执业药师补气血药怎么学

中药专二基础阶段学习方法：基础阶段复习要通读教材，如果您购买了学天网络课程，要做到认认真真的将课程听完一遍，并在此基础上复习教材，按照考纲要求将侧重点放在重、难点及自己薄弱的章节。掌握正确的学习方法，跟随学天专业老师并且听课学习，这样就能够很大程度的提高学习效率。(一)多做总结，提炼精华对于执业药师考生来说，笔记是必备的，笔记上记录的是学习过程中针对重点考点的归纳总结。在老师授课的过程中，会经常给大家一些比较好的总结，在答疑板中也可以看到相应的教师提示及答疑精华内容，此时不仅是跟着老师学习，更重要的是记录到自己的笔记中，及时的翻看，这样才会使我们的学习事半功倍。(二)举一反三，熟能生巧适当完成章节练习题，及时了解自己对知识点的掌握情况。基础学习阶段最好是学习完一章，就适当的做些题其实中药专二就在于熟能生巧，把平时老师讲给大家重要的知识点，仔细琢磨的话是非常有效的！

【导读】随着我国医疗行业的飞速发展，对医疗卫生人才的需求量也是越来越大，为此小伙伴们纷纷转行到医疗行业，其中药师职称考试受到了很多考生的青睐，不过其中不乏很多零基础考生。2020年执业药师考试已经告一段落，相信有不少考生正在进行2021执业药师备考工作，为了帮助大家顺利通过考试，下面是小编为大家整理的执业药师中药二单味药快速记忆口诀，快收藏!希望对大家有所帮助。16、散结通络白僵蚕：息风止痉 攻毒散结 通络止痛 止痒 (僵蚕息攻通知羊)全蝎：息风止痉 攻毒散结 通络止痛 (全歇息攻通络痛)蜈蚣：息风止痉 攻毒散结 通络止痛 (武功息攻通络痛)17、平肝天麻：息风止痉 平抑肝阳 祛风通络 (天马西屏风)钩藤：息风止痉 清热平肝 (钩藤蹊径清肝)地龙：息风清热 通络平喘 利尿 (地龙息热通喘尿)羚羊角：息风平肝 清肝明目 清热解毒 (羚羊息肝清明死)18、益精鹿茸：壮肾阳 益精血 托疮毒 调冲任 强筋骨鹿茸：肾精血托疮调强 (鹿神精学托窗跳墙)肉苁蓉：补肾阳 益精血 润畅通便 (补肾精润肠便)锁阳：补肾阳 益精血 润畅通便 (补肾精润肠便)紫河车：温肾补精 养血益气 (河车补肾精气血)19、补肾阳 强筋骨 祛风湿淫羊藿：补肾阳 强筋骨 祛风湿巴戟天：补肾阳 强筋骨 祛风湿仙茅：补肾阳 强筋骨 祛寒湿狗脊：补肝肾 强腰膝 祛风湿杜仲：补肝肾 强筋骨 安胎 (肚中安胎)续断：补肝肾 强筋骨 行血脉 (续断行血)20、固精补骨脂：补肾壮阳 固精缩尿 温脾止泻 纳气平喘 (补骨脂补固止纳)益智仁：暖身 固精缩尿 温脾开胃 摄唾益智仁：身精尿，温脾胃唾 (一只神经鸟，闻屁味脱)沙苑子：补肾 固精 养肝明目 (院子深井养干木)菟丝子：补阳益阴 固精缩尿 明目止泻 安胎生津 (兔子银洋鼓说明鞋太紧)21、补肺蛤蚧：助肾阳 益精血 补肺气 定喘嗽 (噶姐主意不定)虫草：益肾 补肺 止血化痰 (虫草神飞学坛)核桃仁：补肾 温肺 润肠 (核桃补肾非常)22、补肾活血骨碎补：补肾活血 续伤 (骨碎补肾活血伤)以上就是小编今天给大家整理发送的关于“执业药师中药二单味药快速记忆口诀”的相关内容，希望对大家有所帮助。总的来说未来医药行业发展趋势非常可观，所以建议有意向的考生，尽早学习报考，早日成为医药行业的一员，为祖国医药行业发光发热。

