多好的青年被
Crazy English疯狂英语是李阳发明的一套独特的英语学习方法，他提倡疯狂的说英语，疯狂看英语等，比如他以前上班时在路上会大声喊出40个英语句子。另外疯狂英语还有一些看似奇怪的方法，如利用手势学英语。总的来说疯狂英语给我们展示了一种新式的学英语的方法，并在许多人身上取得了成功。但后期在该方法出名后不乏炒作敛财的嫌疑。李阳疯狂英语官方站：或 到底什么是疯狂英语呢？一、疯狂英语是一种百折不挠的人生奋斗精神！有了这种奋斗精神，在人生的任何领域都可以取得成功！这种精神是目前中国青少年最缺乏的。二、疯狂英语是一种热爱丢脸、追求完美的疯狂操练精神！真是因为要面子、自卑等不良性格和习惯导致了中国人在英语上的困境。I enjoy losing face. I enjoy making mistakes. 这些信念已经在全世界广泛流行。三、疯狂英语是一种“听说读写译”合五为一的高效率语言学习法，适合任何年龄学习任何语言。四、疯狂英语提倡“句子中心论”、“口语中心论”和“短文中心论”！疯狂英语坚决反对虚假的学习，提倡塌塌实实，一步一个脚印！五、疯狂英语提倡把考试题脱口而出，把应试教育和素质教育完美结合，讲一口流利的英语，顺便考高分！我们的使命：把中国从应试教育大国变成素质教育大国。六、疯狂英语特别强调发音的重要性！发音是自信的基础，发音是兴趣的基础，当然，发音也是“听说读写译”这五大能力的基础！七、疯狂英语认为最好的爱国就是：爱护环境，刻苦学习，努力工作，永不停息地改进自己，对竞争对手/国家最好的回答就是反省自己、强大自己。任何通过污蔑别人、贬低别人所获得的自豪感都是肤浅的、低级的。八、疯狂英语倡导汉语、英语共同学习、共同进步的理念，把中英文自由翻译视为语言学习的最高境界。 李阳疯狂英语创造的十二大奇迹·创造了中国英语教学法走向世界的奇迹李阳疯狂英语是在中国本土土生土长的实用高效的英语学习方法，它不是不用付出的速成，而是不走弯路的速成。它不是速成却胜似速成。很多外国人说：怎么我们国家的语言，被一个中国人总结出来了？那么复杂的发音规律，让一个中国人总结成五大发音特点。由于它简洁、高效，迅速被广大英语学习者所接受，并得到迅速推广，踏出国门走向世界。创造了中国英语教学法走向世界的奇迹。李阳老师使更多的中国人相信，不出国门一样能够说一口地道的英语。·创造了口语速成的奇迹久治不愈的聋哑英语顽症在“一口气、三最、五大发音秘诀”这三大方法的联合轰炸下不堪一击，这个奇迹已经得到了日本、韩国等亚洲以及欧洲和全世界的公认。速成口语最快速的方法就是李阳疯狂英语！·创造了“素质教育和应试教育结合”的奇迹李阳老师独创的“口语突破考试、考试促进口语”学习法让你的口语和考试共同辉煌！用李阳疯狂英语突破托福，不但能高分通过托福，顺利拿到奖学金，更重要的是，到达美国后可以直接进入课堂，与美国师生自如交流。成千上万的中学生和大学生用这个方法在高考和大学英语四、六级考试中获得了高分！应试教育变成了素质教育！·创造了“发音”的奇迹一个从未出过国门的中国青年，他一口纯正的美国口音，让美国人都误以为他是美籍华人，他的广告配音在亚洲很多国家广泛播放。发音是整个亚洲国家学习英语的致命弱点，中国人说中国式英语，印度人说印度英语，互相都听不懂！纠正发音是李阳老师的绝招，他创造了让很多农村学生英语讲得比普通话还标准的奇迹。·创造了“背单词”的奇迹李阳疯狂英语的独创性理论“句子量”改变了“学了忘、忘了学；背了忘、忘了背”的被动局面，用句子量代替单词量，这是一个彻底的革命。再难的单词也会在句子、文章中轻而易举地被掌握。用李阳疯狂英语快速突破法，通过一篇文章而终生掌握数百个单词。·创造“语法学习”的奇迹语法是中国人最头痛的问题，折磨了中国人十年、二十年，浪费了中国人大量的时间和精力，但不是语法害了我们，而是我们害了语法！李阳疯狂英语让你“一个句子突破一条语法，200个句子突破200条语法”，让你彻底“玩转”语法，把语法变成为我们忠实服务、随叫随到的仆人。·创造了“听力突破”的奇迹中国人购买大量的录音带、中国政府从日本进口大量教学设备，耗费了大量资金，但中国人的听力水平进展甚微！李阳疯狂英语告诉你：因为发音不过关，你的听力自然不过关；因为口语不过关，你的听力将永远无法过关。如果你的发音、你的口语和美国人一样，听力自然过关。用口语练听力，再次创造英语教学奇迹！