幸福的小猫zz
首先用思维导图软件MindManager举例来讲讲英语思维导图如何做:
首先我们应该了解,在英语语法思维导图中,应把语法具体分为词法与句法。
词法也有许多的区分,例如名词、代词、数词等,那么首先在英语语法思维导图我们来拆分一下词法中的动词。
图1:词法中的动词
见图1,我们会看到一列关于英语语法动词的思维导图。动词分为谓语动词以及非谓语动词。在谓语动词之中,分为了情态与语态,情态即为动词时态,而语态主要可以分为虚拟语气中的主动语态及被动语态。
非谓语动词有三种,不定式、分词、动名词,其中的分词又分为现在分词与过去分词。那么在英文的使用中,现在分词与动名词大多是需要使用到“ing”,动名词与现在分词的使用便需要注意区分了。
图2:英语词法的思维导图
接下来我们看到图2,除了动词,便是一些常见的词法,在英文的词法中还分为了名词、代词、数词、冠词、介词、连词、形容词、副词以及我们刚才所讲到的动词。在英语语法的思维导图关于词法的这一点里,我们可以直观的看到词法几种不同词性。
图3:英语句法的思维导图
那么说完了词法,我们将目光放在图3之上,图3便是语法中的另一项:句法。句法与词法有一些不同,句法中分为了一般规则句法,还有特殊规则句法。一般规则的记忆方法也十分简单,369记法。三大类句子、六种简单句型和九种句子成分。
在这里我们简单的介绍三大类句子。三大类其中分为了简单句、并列句与复合句,在思维导图中我们可以看出复合句的类型是较为复杂的,在其下又分为了三类。定语从句、状语从句与名词性从句。
图4:英语语法的思维导图
图4是一个用MindManager软件做出来的完整的英语语法的思维导图。大家觉得怎么样呢?其实不同的学习中,我们都可以使用思维导图来进行思维引导,这对于我们的学习记忆是能够起到很大的帮助作用的。
下面再教大家用思维导图iMindMap软件画英语思维导图记忆单词:
针对背单词怎么也记不住的问题,我分析总结了一下背单词的痛点:
1.死记硬背单词,无序记忆,如同背电话号码
2.单词含义太多,忘的比记的还快
3.单词会背,但是在句子说不出来是什么意思
4.拼写单词漏洞百出
5.各种联想记忆导致张冠李戴
后来发现其实背单词并不难。首先,我们对单词,需要从根本去了解,通过对词源的深度学习来掌握单词的三重释义:字面含义,引申含义,语境含义;然后化整为零,以词根为核心,从核心词到拓展词一网打尽;最后,发散思维,以思维导图的形式串联所有单词,进行单词复习记忆。
我们以词源nat为例,nat的意思是出生,我们可以根据图2的思维导图来清楚的分辨出nat对应的前缀和后缀有哪些。
图2:nat的前后缀思维导图
掌握了nat的前后缀,背单词就有了基础,。例如native,图3的思维导图显示:nat添加后缀ive,ive是形容词和名词后缀,所以native可以是名词,也可以是形容词。
我们先来看名词含义,nat的意思是出生,所以native从字面看就是指出生于某国/某地的人,引申出来的含义就是本地人,当地人,土著;同理,形容词的含义就是出生地的,当地人的,土著的。
图3:native的思维导图
根据native的例子,我们还可以引申出nation,nature等一系列单词,参照图4的思维导图。由此可见,只要记住nat这个词源,加上对应的前缀和后缀,我们就可以很容易地记住38个单词以及单词的含义,而且耗费的时间很短。
图4:nat词源下相关单词的思维导图
通过这个例子,相信大家已经掌握了这一种背诵英语单词的方法。先确定词源词缀,然后绘制思维导图,结合词缀,一次性解决单词【记不住,容易忘,记得慢】的问题,一个小时复习1000个单词绝对不是难题。
小伙伴们嫌麻烦的话可以跟着我使用iMindMap,参照我的方法,或者按照自己的理解,去尝试画出帮助自己背诵英语单词的思维导图吧!
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思维导图的英语:Mind mappingmind mapping 网络 思维导图; 心智图法; 脑图; 心智图; 心智地图; [例句]Visual model building and "mind mapping" with the Network Editor tool.视觉模型的建设和“心智地图”的网络编辑工具。
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思维导图的英文:Mind mapping
一、Mind 读法 英 [maɪnd] 美 [maɪnd]
作名词的意思是:心,精神,心力,知,智力,智慧;心胸,头脑,人;愿望,目的,意向,意志,决心,见解,意见;记忆,记性,记忆力,回想
作不及物动词的意思:介意;注意
作及物动词的意思:介意;专心于;愿意做;照顾
短语:
in mind 记住,考虑到,想到;在心里;头脑中;时刻记住
in my mind 在我脑海中;在我的心中;在我精神世界里
state of mind 心理状态,思想状态;心境
would you mind 你介意…吗
keep in mind 记住
二、mapping 读法 英 ['mæpɪŋ] 美 ['mæpɪŋ]
作动词的意思: 绘图;筹划(map的ing形式)
作名词的意思是: 地图;绘图;[数] 映像
短语:
surveying and mapping 测绘科学与技术,测绘学
texture mapping 纹理映射;纹理贴图;材质贴图;贴图坐标
geological mapping 地质填图;地质测绘,地质勘察
conformal mapping 保角映射;共形映象
例句:
Research of Practice on the Strategy of Mind Mapping in High School Physics Teaching.
高中物理思维导图策略下的教学实践研究。
mind的用法:
1、mind的基本意思是“留心”“注意”“当心”,强调全心全意去注意。可用作及物动词,也可用作不及物动词,用作及物动词时,接名词、代词、动词不定式(多为否定式)、动名词或that/wh-从句作宾语。
2、mind作“照顾”解时,侧重于护卫和保护,使之不受伤害或发生意外,接名词或代词作宾语。
3、mind还可作“介意”“关心”“在乎”“反对”解。主要用于疑问、否定、条件句中。可用作不及物动词,也可用作及物动词,接名词、代词、动名词、if/that/wh-从句作宾语。如该动词的逻辑主语不是句子的主语时,该动名词前须加物主代词、人称代词或名词的所有格表示其逻辑主体。
这时通常不可变为被动结构。mind作“介意”解时还可接以形容词充当补足语的复合宾语。
4、mind还可作“听从”“服从”解,语气较 obey 弱,接名词、代词作宾语。
5、mind还可表示“专心于”,用作及物动词,接名词、代词作宾语。
6、mind有时还可表示“记得”,指通过媒介或激发力而“想起来”,接名词、代词、动名词作宾语。
7、mind you是常用语,意思是“请注意(听我的话)”,可用来提醒对方注意,有时也可用于对自己说过的话的补充。
8、never mind是常用习语,通常译为“没关系”。可用于安慰遭到失败或挫折的人,可用于告诉某人别做某事或不要去注意无关紧要的事,不要听信谣言; 也可用于别人向你道歉时的答语; 还可用于表示“更不用说,更不用提”。
mind在用于否定的祈使句中时,习惯上只可说 Never mind...,却不说Don't mind...。
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