中健医考中药学是研究中药的理论、功效和临床应用的一门学科，是中医专业的基础学科之一。中药为数众多，内容复杂，涉及面广。自学往往不容易抓住重点，普遍反映是：药味众多，容易混淆，不易记住。本文就怎样学习《中药学》谈几点学习方法：一、抓住重点，掌握功效中药的基本理论和具体药物的功效、应用是本学科的重点，掌握功效又是学好中药学的关键。中药的功效是在中医药理论指导下对药物治疗作用的概括，是临床用药的重要依据。掌握功效不是简单地背诵功效术语。功效与药性主治证是密切相关的，学习时一方面要运用性味归经等药性理论分析功效，理解其含义，同时要以功效联系主治证，使功效落到实处。以黄连泻火功医学教育网原创效为例，它的泻火功效与苦寒性味密切相关，苦泄降，寒清热，能清泄火邪，由于它归心经、胃经、肝经故以清心火、胃火，肝火见长，适用于心火亢盛的热病神昏，心烦失眠，口舌生疮，胃火所致的脘痞呕吐及肝火目赤等。这样以泻火功效为中心将性味，归经和主治证联系起来，既加深了对黄连泻火功效的理解，又突出了重点。切不可孤立地死记硬背一些性味、归经和主治证。掌握功效还须理解其所具功效含义，例如肉桂有引火归原之功效，引火归原即温肾阳医学教育网原创使虚火下归于肾，治命门火衰虚阳浮越之证。其次要明确功效范围，如泻火与泻肝火，前者包括泻各脏腑之火，含义广，后者是泻火功效的一个方面，含义狭。学习到后期可将前后章节相关的功效进行联系比较，可加深功效概念及相互关系的理解如行气与补气，化湿与利湿，祛风与息风等等。以行气与补气治脾胃病为例，行气药大多辛温，能通畅气机。脾胃气滞证为适宜；补气药大多甘温，善补脾胃之气；脾胃气虚者为宜。此外，亦可将相对的功效进行比较。如升阳与潜阳，泻火与补火，宣肺与敛肺等等。二、把握共性，注重特性中药学是按药物的功用分类的，同一章节的药物医学教育网原创既具有共同的功效主治范围，又分别具有各自的特点。学习时只要掌握本章节总的功能、主治则本章节所含药物的主要功效主治证就把握住了，然后再分别记忆每味药各自所具有的其他方面的作用。这样既容易记忆，又不易混淆。对性味归经、用量用法、配伍等内容也同样要区别对待。如理气药大多辛温芳香，这是普遍性，而苦楝子却苦寒，属特殊性要特别注意。再如矿物药由于质地重，一般可用30克左右，而朱砂虽是矿物药，但是毒只可用3～5克。槟榔的一般用量在5～10克左右，但治绦虫病需用量60～90克，量小难以取效，再以用法为例，大多数药物可以入煎剂，但逐水药甘遂有效成份不溶于水，驱虫药雷丸受热后有效成份破坏，均不宜入汤剂。至于配伍，教材中为了使读者了解一解配伍方法，在每一适应证下列举了一些有关方剂作为参考。学习时可予一般了解，对一些常用的、特殊的配伍方法重点熟悉其意义。如桂枝配白芍，附子配干姜，黄连配肉桂等。但不要把过多精力放在方剂的组成和运用上，因为这不是本课程重点，应与方剂学有所区别。总之，学习时应区别内容是属于普遍性还是特殊性的，而予以分别对待。对普遍性的内容可予总的掌握，对特殊的内容则须重点记忆。因此，既不要毫无区别地逐条硬记，也不要把特殊内容作一般普遍性对特轻易滑过。而特别要注意掌握其特殊性。三、归纳分析、明辨异同中药为数众多，而一味药常有数种功效，内容复杂，容易混淆。其实药物之间是有其内在联系的，学习时可以将有可比性的药物进行归纳分析，比较其异同点。从而进一步加深理解和掌握所学中药的性能、功效及适应证等内容。将功效相近的药物进行对比，比较其异同点，如麻黄与桂枝，石膏与知母，半夏与南星等。通过分析对比加深印象，便于理解掌握。将主治证相近的药物进行比较，有利于全面理解功效，指导临床正确用药。如黄连、干姜、党参均能治泄泻，但其功效有异，主治有别。同样的如均治咳喘的麻黄、黄芩、北沙参、五味子；均治呕吐的生姜、半夏、竹茹、藿香等。同一药物因品种不同，炮制不同及药用部位不同其性味功效主治也有差别，通过比较可加以区别，避免混淆，如川贝母与浙贝母，生地与熟地，生大黄与制大黄，附子与乌头等。在学习过程中注意掌握应用以上学习方法，可以综观教材全貌，从纵横两方面掌握药物之间的内在联系，使所学中药学条理化、系统化，从而提纲挈领，执简驭繁地学好中药学。