屠夫糖糖
很好看美剧学口语的优点1） 时间自由,地点自由,只要有laptop和耳机即可，不用费心和学校给找的外国人约时间喝咖啡聊天, 也避免一开始口语听力不好直接在生活中和人说英语的紧张感;而且美剧比电影时间要短,比较长的drama一集40分钟,sitcom一集20分钟左右,可以比较好的利用时间,不会占用太多日常学习和工作的时间.。2） 兼有提高口语听力和放松的双重功能,与其看台湾娱乐节目和香港电视剧,不如看一集美剧,既有娱乐效果又有学习效果。3） 能够学到比较生活化的口语,因为电视剧slang很多,尤其是sitcom之类的有很多俗语。4）从美剧中复制纯正发音。在利用美剧学英语的过程中最重要的就是要模仿发音。对于任何一门语言，语是基础，它不仅包括单词的发音，还包括多种音变形式。面对面交流与通过美剧学习相比，之间还是存在一些差异的，所以要仔细地体会美剧中各种角色的语言习惯以及发音，你就可以更深入地了解美国文化了。如果能够掌握美国人的思维模式，就会从“形似”晋升为“神似”，可以说已经捕捉到了学习语言的精髓。
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您好，如果想让孩子打好基础，练好听力和口语。建议您带着孩子一起学。可以考虑用最简单的办法，自学。推荐英语动画片 粉色小猪， 孩子会很喜欢。书的话，推荐用目前市场上最有趣的 典范英语。典范英语，非常有趣，适合孩子学。孩子看了图片，就会哈哈大笑。
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英语听说课的教学步骤是：
1、热身，即话题交流，结合本单元的中心话题，师生或者生生进行互动，开展口语交流活动。
2、学习目标语。
3、听力训练。
4、对话练习。
5、听力训练。
英语听说课的教学步骤应该有层次感，反映知识目标，能力目标和情感目标。给学生输入补充信息，调动学习热情。让学生感知语言，学习语言结构。激活学生思维，让学生组队练习，展开竞赛，利用语言结构进行语言输出，展示自己的才华。
首先应该营造愉悦的英语环境，通过课前的热身活动，让学生迅速把注意力转移到课堂上，并感受到一种轻松和谐的学习氛围，真正融入到听说课的情景之中，全神贯注地聆听老师所授内容。
其次为了引起学生对英语听说课的兴趣，教师应从学生实际生活出发，认真分析听力材料的话题，找出与学生生活相关联的话题。进而找到切入点，促使学生积极思考，为之后的听力做好铺垫。
最后教师可以引导学生进行自由表述，可以提出具体的问题启发学生思考，调动学生积极参与活动。