·创造“写作”的奇迹写作就是在纸上说，用李阳疯狂英语“三最法”大量脱口而出短文之后，任何的写作只是小菜一碟。成千上万的李阳疯狂英语学习者在高考、大学英语四、六级考试的写作中轻松取得了高分！用口语，用三最短文练习写作，李阳疯狂英语再创奇迹！·创造了“阅读”的奇迹李阳疯狂英语“三最法”速度绝对超过默读的速度，疯狂英语的阅读训练是彻底、完全掌握文章内容的训练，李阳疯狂英语把“连猜带蒙”的阅读变成清清楚楚、全面掌握的阅读。·创造“翻译”的奇迹只要口语说得好，翻译肯定没问题。李阳老师从一个工程力学专业的毕业生成为每小时收费400美金的“万能翻译机”和双语主持人，真正做到“中英文自由转换”，这一切靠的是他的“疯狂中英文同时训练”。李阳老师总结出一套通过口语突破口译的理论！十年来，李阳老师亲自培养了大量活跃在各个阶层的翻译人员。·创造了“两万人同时上口语课”的奇迹李阳打破了国际上外语课小班上课的惯例，数千人甚至数万人一起上课。在一流的灯光、音响和音乐的衬托下，人们的激情达到极点，接受能力超常发挥，面子和羞怯被扔到九霄云外。正确纯正英语的带动下“最大声、最快速、最清晰”地迅速摆脱恶劣的中国式英语。·创造了用教育赞助支持教育的奇迹李阳老师从推广英语的第一天起，就非常关注中国的教育事业。在全国数千场的讲学活动，95%以上是义务的。收费演讲的收入基本上都捐献给了当地政府，建立希望小学、英语教育奖励基金或资助贫困大学生等。1998年5月12日，在庄严的北京市政府礼堂，北京市副市长林文漪博士接受了李阳为“希望工程”募集到的20万元捐款，并给予高度评价：“用教育的方式支持教育是一种创举。”李阳老师目前已在北京、哈尔滨、大庆、山东等地援建了七所英语希望小学。·特别奇迹李阳疯狂英语创造了“全面提升中国人国际自信”的奇迹。李阳老师从一个极度自卑的人生失败者，到面对成千上万人演讲，到走出国门在全世界成为广泛受欢迎的中国英语老师，李阳疯狂英语提出了一整套全面提升中国人国际自信的理论。参考：
高小果3
Crazy English疯狂英语是李阳发明的一套独特的英语学习方法，他提倡疯狂的说英语，疯狂看英语等，比如他以前上班时在路上会大声喊出40个英语句子。另外疯狂英语还有一些看似奇怪的方法，如利用手势学英语。总的来说疯狂英语给我们展示了一种新式的学英语的方法，并在许多人身上取得了成功。但后期在该方法出名后不乏炒作敛财的嫌疑。
咔嚓咔嚓咔嚓啦
虽然已经考完试了，但是目前还是坚持每天和英语接触一下，保持那些听说读写的感觉，偶尔看一部美国电影，听听billboard的音乐，用英语潦草记录一下当天的事情，没有很刻意，事情却进行的很自在。 最近，小学初中临近期末考，我在朋友圈看到很多老师朋友们都开始为他们的学生囤了不少题目，准备大展拳脚地实施题海战术。然而，对于英语这门学科，我却觉得我们这代人学的非常差劲，是老师的英语水平不够高导致教不好吗？还是说我们的课程教授只是为了迎合我们的教育体制，而非重点在学生的英语能力建设上呢？身边的一些朋友毕业后找工作的笔试中有的会遇到做英语阅读的，有的人就开始抱怨了，找个工作也要考英语，太难了。但是，思考一下这不也是在情理之中吗，也符合我国对外开放的国情。 不管是九年义务教育阶段，还是大学阶段，我都觉得我们的英语能力，包括我自己在内，都是拿不出手，我们在学校一直练的是考试型英语，就如同数理化生一样，只要多做题，掌握英语做题的规律和方法，就可以拿到很高的分数，但是让我们用英语在生活中对话交流却显得如此困难。 但是，我们学了十多年的英语，缺忘记了英语本质上是一门语言，是用于人与人之间的交流，我们在说的时候有没有必要对其进行精雕细琢的打量再说出口呢？我们类比一下我们用中文交流的时候，我们似乎也没有过多的去思考一句话的句子成分，语法结构，就很自然的把自己的意思表达出来，虽然里面或多或少的存在一些语法问题，但对人们之间的交流没有产生障碍。 有时候总会产生这么一个问题：在考试英语写作上，老师总会鼓励我们多用插入语、倒装等等，这在评分标准上称作“语法多元”，但反观中文上的修改病句题中，这些在英语上称作“语法多元”的句子往往叫做病句。如果要解释，只能够用文化差异来解释吧。 学习英语真的要学得像跟学数学一样吗？ 我遇到过很多同学，他们学英语就和学数学一样，公式化学习，拿到一个句子首先划分句子成分，找好主谓宾，划分好哪些是修饰成分，然后再进行翻译。