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女王Z大人
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瞪样的胖子

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建议就买协和出版社出版的<<口腔助理医师考试指南>>及<<口腔助理应试习题集>>。口腔助理医师:口腔医生主要针对口腔罕见病、多发病停止诊治、修复和预防职业。口腔疾病对医治的操作门槛超越了对诊断的门槛,精密的医治操作技术是口腔疾病诊治的关键。口腔疾病诊疗融反省、诊断、保健和医治为一体,诊疗办法大多为单人部分操作,极少全身用药,这就对口腔医生提出了很高的操作门槛。口腔医生的职责不只是口腔修复、清洁与种植牙齿,还包括展开牙体牙髓、牙周疾病及各种口腔黏膜病的防治,停止口腔颌面部肿瘤根治手术、唇裂腭裂整复手术(兔唇修复)、牙正畸与正颌手术结合矫正“地包天”畸形(龅牙修复)等。口腔科住院患者少,简直均为门诊患者,因此口腔医生可以免受日班的煎熬。

临床执业助理医师笔试课件

324 评论(12)

冰峰之晶

误区一:完全依赖课件,书反而受冷落。 如果说大纲是树干,那么教材就是枝叶。所以怎么强调书都不为过,在临床执业助理医师考试考前一个月,考生要回归课本,要反复看书,反复记忆。听课练习看讲义,这一切都是为了更好的掌握教材,都是一种手段而已,如果过于重视这些手段,而忽略了最主要的教材,这将是最大的败笔。 误区二:反复听课,以听课代替看书记忆。 有的同学很喜欢听课件,同一个老师的一遍不行,听两遍;听这个老师的还不放心,还要找别的老师的来听。听课件当然轻松了,跟着老师的思路(有的同学甚至还不跟思路呢,就在那里耗时间),还可以看网页,聊QQ,啥都不耽误,而且到了结束,感觉整本书都掌握了,自我感觉还不错。但是一做题,就出问题了,这里记不清楚那里不能确定,到头来,还是不会做题。 那么,问题出在那里呢,该如何利用课件呢。 俗话说:“师父领进门,修行在个人”,课件也是这样的作用,起到领进门的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已经进门了,如果这个时候还纠缠在课件上,我觉得你永远在门口徘徊,不可能进入修行阶段,而考试难度,永远不可能停留在入门阶段。所以,我觉得课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行,做到难点重点心中有数,做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解! 误区三:认为做题越多越好,做多了就理解了。 现在市面上的练习很多,买一本足以。网校的每讲课件后都有习题讲解,考生可做复习巩固。另外就要配备一本全真模拟试卷,认真选作。争取做到:做了就能掌握,掌握就能吸收,吸收就能融会贯通。那种看题式的练习方法,越少越好!

134 评论(14)

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