口腔助理医师考试笔记

备考临床助理医师需整理好复习笔记： 整理临床助理医师复习笔记是实现知识由“繁而杂”向“少而精”转化的好办法。做得好，可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸；把一个复杂的专题变成一张系统表；把容易混淆的概念或不易记忆的内容改造成醒目的图示。总之，把书上密密麻麻的文字表述，变成各式各样的笔记形式，如果再使用彩色笔标记各种特殊符号，就更加容易理解和记忆了。有了系统的复习笔记，时常拿出来看看，可以起到提纲挈领、强化记忆的作用。因为一看复习笔记，就能迅速抓住知识的全局、重点、难点以及内在联系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸张地说，系统的复习笔记是极难得的学习备忘录，为自己复习阶段或临考前的复习提供了很有使用价值的资料。 此外，有了整理复习笔记的愿望，临床助理医师复习起来会更专心。因为你在掌握知识的基础上，还要进一步考虑怎样把已经形成的“知识网。用最形象、最简明、最醒目的形式表现出来。这种考虑本身就推动了复习时的思考。医学教育网整理没有整理复习笔记的愿望，系统复习时就容易分心。 整理复习笔记应努力做到以下四点： ①复习笔记要尽量反映知识的系统性，特别应当把重点概念和原理的联系与区别反映出来，做到一看见笔记，就可以从整体和全局上把握某个专题的知识，即可以把“知识网”展现出来。 ②复习笔记要力求简明扼要，一目了然，力戒变成课本或课堂笔记的再现。 ③复习笔记要适合自己使用，具备个人特点，掌握得好，记得牢的地方，笔记可以简单些，甚至只用一、两个字表示即可；而自己掌握得不好，记得不牢的地方，要详细一些；以前理解不深或曾经有过错误的地方，就更要详细一些；因为是自己整理自己看，所以还可以用一些符号或简称，使笔记更加实用。 ④复习笔记是自己心血和劳动的结晶，又是知识的精华，一定要保存好，以便随时取用；经过多次使用，直到记熟为止。从这个意义上讲，整理和使用复习笔记，正是为了最终不要复习笔记。许多人正是在反复的学习过程中，随着认识的不断深入，而使笔记越来越精练，直到抓住知识的精髓，最后完全离开笔记。

口腔科主要是看口腔疾病，包括牙齿的疾病。如果是单独的口腔科也就是口腔全科，主要是看牙齿的龋病、牙髓炎、根尖炎，然后可以进行拔牙，拔牙以后还可以用义齿进行修复，有的还可以进行牙齿正畸治疗，另外面部有一些小肿物也可以进行手术切除。如果在大型医院或者是医科大学附属的口腔医院口腔科，一般分科分类比较细，主要包括口腔颌面外科、牙体牙髓科、牙周病科、儿童口腔科、预防保健科、口腔黏膜科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔种植科、口腔放射线科等等。口腔颌面外科主要是拔牙和做颌面部的各种手术；牙体牙髓科主要是治疗牙齿的疾病；牙周科主要是治疗牙周的疾病；儿童口腔科主要治疗小儿各种牙齿的口腔疾病；修复科主要是镶牙；正畸科主要是矫正牙齿。

平时的工作经验积累很重要，作笔记，把操作过程中的疑问及时记录，然后向主治医师寻求答案，基本的理论知识要有，但重要的是操作。