不得不说他们对句子分析的很透彻，但是有的人分析完后却不能翻译出一个句子的意思，这是学习一门语言的初衷吗？ 我分享一下我的亲身感受。大学三年级之前，我学习英语也是九年义务教育式学习，拿着单词表的第一个单词开始背：abandon放弃abandon放弃......，背了一个星期之后，还是停留在单词表的前两页，似乎没什么进展。随后我才开始从伟哥的课中找到了学习英语的方法，那就是反复地听说读写，是对在某种生活语境下的例句的听说读写，而非单个单词，俗话说：“书读百遍，其意自现”，当然还是需要单词量基本功支撑的，在反复中培养语感、培养英语思维，身处中国没有语言环境的熏陶也就只能这样了吧，那单词量怎么来呢？就是在每一个例句中积累，在相当短的一段时间内反复出现多次，然后对整个句子、句子中的单词就有印象了。 还有一个问题是：英语的一个单词对应的中文意思会有很多个，是要一个一个背吗？肯定不是，中文意思是背不完的，英语是一门重感情色彩的语言，不像中文有几千年的历史沉淀，每一个字的意思都有其具体的含义。没错，就是单词的感情色彩，抓住一个单词的感情色彩，或许让你学习英语的效率大大提升。 单词是背不完的，各种网络热词如今也慢慢地加入到了牛津词典上。那种组合词例如Linsanity，Lebranium这些单词就算翻边整个牛津字典也找不到，怎么知道他的意思呢？Linsanity被翻译成“林疯狂”，是最早是《华盛顿邮报》给最近神奇的林书豪取的外号；Lebranium是LeBorn James+vibranium组成的，出自Kobe Bryant的一条推特，意思是詹姆斯就像振金一样坚不可摧（美国队长的盾牌就是用振金做的） 在微博上看到一个Ted演讲，里面说了一个故事非常有趣：一个团队（来自世界各国的工程师）去barbecue，在这个过程中，有一个法国人正在弄奶酪热狗，他问身边的韩国工程师要不要吃，但法国工程师无论怎么表达都不能让韩国工程师get到热狗里头有奶酪，随后有个日本工程师听到了他们的对话，并过来给韩国工程师解释说：Ah!Cheese..integrator!这个韩国工程师就懂了。 我们来分析一下为什么简单的“Cheese integrator”韩国工程师就懂了呢？ integrator：N a person or thing that integrates,esp a mechanical instrument that determines the value of a definite integral,as the area under a curve 整合者（翻译来自柯林斯） 它的一个情感是把其他一些东西装拼、整合到一块，所以当日本工程师一解释，韩国工程师就明白了法国工程师的意思是：热狗和奶酪整合到一块。 再从学习的角度我们分析一下为什么一个integrator就这么神奇呢？ inte-这个词根有整合的意思，就是把各种东西都堆到一块来的感觉，例如internet（互联网）互联网不就是把世界整合在一起，使地球成为了一个地球村吗。integrity（完整、正直、诚实、廉正）一个人把所有优秀品德整合在一起不就是一个完美的、正直、忠诚的人吗。 像以上例子来记忆、学习英语，我相信会让你学习英语的效率事半功倍。 学习英语是无处不在的，只要你多留心，就会发现处处都能学习到英语，但是学习也要具备批判性思维，要分清对与错，比如说在一些酒店可能会看见一个“小心地滑”的警示牌，下面来一句英文“slip carefully”，这就成了闹出笑话了，不是提示你小心地面滑，而是提醒你滑的小心一点，正确应该是“caution wet floor”，提醒入住的客人地面潮湿，当心滑倒在地上。 假如在看此文的你是一位家长，不妨试试让孩子在完成学校任务之余，多让还是开口说说，让孩子看一些外语的动画片或者是电影、歌曲，让孩子培养起英语思维，让生活也充满英语，比起上一些上万元的外教辅导班更节约开销，又能挖掘和培养孩子的兴趣。 假如你是一名大学生，又找不到好的方法去学习英语，去完成四六级考试的话，以上的方法不妨可以借鉴一下，现在必须要清醒的是，拿着一本单词书日日夜夜在背是ineffective，那些天天6点起床在宿舍楼梯背单词的故事看上去很励志，但似乎却在安慰自己，这种努力只不过是做给自己看，得到的成效不能说没有，但可能效率不高。 以上所谈，出于个人见解，如有更多好的英语学习方法，欢迎评论留言分享。
