到了大学，锻炼就更加少了。原因二：大学英语考试大多数都只在期中和期末进行测试。大家大概也在那个时间进行一下突击。而英语的训练是一件持之以恒的事情。原因三：大学学的环境并没有高中时期那样的紧张，所以说我们可能对学习抓得并没有那样紧，而且大学的时候会出现许多诱惑，出去玩或者说是玩手机。语言的锻炼机会就更加少了。算是一个动机不足的原因吧。原因三：大学里面有好多有趣的事情，我们可能对其他的课程更加感兴趣。已经不太有那样的一个学习氛围了，当然，很多大学学院也是十分内卷的，图书馆的氛围也十分浓烈，但是大学和高中还是有区别的，我们不可能全心全意去学习。社交什么的，还有处理生活琐事，晒被子、洗衣服都会让我们耽搁下许多的时间。

我和你一样，之前也是个英语基础弱到爆的孩纸，都大二了，发音还不准，单词也记不住，听听力像听“天书”，就连英语四级都是考了3次才考过，考四级一直是我心里的痛！！真的巨难！！！

不过好在今年6月份的时候过了四级！对我来说，最开心的事可能就是在毕业之前过了四级吧，想想还有些小激动，嘿嘿！感觉我俩同病相怜，我总结了一些上半年复习四级的方法，希望可以帮到你！

1、单词方面：先积累词汇量。

单词是基础中的基础，一定要背！！在背四级单词时，可以选择划重点的单词书，或者单词学习app，建议做好计划，每天坚持打卡，隔一段时间可以自测一下。

（1）注明音标，背单词的时候，要在单词后面注上音标，试着多读几遍，这也是为做听力打基础。

（2）找近义词，给你要背的单词找一个你熟悉的近义词，然后辅助你记忆。

（3）造句子，用这个单词造一个短句，试着说给别人听。

2、真题方面：多练多听，学会一些答题技巧。

多做题，熟悉真题题型和答题技巧。比如每天抽出一定的时间对四大题型进行训练。先在规定的时间内做一遍，然后对一下答案；之后对照答案改错，把每一句都理解透彻。

（1）阅读：先通读，再选读，选读时要划重点，标圈，做完一遍后开始精读分析真题文章，注意：一定要逐句精读！！！弄懂文章里的生词和长难句，学会拆分句子的语法结构。

（2）听力：可以按照速度快慢逐次播放，第一遍按正常速度，感觉听不懂的话，可以慢一些，再慢一些这种，在听的同时尽可能多的记录下来听力中的句子，一遍遍的听，直到把原文补齐。这块也可以通过听英文歌、看电影等方式加强哦。

（3）翻译：可以积累翻译的高频词，比如涉及社会、历史、经济以及一些中国特色词汇，针对这些词汇做总结，记忆，再多练习。

（4）作文：每天自己尝试写1篇，写完对照范文修改，或者找英语好的同学帮忙看一看，也可以在作文批改网里修改，知道自己错哪了。再有就是可以针对四级作文背4-5种模板，方便考试的时候能套用。