两岁英语启蒙

语言启蒙，特别是双语启蒙，最关键就是创造环境，把双语启蒙融入日常生活，融入游戏中，这样宝宝和父母都没有负担，就更加容易坚持。不如可以磨耳朵 和阅读绘本

1，坚持亲子阅读绘本。不要给这么小的孩子读分级读物。世界上值得跟孩子一起享受的好绘本太多。只是给孩子读那些值得读的绘本，时间还远远不够用呐！分级读物不应该有机会出现在两岁宝贝面前才对。2，如果时光可以倒流，请不要给两岁以下的宝宝看视频。3，如果可能，跟孩子日常生活中说一些简单的英语吧。不需要说太多的英文，也不需要说太好的英文，在量力而行的前提下，家长再稍微努力一点，即可。

英语对于小学的孩子来说是有一定难度的，他们也是从小学才正式开始学习英语，但有的家长会为了让孩子能够适应英语的学习能力，所以在小的时候就开始对孩子进行英语启蒙，那么两岁的宝宝就开始英语启蒙的话，是否过早了呢。

在宝宝两岁的时候就开始英语启蒙，其实这并不算早，因为在两岁的时候，他们对于外界的探索能力是非常强的，而且也具有很强的好奇心，这个时候让他们开始接触英语的话，是非常好的时机，因为他们在这个时间段的接受能力很强，不会说对外界的东西产生排斥性，但如果在小学或者是幼儿园的时候，才开始接触的话，可能就觉得非常难，学习起来也会有一定的难度，所以在两岁的时候，开始对他们进行英语启蒙的话是一个刚刚好的时间。

家长要明白，英语这个东西是可以提前让孩子去接触的，因为英语，它需要不断的去运用，去学习才能够真正掌握英语，他算是一门另外的语言了，所以孩子在学习的过程当中，其实也算是再学一门语言，那么学语言的阶段，其实最好的就是在宝宝时期，让他们开始接触了。所以在两岁的时候就刚刚好，不早也不晚，这个时候，孩子他的模仿能力很强，所以对于学习英语来说是非常有帮助的。

很多人在英语当中最大的一个问题就是没有办法好的发音，但是这样的问题在宝宝身上其实并不常见，因为他们是可以很好的模仿英语读音的，那么在慢慢长大之后，他们对英语有一定的兴趣，因为他们早就接触过，而且也已经有了一定的知识。

首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。

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家长对家里两岁的宝宝就开始做英语启蒙，我认为稍微有点早。家长要知道一般孩子在学习英语的时候，也都需要等到孩子到了上幼儿园的年龄，才能够开始考虑让孩子学习英语。如果家长过早的让孩子接触英语，对孩子的语言发育并没有任何的好处。因为生活中大多数两岁左右的小宝宝开口说成句的话都非常的少，家长应该先让孩子学习说汉语。等孩子语言通顺了以后，再去对孩子进行英语启蒙。

其实在生活中大多数两岁左右的小宝宝，一般说汉语孩子的语言表达能力都不是特别的好。如果家长在孩子这个阶段还继续对孩子进行英语启蒙，并不会使孩子掌握更多的语言，反而会导致孩子的语言障碍。孩子既说不好汉语也说不好英语，所以千万不要弄巧成拙。一般等到孩子上幼儿园或者是等孩子上小学的时间段，再让孩子开始学习英语。

作为家长如果希望孩子能够尽早地开口学习英语，家长在给孩子选择幼儿园或者是选择小学时，也都需要给孩子选择国际班的小学和幼儿园。这样才能让孩子能够尽早的接触学习英语，但是一般公立的学校，都需要等到孩子小学三年级以后，才能够开始对孩子进行英语教学。而有一些家长都会觉得等孩子上小学三年级时，再开始学习英语已经为时已晚。

面临着孩子在学习英语的阶段，家长在家里边也应该多和孩子做口语交际的训练。孩子学习英语，千万不要用死记硬背的方法去教孩子说话，这样并不会让孩子清楚地掌握英语，反而会使孩子变得越来越笨。家长应该寻找一些简便方法，让孩子能够更简单的记住英语单词，也会让孩子打小，就比较喜欢英语这一门语言。

两岁的宝宝就开始启蒙英语这是非常早的现象，而且这种现象很有可能会导致小孩子出现语言混乱的问题。因为在两岁的时候小孩子还在努力地接受中文的教学，还在努力地掌握着中文，在这样的情况下如果就直接让小孩子接受英文的话，那么很有可能就会导致小孩子不知道到底该用中文说话，还是该用英文说话，久而久之两种语言就有可能都没有接受完成。

在两岁之前小孩子的接受能力可能还是比较弱的，如果在这个时候就帮助孩子学习英文的话，那么很有可能就会导致小孩子在学习之中出现相应的偏差，在这个时候爸爸妈妈再后悔就已经来不及了，所以应该在最开始的时候就选择用正确的方式来引导着自己的宝宝。爸爸妈妈想让自己的孩子过早地接触英语，这样的心理大家都能够理解，但是也一定要控制好度。

孩子最好的接触英语时间应该定在5岁的时候，在5岁的时候小孩子对于汉语的掌握已经非常熟练了，而且在这个时候就不会出现英语的混乱了，所以说可以选择让孩子在这个时候去接受英语的教学。在这期间爸爸妈妈以及家里面的人都可以适当地引导着孩子开口说英文，这对于孩子的帮助非常大，而且也能够让孩子变得更优秀一些，所以作为家长一定要懂得运用孩子最适合学习的时间。

如果说小孩子在这个过程当中出现了抵触的心理的话，那么作为家长也不要强迫的让自己的孩子进行学习，因为在这个时候对孩子强迫，那就相当于是将孩子和英语完全推到两条道路上。首先爸爸妈妈要做的事情就是让孩子认识到英语的趣味性，在这个过程当中慢慢地引导着自己的宝宝开始学习英语，久而久之孩子就能够更好地掌握英语了。

不会太早，因为这个时期是宝宝语言发展的敏感期，在这个时期做英语启蒙的话是刚刚好的。