北京少儿英语阅读

简介：源自欧洲，进入中国市场20年。自主研发课程。

特色：中外教结合授课，教学环境不错，装修“颇有国际范儿”，整体环境“挺好”。平时小班上课，课程“因人而异”，有“不同级别”的可以选择，课程自己研发。教学模式是外教+中国老师，由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”，整堂课“生动有趣”，内容“深入浅出”。

缺陷：因为是洋品牌，所以价格不菲。可能会碰到外教更换的情况，有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。销售攻势强，会不停的电话骚扰，有时会夸大宣传。

简介：大脑地图少儿英语是人工智能和大数据技术支撑的英语学习系统，线上系统在家天可以练习，线上难度自适应和即时激励、线下到中心有针对性辅导。2009年，大脑地图BRAINMAPS引进了由世界知名科学家莫山尼克Michael Merzenich博士团队所研发的在线“快速英文植入课程系统”，应用大脑科学理论及信息技术，拥有数十项科学专利，荣获多个科学教育奖项，15年来数千所学校超过250项调研证实成效，并获得斯坦福大学研究证实。2009年获评EdNET年度全美影响力教育机构之一，2010年获评美国内华达州教育部“高效英文阅读学习产品”。

特色：严格按照听说读写的学习顺序，全面建构英文能力、培养孩子母语语感。从听力入手，完全按照从声音到图片再到文字的顺序，鼓励孩子按照猜-用-改的母语学习模式，通过高效学习和复习训练。经过4-6个月的专业训练，孩子就可以开口说出标准地道的美式发音。线上难度自适应和即时激励、线下针对性辅导、点卡鼓励和成果展示，真正激发英文学习兴趣和学习自信心。同时，大数据追踪报表，实时监控，个性化学习过程，解放家长。

欠缺：

市场宣传不是很多，教学效果要半年才有效果。由于，大脑地图是真正的系统学习，人工智能和大数据技术的学习系统，所以了解和理解课程体系与课程特色不容易。

简介：1997年创建，提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中，无意识地接触和学习英语。

特色：自己研发的课程。招收学龄前的孩子，原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。要求课堂不能说汉语，全英文环境学习。

欠缺：教学内容比较单一，课程体系不完整，孩子不能系统的学习英语学科知识。环境差一点，配套设施不完备。

简介：依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源，为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。

特色：中教老师，全程英文讲课。教学风格偏美式，和中试的应试教育有所不同，如果想出国的，可以从这练起。按照美国公立小学教材，教授核心的课程，分为语言、数学、自然科学、社会科学。力图建立起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教育。

欠缺：学费不便宜。没有外教。比较适合有一定基础的孩子，不太适合用来作为英语启蒙。学校面积大，但多在商场里，密封空间，通风透气性差一点。没有系统支撑，效果不可见。

简介：背景集团是美国麦格劳-希尔，教材是原版的美国教材。是瑞思的外教版。

特色：全外教教学，美式教育，教材来自美国。

欠缺：有的外教水平一般。和中国教育不接轨。中途退费难。价格比瑞思贵，效果还不如瑞思。

简介：为2-15岁儿童提供全英文综合能力培养课程

特色：中外教结合教学，在英文中学习各种知识。上课是互动式，配有很多游戏和道具。对于幼儿，以唱歌、游戏等形式为主，课堂气氛生动活泼，更加适合年龄比较小的小朋友。励步绘本馆的绘本可以免费借阅。

欠缺：费用偏高。每班的孩子最多有10几个的。对待咨询的小朋友和老学员的差别是很大，比如圣诞节时扮圣诞老人的老师，就会只给咨询报名的小朋友发礼物，对老学员就会小声说：“礼物只给试听的小朋友，老学员没有圣诞礼物”。

简介：迪士尼英语是华特迪士尼公司通过迪士尼全球出版部门在中国开展的一项新业务，为儿童英语学习设定了全新标准。

特色：全外教。课程安排都是以一个个动画片为场景关联教学。所有外教由美国总部直接聘请，均来自英语母语国家，有教师资格证书，以确保孩子能学到地道准确的发音。多媒体的应用比较普及。

欠缺：试听不分年龄段，凡是试听的都放在一起。客户代表流动性大，退费难。假期制度不够人性，暴雪大雨都不放假，生病，旅游都不可以请假。家长质疑盲目夸张，质量下滑。没有系统支撑，效果不可见

简介：世界500强Positivo公司在全球主打的教育品牌，采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系

特色：中教授课。教学方式是phonics，自然拼读法，从字母学起，讲了两个字母T和R，发音和相关的单词，白板教学和一个多功能的积木教具结合。培养孩子的英语兴趣，让孩子在玩的过程中轻松学英语。晚上班和周末班对家长来说比较便利。

欠缺：太小的孩子不适合这种记忆法，没有系统支撑，效果不可见。

简介：菲尔德国际少儿英语致力于2-12岁幼少儿教育服务。菲尔德隶属于易轻松教育，与菲宝国际儿童成长中心、画·精灵国际少儿创意美术、ABCRUN、外星球品牌管理同为易轻松旗下知名少儿教育品牌。

