毛头猴子
十月一日是我们的国庆节。
在我很小的时候，妈妈就对我说过，在每年的.这个日子，每一位中国人都要来庆祝这个节日。以前我还小，还不能理解“庆祝”的含义，但是现在我已经是二年级的学生了，当我看到报纸上、电视里播放的在国外的中国人庆祝的画面，我的心里就很冲动，也很想表达我自己的心情，可是我不知道能够用什么样的方式。
我问妈妈为什么海盐没有象别的地方一样，挂着满街的灯笼，还有表演，妈妈对我说，我们每个人都可以有自己庆祝国庆的方式，只要能够表达自己的心意就行了。
同学们，你们知道后来我是怎么庆祝国庆节的吗?我和妈妈找了红色和黄色的布头，亲手做了一面国旗，就放在我的房间里，每天清晨我睁开眼睛，第一眼就能看到它。
现在我知道了，不是说一定要用声声锣鼓表达爱国热情，只要在我的心里充满了对祖国的热爱，那也是我对祖国节日的庆祝。
October is our national holiday.
When I was very young, my mother told me that every year of the year, every Chinese would have to celebrate the festival. I can not understand the meaning of "celebration" before, but now I am a sophomore student, and when I see the picture of the Chinese celebrated in the newspaper, my heart is very Impulsive, but also want to express my own feelings, but I do not know what kind of way to use.
I asked my mother why the sea salt is not the same as elsewhere, hanging lanterns on the streets, as well as performances, my mother said to me, each of us can have their own way to celebrate the National Day, as long as able to express their mind on the line.
Classmates, do you know how I celebrated the National Day later? My mother and I find the red and yellow cloth head, personally made a side of the flag, on my room, every morning I opened my eyes, at first glance can see it.
Now I know, not to say that we must use the sound of gongs and drums to express patriotic enthusiasm, as long as my heart is full of love for the motherland, that is my birthday celebration of the motherland.
1. Hello! / Hi! 你好!
2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!
3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。
4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗?
5. Yes, I am. / No, I'm not. 是，我是。/ 不，我不是。
6. How are you? 你好吗?
7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢?
8. I'm fine, too. 我也很好。
9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗?/你妻子好吗?/你丈夫好吗?
10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。
11. Good night, Jane. 晚安，简。
12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。
13. See you tomorrow. 明天见。
14. See you later. 待会儿见。
15. I have to go now. 我必须走了。
二、Expression In Class 课堂用语
16. May I come in? 我能进来吗?
17. Come in, please. 请进。
18. Sit down, please. 请坐。
19. It's time for class. 上课时间到了。
20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。
21. I'll call the roll before class. 课前我要点名。
22. Here! 到!
23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗?
夏雨落荷塘
中华人民共和国国庆节是国家的一种特征，是伴随着国家的出现而出现的，并且变得尤为重 要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
Once the National Day, a special commemoration, becomes a new and nationwide festival, it bears the function of reflecting the cohesion of the country and the nation.
同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。 显示国家力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
十月一日，是我们伟大祖国的生日，这个辉煌的日子，见证了中华民族过去那段血与泪的峥嵘岁月；这个辉煌的日子，见证了中华人民共和国的不断发展、不断壮大的光辉历程。
十月一日，当我们举杯欢庆时，当我们望着五星红旗冉冉升起时，我们不能忘记中华英豪为了新中国的成立而不断奋斗的身影：在千钧一发危急时刻，董存瑞毅然用自己的身躯挺起了炸药包，在他生命最后时刻那号角般的高呼中，我们听出了挺起新中国的伟大力量；面对敌人金钱利禄的引诱与严刑拷打的强暴，刘胡兰始终保持共产党人的铮铮铁骨，宁死也决不向敌人低头，在铡刀落下的那一刻，一朵含苞待放的花蕾凋落了，但那花蕾即使零落成泥碾作尘，它蕴涵的中国共产党那伟大的精神的芬芳永远充盈天地；被敌人围困后，杨靖宇将军用他坚韧的毅力孤身与敌人周旋了数天，在粮草断绝的情况下，他如此强大的生命力让敌人为之震惊，当他被杀后，敌人剖开他的腹部，令所有人吃惊的是，杨靖宇将军的胃里竟全是树皮与草根……杨靖宇将军所焕发出的生命光辉刺痛了敌人的眼睛，照亮了新中国光明的前途。
On October 1, when we look at the five-star red flag rising like the sun, we should remember the past and the strong iron bones of Chinese heroes. It was they who dyed the five-star red flag red with blood, and it was they who supported New China with their unyielding backbone.
十月一日，五湖举杯，四海同庆。在这个举国欢腾的节日里，我们不能只沉浸在欢乐的海洋中，我们要牢记过去，开创未来，用我们勤劳的双手为祖国妈妈奉上甜美的蛋糕，让我们用歌喉唱一曲赞美祖国的生日恋歌，祖国啊！我们会永远为您歌唱！让祖国妈妈青春永驻，光彩永驻！
优质英语培训问答知识库
