中医执业医师考试过了

考试通过二年内有效，没有超过二年还是可以的。到当地卫生局去注册，不过一般每年都是有统一时间的，建议可以先电话咨询下当地卫生局，之后按当地的时间按流程办理。 证书领取方式一、网上成绩单打印二、西医类考生成绩报告征订(自主选择)三、证书领取时间领取材料(各地不同，仅供参考)：1、成绩单；2、考试报名申请表；3、授予医师资格审核表；四、证书注册一般来说，各地的卫生局每年会有一个统一注册的时间段，这个时间都是由当地卫生局决定的。建议在领取资格证的时候，咨询好卫生局相关的时间，或者留意本网站发布的相关通知。

一定要做好计划性的学习，在复习的过程中，每到一个阶段都给自己制定一个计划。这个计划一定要根据自己本身的情况来制定，不能太高，也不能太低。必须是自己能达到的目标，并且具有一定的挑战性。制定完计划后一定不要拖，因为一次拖就会是一个不好的习惯的开始，一定要把不好的习惯扼杀在摇篮里。

各地医师资格证书领取时间不相同，一般在下一年的3月开始，由地县级以上人民政府卫生行政部门发布领取通知 。注册：　根据《医师执业注册管理办法》相关规定，内容如下：医师执业应当经注册取得《医师执业证书》，未经注册取得《医师执业证书》者，不得从事医疗、预防、保健活动。1、注册条件：凡取得医师资格的，均可申请医师执业注册。2、不予注册的情形：(1)不具有完全民事行为能力的;(2)因受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年的;(3)受吊销《医师执业证书》行政处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满二年的;(4)甲类、乙类传染病传染期、精神疾病发病期以及身体残疾等健康状况不适宜或者不能胜任医疗、预防、保健业务工作的;(5)重新申请注册，经考核不合格的;(6)在医师资格考试中参与有组织作弊的;(7)被查实曾使用伪造医师资格或者冒名使用他人医师资格进行注册的;(8)国家卫生计生委规定不宜从事医疗、预防、保健业务的其他情形的。3、注册内容：包括执业地点、执业类别、执业范围。执业地点是指执业医师执业的医疗、预防、保健机构所在地的省级行政区划和执业助理医师执业的医疗、预防、保健机构所在地的县级行政区划。执业类别是指临床、中医(包括中医、民族医和中西医结合)、口腔、公共卫生。执业范围是指医师在医疗、预防、保健活动中从事的与其执业能力相适应的专业。4、注册程序：拟在医疗、保健机构中执业的人员，应当向批准该机构执业的卫生计生行政部门申请注册;拟在预防机构中执业的人员，应当向该机构的同级卫生计生行政部门申请注册。在同一执业地点多个机构执业的医师，应当确定一个机构作为其主要执业机构，并向批准该机构执业的卫生计生行政部门申请注册;医师只有一个执业机构的，视为其主要执业机构。医师跨执业地点增加执业机构，应当向批准该机构执业的卫生计生行政部门申请增加注册。执业助理医师只能注册一个执业地点。5、申请医师执业注册提交材料：(1)医师执业注册申请审核表;(2)近6个月2寸白底免冠正面半身照片;(3)医疗、预防、保健机构的聘用证明;(4)省级以上卫生计生行政部门规定的其他材料。获得医师资格后二年内未注册者、中止医师执业活动二年以上或者本办法规定不予注册的情形消失的医师申请注册时，还应当提交在省级以上卫生计生行政部门指定的机构接受连续6个月以上的培训，并经考核合格的证明。6、注册变更：医师变更执业地点、执业类别、执业范围等注册事项的，应当通过国家医师管理信息系统提交医师变更执业注册申请及省级以上卫生计生行政部门规定的其他材料。《医师执业注册管理办法》本办法自2017年4月1日起施行。1999年7月16日原卫生部公布的《医师执业注册暂行办法》同时废止。

历年中医执师通过率约33%—35%。随着医疗科技快速发展，医疗水平不断提升，对执业医师掌握技能的要求也越来越高。所以，相关部门会通过增加考试难度。除了每年毕业的医学生需要参加考试，还有往年未通过考试的人员也要再次报考，增大了基数，加上每年试题形势不同、难度加大，就会导致通过率降低。考试形式中医医师资格考试分为实践技能考试和医学综合笔试。实践技能考试分为三站式考试，为病例考试、基本损伤与体格检查考试、临床答辩考试；每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。医学综合笔试为标准化考试，全部采用客观选择题，包括A1型题、A2型题、B1型题。A1型题是单句型最佳选择题，A2型题是病例摘要型最佳选择题，B1型题是标准配伍题。

一、求理解。俗话说，欲要记，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、理难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。二、勤复习。记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：1、及时复习。2、强化记忆。三、抓重点。立足于全面、系统，突出重点，抓“牛鼻子”。起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。四、善归纳。有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。五、巧记忆。善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合;自我回忆，尝试再现;抓住特征，展开联想;记住主要公式，进行类推;赋予机械的材料以人为的意义|阿虎医考整理|。六、多动笔。“好记性不如烂笔头”。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。