特色：全外教教学，浸入式学习，小班课。三类课程分类：项目制学习课，自然实践课，品德修养课。

欠缺：学费比较贵，跟外教学的效果不可控，家长没法知道孩子到底学得如何。

简介：是由新东方集团和美国麦格希集团联手打造的高端教育品牌。为4-17岁青少年提供个性化学习解决方案和一站式英语学习平台。

特色：中外教结合。有针对高年级的班。不同年龄段的孩子都分区上课，管理到位。绘本教学很有特色，国外引进的教材，本土化做的挺好。家长可以融入进去。

欠缺：学费比较贵，推销有点小厉害。

随着互联网课程的发展，在线少儿英语课堂越来越火爆了，那么在线少儿英语课堂一开始先从什么开始学习好呢？现在的孩子基本上从幼儿时期就开始接触到英语了，在少儿在线英语更多的是让孩子们慢慢的接触英语，从而让孩子们对英语产生一定的兴趣。在少儿在线英语课堂中更多的是为了让孩子接触到单词，积累一定的词汇量。处于少儿时期的孩子对课本的绘图也是很感兴趣的，所以英语绘本在线阅读能够很好的调动他们学英语的积极性。通过英语绘本在线阅读的内容去慢慢的从基本的句子到特定场合用的特定句型。能很好地更正孩子在以后对单词和句子的应用。归根结底英语绘本在线阅读是在线少儿英语课堂的基础，只有通过英语绘本在线阅读词汇的积累和什么样的场合用什么样的句型，才能更好的为接下来的学习奠定更有力的基础。

最适合1－3岁孩子的书1、山林里的故事（5册、双语读物）－少年儿童出版社★2、可爱的鼠小弟系列绘本（第1辑6册）－南海出版社3、小巴掌童话－中国福利会出版社★4、咕噜牛－外语教学与研究出版社★5、蚂蚁和西瓜－21世纪出版社★6、花格子大象艾玛系列（10册）－少年儿童出版社★7、噼里啪啦系列丛书（7册）－21世纪出版社★8、小马小熊的系列故事（4册）－21世纪出版社★9、彩色的乌鸦系列（3册注音版）－21世纪出版社★10、跟随小动物的足迹（8册）－北京少年儿童出版社★11、无字书（8册）－明天出版社★12、首先有一个苹果－21世纪出版社13、科学图画书（12册）－华东师范大学出版社14、莎娜的绘本（4册）－北京少年儿童出版社15、小酷和小玛的认知绘本（3册）－北京少年儿童出版社16、要是你给老鼠吃饼干－少年儿童出版社★17、淘气宝宝系列（12册）－21世纪出版社★18、猜猜我有多爱你－少年儿童出版社★19、动物总动员 开心大礼盒－少年儿童出版社有声读物－嘟嘟熊系列丛书（2辑，5册，附2张CD）－中国少年儿童出版社★有声读物－儿歌三百首（新版带光盘）－浙江少年儿童出版社最适合3－5岁孩子的书★1、“幸福的种子”早期阅读系列（30册）－南京师范大学出版社2、鳄鱼怕怕牙医怕怕－少年儿童出版社3、米莉茉莉丛书（8辑48册）－北京师范大学出版社4、胡萝卜种子－人民文学出版社5、玛蒂娜系列（6册）－中国少年儿童出版社6、鼹鼠的故事（9册）－接力出版社★7、贝贝熊系列（30册）－新疆青少年出版社8、不不园－接力出版社9、我知道......幼儿知识丛书（4册注音版）－江苏少年儿童出版社10、创意绘画系列（5册）－四川少年儿童出版社11、我的动物朋友系列（20册）－上海人民美术出版社★12、神奇的校车（10册）－四川少年儿童出版社13、DK背靠背.儿童科学小丛书（4册）－21世纪出版社14、巨眼丛书（法国科普经典系列10册）－北京出版社★15、德国素质教育系列（4册）－百家出版社（★有一本“访问儿科医生）16、小公主幼儿成长图画书（4册）－明天出版社17、提姆与莎兰系列绘本（7册）－南海出版公司★18、爷爷一定有办法－少年儿童出版社19、恐龙的温馨故事系列（2册）－北京少年儿童出版社有声读物－世界经典音乐童话绘本（8册）新蕾出版社每个孩子都有自己的特点，有自己喜欢的小动物小人物，细心的妈妈可以仔细观察然后找出他们喜欢的书籍来

现在的英语培训机构比比皆是，而优秀的教学机构却很难依据表面信息进行判断。少儿英语哪个好？少儿选择英语机构，除了结合少儿自身学习喜好、接受程度、家庭经济外，一家好的教学机构应当先从以下几项主要条件进行判断。一、品牌理念品牌是教育理念的体现，良好的教育理念是秉承教育的本职，也是坚持对学生负责，对教育专注的态度。机构的理念涉及到学风与氛围，关系到孩子是否能够适应和融入到英语学习中。网上的英语培训机构数量繁多，但是能够将重点和初心放在孩子身上的教学理念，却数量有限。二、英语外教培训机构在英语教学上，氛围中教和外教，还有部分英语机构聘请印菲外教进行英语外教。而家长对外教发音的教学标准问题却容易忽略，发音不纯正、地方口音浓重，都会影响孩子的口语发音学习，不少孩子因为得不到标准地道外教的教学，很容易发音学错、学偏。三、课程服务英语学习是长久的积累过程，课上学习避免不了遗忘的问题，课下如果能够及时巩固复习，实现英语知识的深化与灵活运用，更利于孩子英语的体系化学习。教育理念、课程体系、师资标配等是家长选择少儿英语教育的部分参考条件，家长也可进行试听课，了解课上学习情况后，再进行少儿英语哪个好的甄选。