助理医师可以当老师吗知乎

有几个小伙伴提醒川大是8年制和5年制。2018.8.3————————修改了一下——————————今天心情还好，就勉强答一下吧。首先咱们要分出好几个口腔医学生的分类，现实如此，难受也要接受。一，是门槛最低的这种，大专或中专文凭的啊，学一般是学3年吧，然后毕业，去诊所找工作啊，工作第一年可以考执业助理医师，拿到这个证后，再工作满2年吧，具体你可以查一下，如果你不是这里的，跳过。之后可以考口腔执业医师，到这里才成为一个真正的口腔医生，工作到一定年限，有资本或是家里有钱，你就可以自己开业了。但是具体你能做到多好，要看前几年有没有人认真带你了。如果做的不错，口内口外，修复，正畸甚至种植都能干的话，收入不会太差的，到三四十岁的时候，有自己的诊所，几十万应该问题不大。前几年的收入不会太高，下面再讲啊。另外，正畸，种植啊，一般要去某地三甲级口腔医院进修一年半年的，也可以自己干了，难的病例就不要自己硬抗了。二，是各种一本二本本科院校的口腔医学生啊。这个学制是五年，医学学士学位。好的学校里还有口腔的七年制八年制，本硕连读或本硕博连读。北大川大有口腔八年制，吉大有七年制的口腔，具体自己查吧，能进什么学校应该有数啊。五年制出来的，如果是一本院校，都有保研名额，努力的同学，可以直接保研本校或者更好的学校；还有考研的，考研也可以有一个更深的发展；就算最不济，毕业直接去工作，也行的。1.但这年头本科出来都没法去什么好的医院了，尤其是口腔的专业医院门都没有，大部分同学还是去诊所。我一个同学去了一个条件不错的诊所，一周休一天，工资好像是2000，试用期啊，后期应该会根据绩效考核有奖金。总之就是慢慢熬呗。毕业第一年可以考执业医师资格证，这个证还是挺有用的。如果这样工作，也不想折腾了，参见第一条的路数。2，毕业没考上研，选择规培的人也是有的，这样的同学一般还是想继续读研的，应该是有啥政策的，可以规培期间考研，考上了就读研呗，下面再说，一直没考上就工作呗。规培证也是有用的，规培一般是三年，这期间去各个科室轮转，好好学，技术能不错的，去综合医院当全科医生也可以啊，不过，不会是大地方，可以说小县城差不多吧，学历是个挺重要的东西。3，说考上研究生的，考研一般就分得细了，各种临床专业，牙体，牙周，粘膜，修复，正畸，种植等，选择最合适最感兴趣的考，还有就是口腔基础医学，搞科研的，一般没啥人报，也有不想干临床的考。基础医学就是搞科研，能读博士最好了，读博压力大，有文章要求。临床专业的分专硕学硕，专硕现在还是四证合一的政策，顺利下来，不错的，有继续读博的，也有工作的，这个时候有四个证，又有硕士学历，找工作还行的，二三线的城市，口腔医院还是能进去的，也只是现在，几年后又不一定了，如果能去医院，工资不会太低，好多医院都是提成吧，看你一个月能干多少了，以前见过一个正畸小大夫暑假一个月给医院创收二十几万，小大夫可能提不到百分之十吧，这个都是内部信息，具体要看医院。但是正畸也就是暑假特别多患者，平时没这么多钱。学硕，就是没有规培证，期间可以考执医证，毕业之后想要在大医院工作啥的，很多都会去规培，有的能签到单位，单位再委培，这种叫定岗规培，单位给基础工资，规培还有规培补助，四五千一个月吧，一个二十几岁的年轻人也够花了，家里有钱的话就不在乎这点了。只是规培的话，全国各地的待遇都不一样，一般的地方都有两千吧，北上广的待遇能好一点，一般医院都给宿舍。我现在人在上海，这边规培好多都要硕士了，本科的很少或者没有，这边学硕名额多。等你到了这个时候就能知道全国各个院校这些差别挺大的。最后再说在全国各个教学性口腔医院工作的人啊。首先他们学历是硕士打底，很多人工作几年还去考博，为的就是能向上一步。很简单，硕士升主治的年限比博士长，博士好像是工作一年还是两年就可以升主治，到主治了，收入不会太差的。这里有分别，种植修复挣的比其他大夫多，牙体牙髓的医生一天天掏根管，低头补牙，累的半死，收入可能就是人家的一小半吧。以前跟的牙体老师说，干口内的医生做小大夫的时候就开始挣钱，但是挣的钱也就是这么多了，修复种植正畸啊，这些医生的成长周期是相对长的，年轻的时候不太受患者信任，患者大多都宁愿多花钱挂专家号，小大夫不是没有患者，少，然后就慢慢熬呗，快四十的时候能有点科研成果或者出过国或者援疆援藏啥的，可以升副高，就是副主任医师，副教授，这个时候，也可以开专家号了，技术过硬的话，挣钱不是太大问题。