英华兰英语

史无前例的精彩连续故事本产品讲的是一个孤儿Piggie被一个神秘人邀请到一个说英语的魔法岛国英华兰（Everland）上学，慢慢习惯并学会在英语国独立生活，并和好友经过重重历险，学会正式并克服自身缺点，最后战胜黑暗的力量，拯救英华兰的宏篇冒险故事。本产品工分三个系列，第一系列由27个精彩的互动故事构成，每个故事由有一个跟故事情节紧密配合的教学内容作为重点。 通过设计巧妙的故事，提供孩子们在英语学习中缺乏的语言环境，通过大量结合情景的精彩的故事和教学内容结合地天衣无缝可理解语言输入，使孩子在耳濡目染中掌握语感。每个故事长达45分钟到一个半小时的学习时间。 考虑到目前应试教育的国情，也同时提供大量巧妙穿插在故事情节当中的强度训练。互动种类繁多，生动有趣，涉及单词，表达法，发音拼写规则，语法等英语学习的各方个面。游戏式的互动设计和奖励系统使孩子完全感觉不到平时课堂做练习的枯燥。

我找到了英华兰魔法英语官方解答：什么是语感呢？语感真的这么重要么？ 语感是人们语言的“敏感性”。通俗地说，当我们听别人讲汉语时，一般可以一下知道它的意思，而不是先分析语法和每个词的意思，这就是大脑语言中枢的作用，也就是语感。它是集语法，语义，词汇于一起的一种大脑语言中枢的能力。在外语学习中，语感起很重要的作用，它不仅是实际运用能力的唯一支撑，还对应试有很大的帮助：很多不会的题，语感好的学生都能凭借第一感觉找出答案来；大篇幅的阅读理解题，即使生词很多，他们一样可以掌握比较精确的意思。那么怎样培养语感呢？ 首先，增加语言输入量，补充语言环境的缺乏。大量的英语视听材料是语言环境的绝佳补充。 其次，学习要以学生为中心。尤其对于小学生，应该减少教授语法规则，而给学生更多主动机会，去开口说，去模仿。英语不是坐在那儿想出来的，算出来的，是“说“出来的。英语是基于字母的，所以能说出来，就能写出来。 再次，读是增强语感的最重要环节。怎样读呢？大声朗读！语言是声义的结合起，所以“书读百遍，其义自现”，在外语学习中，表现得尤为突出。 第四，多做专项强化训练题，让语感真正发挥作用。 语感培养效果虽然不能立竿见影，但只要遵守以上几个原则，几个月后，就会有效果。而且一旦语感强了，英语就为长期发展打好了坚实的基础。实际运用方面的好处不说，应试方面，运用语法知识加语感可以大大提高准确率。

上英华兰魔法英语官网看了一下，总结几点：它们产品是通过几个不同途径设来实现语感获得的语言输入量。英华兰魔法英语的故事和大量对白提供了这个开口练习。这个产品是用很多的语音互动做到这一点的。多做练习题。这个产品提供很多练习题和游戏式的互动。