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阿迪思念

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语法对于正确表达其意思有关系,对于不以英语为母语的人,平时并没有英语思维,太过口语化的常常是错误的,大多外国人听不懂,所以需要学习语法来规范表达,毕竟英语语言思维和汉语有一定差距,你说想其实说出来可能是别的意思。在有了正确的语法基础后,才可以根据掌握的知识,灵活变换,熟练的口语表达。

英语语法的好处

294 评论(11)

一剪寒梅love

1、语法是语言学习的基础。语法是起组织作用的规则,理解了语法可以解决阅读当中语感或词汇不足的问题。

例如:During this period, the area of research activity most closely connected with that of autonomous agents was AI planning。

翻译:在此期间,与自主代理最密切相关的研究活动领域是人工智能规划。

经过断句During this period(时间状语);the area of research activity(主语);most closely connected with that of autonomous agents(后置定语);was (谓语)。

2、语法是语言使用的依据。语法的产生具有历史和文明背景,而在日常使用,特别是口语当中我们语言的语法并不严谨。在一些重要的书面文字或是正式的口语交流场合,语法的权威性就提供了使用的准则。

扩展资料

名词相关语法——

名词一般分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称,首字母通常大写。

名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun),可数名词有单数形式和复数形式。

336 评论(15)

九尾天使

首先,表明一下观点,语法是非常重要的。如果不懂语法,即使知道所有单词,却不知道怎么组合才对,语法是魂,语言是体,光有肉体没有灵魂就是一具尸体。没有语法就组不成句子,即使组成了句子,别人也不明白是什么意思。在考试中有15分以上是语法,语法不好,等于就是基本框架不好。

122 评论(11)

秋末夏初

语法对于正确表达其意思有关系,对于不以英语为母语的人,平时并没有英语思维,太过口语化的常常是错误的,大多外国人听不懂。

所以需要学习语法来规范表达,毕竟英语语言思维和汉语有一定差距,你说想其实说出来可能是别的意思。在有了正确的语法基础后,才可以根据掌握的知识,灵活变换,熟练的口语表达。

相关介绍:

1,主动语态:

主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。

在语法机构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。

2,被动语态:

英语中的被动语态使用得比汉语要多,要普遍,许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来,当强调动作承受者,不必说出执行者或含糊不清的执行者时,多用被动式。须注意的是,许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有"被……"的意思,英语却应该用被动态。

203 评论(9)

追风的夕夕

学习英语语法真的重要。首先,语法可以让我们获得对于语言系统性的认识;其次,语法可以让我们在日常交流中用更加准确的方式表达我们的想法;最后,语法是打开掌握英语的高级用法的通行证。总之,千万不要以为语法没有任何重要性。在我们之前的大学听说读写拔高班的课堂上就有同学因为通过系统地学习课程最后解决了阅读长难句的种种问题,并且在写作中取得了很好的成绩。语法在何地有用?总有些同学错误地以为语法知识只在写作上有用,但是我可以负责任地告诉大家,除去在写作题上的用处,语法还对阅读有很重要的意义。在写作中,如果同学们可以使用一些比较奇特的语法点如:倒装、强调、比较、省略等等结构的话,你势必能够吸引判卷老师的眼球。举个简单的例子吧,"我永远不会放弃"这句看似很简单的话,有些同学会写成:I will never give up. 但是有些同学就知道要利用倒装结构来写,那么他的句子:Never will I give up. 就更加的容易得到高分。如果再能进行拓展,最后变成:Under no circumstances will I give up.的话势必会赢得满堂彩。怎么记忆如此纷繁复杂的知识点?通过上面的论述我们已经了解了语法的重要性。但是如何能够记忆这些知识点呢?在这里我只和各位同学分享一个点,那就是要系统地记忆语法,而不要零散地单独地去记忆一个又一个的知识点。这样,让知识在头脑中形成网络,让每个知识点都可以和其他的知识点产生关联。举例,许多同学总是分不清现在分词和过去分词的区别,那么如果他们了解了动词的时态语态的话他们就能够很简单地解决这一问题。结论为:对于及物动词来说,现在分词表示主动,过去分词表示被动;对于不及物动词来说,现在分词表示进行,过去分词表示完成。

280 评论(12)

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