但是牙体，牙周的没有那么好，因为补个牙最多几百块钱，根管治疗两千左右吧，洗牙两百多一百多的，做全套的牙周治疗三千吧，做牙周手术能贵点一万多吧，但是不混到副高正高的是没有牙周手术可做的。像根管治疗，牙周刮治这样的，都是要来好几次的，费时费力，评论下来怎么都挣不过修复种植的。升副高正高都是要有科研的，上海这边要求很高，有科研，才可以去申请科研经费，才可以招学生，有的医生干了大半辈子了，也想开了，不去图名了，就开始认真挣钱了。就好好干临床，而且到了副主任，主任级别，提的也多。现在也是可以多点执业了，认识一个老师不满医院的那种体制问题，就在外面开诊所了，同时还在医院上班。口腔这个专业比较特殊，像这位老师，他已经工作很多年，也有自己的患者群，技术也很过硬，他也真的是不愁没钱花。在我看来，这位老师也有点认命了，副高一直很多年，科研也没啥可搞的，又很清高，干脆开自己的诊所，自在，日子也好过，就这样呗。还有就是科研达人了，有的医生科研临床都很好，名利双收，每年开大会都有人请讲课。硕导博导一直评，招学生，一批又一批，但是压力也很大，学生要毕业，临床也要做，很多这样的医生，四十多就头发花白，或者秃顶啥的。可见很累。这个时候更是不差钱了，几百万是有的，而且这样的人才有医院会花重金挖，几百万安家费什么的。以前包括现在啊，别人一听我是学口腔的，都会来一句，哇，你这个专业好啊，可以自己开诊所。我听到这样的话就想呵呵，开诊所是那么容易的吗？没钱就得自己先工作比较长时间攒成本，家里有钱倒是可以给你投资，收回本也不是很容易的事。因为中国人很喜欢听熟人介绍医生，要是一个刚毕业的研究生开诊所，没啥人脉要怎么维持？很有可能前几年要赔的，只能靠自己的技术慢慢打开市场，还有私人诊所都要讲究服务，进来一个人要端茶倒水，还要搞好售后服务，没事搞搞免费送牙刷牙膏牙线啥的。上面我说的去诊所工作的同学说，她的老板家里有钱啊，家里给他投一百万，各种设备都有，设备不止牙椅，还有x线，ct，等等，装修的也好，然后他们为了在2018年营业额达到100万做了一个很详尽的计划，老板养的狗取名rich，中文名旺财……看，多着急？！这也是刚起步，慢慢也就好了。但是说就二三十万也可以开诊所的，就像玩养成游戏一样呗，攒够金币换大房子。话就说这么多了，这是我在知乎上答的最认真的一回了。慢慢攒金币呗 前景大概如此，希望能给题主一些答案，我报志愿的时候就没人跟我说。要想有很大回报，就努力。要是觉得自己能力有限，选择做开心一点的事也未为不可。看你自己了。20:19，再补充一下，我忘了说口腔颌面外科了。刚刚看了一下题主的主页，题主你的分数应该不低。所以你就忽略第一点啊。口腔颌面外科最多的就是拔牙了，还有主要是正颌外科，颌面部整形，各种口腔的肿瘤手术，能做到可以主刀手术的人都非常厉害，首先他们的心理素质就很好，身体健康也不错，很多手术也是很长的。这个领域大咖基本是男的，女的比较少。做到可以做手术的时候，也至少四十岁左右，这个时候收入也不低年薪几百万。因为我猜题主你要是选择口腔的话，必然是要读研的，你就面临具体的专业选择，这个过程随着专业知识的积累，还有就是实习那一年的感受，你自己会有答案的，不用着急。但是你看到了，学口腔的周期并不比大临床的短，网上那些劝人学医遭雷劈并不完全是玩笑。就我自己的感受，一个全国五大口腔医学院出来的孩子（我不是(??ω??) ），不会轻易选择本科毕业去工作挣钱的，大家都会有比较，身边的同学都一个个的将来要成各种大咖，自己提前放弃奋斗不甘心，走上这条路就不能轻易放弃了。怎么选择也是看自己的兴趣了。

