蓝海Mario
您好，很高兴为您解答！ 英语是门工具，最重要的作用是使用。使用英语的关键是有词汇量，累积词汇量以后应用语法知识连词成句，用连接词按句子逻辑结构连句成段，最终达到流利清晰的表达观点的目的。因此可见，英语基础是非常重要的，而外教在这一方面是完全不能达到中教的水平的。外教本身的英语学习是渗透式的缓慢的从出生就开始，而中国学生要在短期时间积累这些知识需要中教老师的引导和归纳总结。同时词汇和语法的学习也应该遵循中国人学习的特点而进行，这些方式是中教老师熟知的，而外教不了解中国文化很容易走偏。特别是语法的学习，外国的语法教学是无法满足中国人英语学习的。但是不得不说，在完成基本的学习以后，如果想要提高的高级水平或者地道水平，是不能没有外教的指引的。但不能偏听偏信，他们可能对英语很熟悉，但是对教学，对发现问题，对归纳规律方面还不如中教敏锐。 希望我的回答对你有帮助，祝你成功！
左家庄与特8
未必。
外教对于中国人学英语最重要的作用，是作为陪练。所谓陪练，是指中国学生在掌握了一定英语基础之后，可以找到外教来进行对话和交流，在与老外进行交流的过程中，自己主动搜集表达的问题、并且询问外教正确的说法，来逐步提高自己的英语。
如果说单纯教英语，其实未必有中国老师教的好。
因为第一，中国老师自己经历过学习英语的过程，会比较了解中国学生学习英语的时候容易出现哪些问题，面对哪些困难，可以有针对性的进行指导。
其次，中国老师因为要去教英语，一般都会主动去研究英语的语音和语法两个方面，而在中国的很多外教基本上都不懂得这两个方面，他们只知道，叫你模仿他，跟着他来练习和说英语，而在语法上，更是很少懂得具体的语法规则了。
外教有可能超过中教的原因，也会有：
第一外教的情感通常会比中国老师丰富和外显，这样子在教学的过程中就会比较吸引中国学生，让学生有兴趣来听课，投入到课程当中来。
其次跟外教学英语，中国人会比较有崇拜之心，在这种崇拜的想法里，中国人会比较听外教老师的话，而不是中国老师说了什么，都想去跟老师争一争。而学习语言最好的方法就是听话照做，当中国学生崇拜老师，完全按照老师的说法去采取行动的时候，就很容易学好英语了。
我是海涛教练，SpeedFluency加速流利说大中华区首席学习官，SF全球首位二阶导师，鹰流教育创始人，旨在帮助更多的中国人通过最简单最快速最有趣的方式，使用英语学习成功知识，使用成功原理提高英语，创造英语与人生共同辉煌！欢迎关注微信公众号：海涛教练
wo洒脱小姐
肯定是有用的。
首先，ZG人学英语都是缺乏对话环境，我们读书时期大部分学的还是中式英语，想要学好英语，其一就是语言环境；其二则是语言理解能力；其三就是口语发音。把以上这三点学好，你的英语肯定能过关；
其次，外教相对于国内普通高校的老师来说，他们的口语更加贴近日常生活，高校老师的口语更加偏向于程式化的工作需求，日常生活的英语不需要过多的修饰词，只需要直白，能理解该段话的意思即可。
zui后提醒一句：外教老师都不便宜，一节课就要收费几百块，选择外教老师的时候一定要慎重！
恶魔漫步
不一定。通常人们会认为外教会比中教教得好，但是也要有几个观察的要素。
1. 外教来自哪个国家。是来自英语为母语国家的native speaker还是来自非英语母语国家的外国人。如果外教是来自巴西、乌克兰或者俄罗斯，英语对他们来说也是第二语言，并不是母语，与中教没有实质的差别。
2. 外教是否是专业的老师，是否有一定的教学技巧和合理的课程设计。在很多二线城市的培训机构，外教只是外国人而已，而并不是专业的老师，对于教学的技巧和与孩子相处的技巧都比较生疏。可能他们英语说得很标准，但是是否能够较得会却不一定。就好比我们中国人各个会说汉语，但是是不是都能够教会外国人说中文呢？
3. 对于英语基础比较薄弱的孩子，中教加上适当中文解释会更有利于孩子学习。我的学生有一些来自于双语幼儿园，经常听到家长抱怨，说孩子听不懂外教讲话，很有挫败感，不愿意学。
4. 如果外教是native speaker, 是真正的教师，有好的教学技巧和方法，那么孩子跟着这样的外教学习还是非常好的。
因此，考量外教是否能够比中教教得好，不能一概而论，而要综合考虑许多方面的因素。
家有陈先森
都别争了，正确答案是“不一定”。为什么？其实这个问题任何人只要用用逻辑思维想一下，都能得出这个结论——
“外教”到底是个什么概念？
从概念上来说“外教”就是外国籍的教师，在许多人心中对于“外教”，也基本就是这样理解的，根本不在意外教是否有专业教学资质、在教非母语的学生英语方面是不是有经验、甚至外教自己的母语是不是英语、是否带有口音，这些都完全不在考虑范围内，所以用这样的思路找到的外教，你说能不能比中国老师教得好？真的不一定啊！
我们从以上几个角度来分析一下——先说外教的母语问题：如果外教的母语根本不是英语，那么很可能在一些文化理念上有根本的差别，从而导致在一些内容的讲解上有偏差，这是一种可能性。然而还有另一种可能性就是，某个外教的母语不是英语，但是他的英语水平非常的好，英语口音也相当纯正，那么他反而会对于“非母语人群学习英语”有着更深的见解，可能教学效果比英美人士还要好。
那么如果一个非英语母语、但英语水平非常好的的外国人能做到，难道英语水平非常好的中国老师就做不到吗？——很显然如果中国老师的英语水平非常好，那么他将对中国人容易遇到的问题有更深的理解，毕竟汉语这门“表意语言”和其它“拼音语系”的语言有着本质的不同。
再说教学经验和资质的问题——这个对国内教师和外教是一样的，都需要进行专业的训练，不断打磨自己的课程，才能达到即定的教学目标。
所以脱离了实际情况去谈“外教好还是中教好”，根本没有意义，不如花点时间去考察一下你准备跟随的老师真实的教学水平是什么样的吧！
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