有了教师资格证不一定能当老师，因为有了教师资格证想当老师还需要参加教师招聘，通过相关的考试才能当老师。但是没有教师资格证是肯定不能当老师的！现在无论去是培训机构还是公立学校当老师都必须要教师资格证了~当然，今年比较例外，因为疫情影响，部分人可以先上岗再考证。但最终还是需要教师资格证的！就题主的情况：本科，非师范生，会计专业，想当语文老师；机会肯定是有，不过还是要看题主想考的是哪些的教师，因为各个地方的招聘要求都不一样，有的地方对专业没有要求，而有的则必须是专业对口，或者学历是研究生，所以题主还是要看一下当地的招聘公告。大部分人想当老师，考教师资格证，肯定还是想当编制教师，毕竟编制教师无论是在福利上还是在工作稳定性上都是最好的，当然如果一时考不上编制教师也没有关系，还可以“曲线救国”，先当其他老师，然后再考编制教师，也是可以的。比如以下这些教师，在没有考上编制之前也是不错的选择。当然，如果能一次性考上编制教师那最好。1、合同制教师由于编制数量有限，所以有的地区会参照事业单位管理方法，对聘用人员实行聘用合同制管理，这种教师就被称作合同制教师。合同制教师享受编制教师相同薪酬，但是没有编制，因此与在编教师的五险一金、福利待遇会有一定差别，合同到期后，学校和个人都有权利选择是否续约。优势：①招聘岗位人数多，报考门槛较低，竞争压力比较小；②私立学校工资灵活，多劳多得。劣势：①无法晋升职称，不享受职称待遇；②由于合同制教师执行的是企业养老保险制度，所以在退休后的福利待遇远不及编制教师。2、特岗教师特岗教师全称为农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，是中央实施的一项对中西部、西南部偏远地区农村义务教育的特殊政策。考上特岗教师并不代表成为编制教师，一般需要服务满3年且考核合格的考生，留任即纳入正式编制。特岗教师享受和当地编制教师一样的工资和福利待遇。优势：①特岗教师工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成，保险公积金由当地财政负责；②特岗服务期满3年且考核合格的考生，留任即纳入正式编制；不留任参与教师编制、公务员考试、研究生考试也有加分政策或定向招聘；③正式聘用的特岗教师享受偏远补助、安排住宿，且三年服务期也可作为教龄和评职称的凭证。劣势：①特岗教师分配学校一般在偏僻的农村，适应难度较大；②特岗教师分配工作可能与你所报学科不符，以当地学校实际空缺岗位为主；③想借特岗教师为跳板，需要等三年后转正再重新报考其他事业单位，三年服务期不允许升学，公务员考试等报名，如果期间考上其他单位，需要面试之前办理离职。3、三支一扶"三支一扶"，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。优势：①相较于特岗教师的3年服务期限，三支一扶的工作时间一般为2年；部分地区服务期满后，考核通过就可以在原岗位落实事业编制。②工作期间给予一定的生活补贴；③工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。劣势：①与特岗教师相似，三支一扶的工作地点比较偏远，适应难度较大；②比起编制教师、特岗教师，工资略低。4、培训机构教师随着互联网的发展和市场需求的增长，给予教师的发展机会越来越多。培训机构也成为了老师们就业的一大去处。曾经就有新闻爆出，K12在线教育老师1小时收入上万！人生的选择千千万，你完全可以打破旧有思维的束缚，勇敢地把握发展机遇。不过话说回来，一个成功的培训机构老师，也要经过不断的努力和打磨，慢慢树立口碑，在行业内的地位才会提高，才会有市场，也不容易！以上是关于有了教师资格证是否可以当老师的解答了~但无论无何，当老师的前提都还是要有教师资格证，所以先把教师资格证考下来才是正事，2020年下教师资格证笔试报名也于9月3日开始报考，想考教师资格证的小伙伴千万不要错过时间啦！最后小7再唠叨一句，很多备考教师资格证的小伙伴，手上或多或少有一些资料，但资料并非越多越好，备考时间何其宝贵，你如果再花时间去甄别资料的好坏，整合资料的重点，只会让你更加焦躁，因此备考资料要少而精，不要大而全，否则和看教材就没有区别了。小7建议小伙伴们参考以下复习顺序选用资料，使备考事半功倍：1、初始期：学霸笔记（科一+科二），过一遍常考知识点2、强化期：必背简答题+作文素材，强化重要得分项3、进阶期：做几套模拟题，寻找薄弱环节，补短板这些资料不用费心寻找，我已经给大家一次性打包好了，点击下方文章就能领取：最后，如果你对教资考试仍有困惑，不妨关注“一起考教师”的知乎账号，私信发送：“模拟卷”获取备考资料包，内含：5套全真模拟套卷（含解析答案）学霸笔记（上文知识点PDF版）3节源源老师的Live broadcast lessons确认过眼神，你是会领取的人！