张春心理咨询师作品

如果只是为了了解心理学基础知识,推荐如下： 基础：《心理学与生活》（第16版，人民邮电出版社） 或者《心理学导论--思想与行为的认识之路》（中国轻工业出版社） 然后辅助的看看《三种心理学》（中国轻工业出版社） 如果还像深造，就要看看分化的更细致的心理学书籍了： 《教育心理学》（张春兴的那本，我的书在同学那里所以没办法给您提供更详细的信息，建议您参考以下其他大陆版本的教育心理学，因为台湾那边有些名次和大陆翻译不一样）这个系列的《发展心理学》（林崇德主编）也很好 《人格心理学》《发展心理学》（中国轻工业出版社）都不错，尤其发展心理学的体系和国内的不一样，很有参考价值； 《社会心理学》建议您找本国外的看，因为国内的社会心理学大体呈3个流派不便与您从了解的角度把握，我个人觉得华东师范大学出版社出的那本不错~ 《生理心理学》（北师大那本就好了），因为身心是相互作用的，所以心理和生理的都要了解，而且是作为基础性知识，如果你有精力还可以看看人体解剖生理学中神经、内分泌等章节的知识； 如果想对心理学实验有点了解，可以参看《改变心理学的40项研究》（中国轻工业出版社） 如果您发现你对精神分析有兴趣，参看弗洛伊德的《精神分析引论》《精神分析引论新编》《释梦》； 如果您还想深造，那么就要稍微刻苦一下了： 《实验心理学》（杨志良）《教育与心理统计》（张厚粲 徐建平）《心理测量》（记不清作者了。书在宿舍，不好意思）《认知心理学》（和上述实验心理学还有教育心理学那一个系列的，黑皮的），当然还要有一定的英语基础；不过说实话测量和统计实在看不懂的话建议直接学习SPSS软件的教程好了。 至于心理咨询嘛。这个万千心理的那套不错（《心理咨询与治疗的理论及实践》《心理咨询师的问诊策略》《心理咨询与治疗的经典案例》《危机干预与创伤治疗》），不过这些要求您对普通心理学、人格心理学、社会心理学、教育心理学、发展心理学、认知心理学、心理测量与统计等都有很熟悉的程度不然只能看看内容而已，而且还看不懂。 主题内容大概就这些了，零零碎碎内容的等您真正接触心理学以后自然就了解了 看专业书籍《普通心理学》《西方心理学史》《人格心理学》 《认知心理学》《社会心理学》《发展心理学》《变态心理学》等 二,我是自学心理学? 我现在上高2!为了能使自己有一个健康的心理!也为了自己能在为人处世的方面不断提高!想利用课余时间来学习心理学!我想从最初级的心理学开始!然后再一步一步的深入学习！请问要怎么学?是买书来看呢?还是到网上看?主要看什么书?能介绍点给我吗? 买书来看，网上看很累人，累眼睛。你现在还在读书，需要保护眼睛。同时，老耗在网上也不好。买书，有空就看点，比上网方便，便于反复阅读和揣摩。 主要看应用心理学的书，基础理论书很枯燥，不是专业人士最好不要接触，以免破坏了自己的兴致。一般初接触一门学问的时候，兴趣是最重要的，应该看能提高自己兴趣的书。比如《情绪心理学》《智力心理学》《人格心理学》《人际关系心理学》《管理心理学》等，有比较强的现实针对性，也许更适合你。人都有情绪需要管理的问题，以及提高自己的学习能力的问题，那么这些书是比较有用的。 你可以使用右脑学习法来学.用你的潜意识来学习.右脑学习法其实就是帮信息大量的,机械的装入右脑.而左脑则是通过一点点理解来学.这种方法永远没有右脑好.所以你如果想自学你就把书的重要部分背下来.告诉你一个成功的秘诀.一个人如果你学习重复21遍,你就会记住它,重复210遍,你就会成功.重复2100遍,你就神通广大,重复21000遍,你就成了神仙.所以你学习时候最好是读21遍书上的内容,如果不理解可以背.背了过后自然理解,因为当知识输入大脑时.你的左脑理解功能也回开始工作.所以过后你自然理解. 对于你说的书,那么你可以看看哪种适合你.你到书店去看看,应该你会知道的.祝你成功. 在百度搜索:我是自学心理学? 三,漫谈怎样自学《心理学>> 怎样才能取得《心理学》的好成绩?就具体的方法来说，从不同角度当然可以列举出不少。在这篇短文里，笔者只想着重谈以下三点，供广大学员朋友们参酌。 第一，要明确学习目的。 心理学研究告诉我们，人的行动是受目的的调节和支配的，目的明确，行动起来就比较自觉。因此，要学好心理学，首先要明确学习目的。自学心理学的目的，无非有两个，即为了顺利通过这门课的考试，拿到合格证书；更是为了通过刻苦自学，真正学到一些心理学的有用的知识，提高自身的心理素质。很显然，这两种目的都是必要的，但后者应该成为我们学习心理学的主导目的或动机，自学心理学也应该由单纯的"应试"向"素质"方面提高。 关于这个问题，《心理学自学考试大纲》明确提出了两个"有助于"，即"通过学习本课程有助于学员确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。心理学作为一门研究人类自身的科学，对于人的实践领域都是需要的，因为人的实践活动是在人的心理调节下进行的。学习心理学有助于学员提高工作和学习效率，有效地进行工作和学习，培养良好的心理品质"。 这些规定文字虽不多，却言简意赅，为我们自学心理学指明了方向，明确了目标，应该成为指引和激发我们学好心理学的真正目的和动力。 第二，要掌握科学的学习原则和策略。 自学考试中，普遍存在的一个突出矛盾就是边工作边学习，这一来，时间少，内容却不少，难度也不小。如何提高学习效率，即在较短或较少的时间内取得"事半功倍"的学习效果，是广大考生面临的一个实际问题。改进学习方法，掌握科学的学习原则和策略，是解决这个问题的"明智之举"。就心理学自学考试而言，考生要科学地处理大纲和教材、理论和实际、重点和一般、整体和部分之间的关系，切实抓好四个"结合"，取得好的成绩。 一、大纲和教材的结合 为了统一全国高等教育自学考试的标准，全国高等教育自学考试指导委员会组织全国有关专家不仅编写了统一的自学考试教材，而且还出版了《心理学自学考试大纲》。考生在自学中一定要充分利用大纲。所谓"充分利用大纲"，概括地说就是要求我们将教材和大纲相结合。具体地讲就是： 1．认真仔细地研读大纲，在充分理解大纲基本精神实质的基础上，记注大纲中所列的基本内容。理解和记住大纲的基本内容，就可以说基本掌握了这门课程的相当大的一部分内容。 2．以大纲为线索和范围，自学教材，并将大纲和教材有机地结合起来。大纲只是纲目，要掌握具体内容还得钻研教材。凡大纲规定的，都要认真复习，努力把它消化成自己的知识，如果学习仅停留在大纲上，只能做些简单的选择题、简答题，而对于需要展开说明的"论述题"以及需要用有关心理学知识、理论，分析解决现实问题的"案例分析"之类的问题，则不能很好的作答。 二、理论和实际相结合 认真钻研大纲、教材，就是努力准确地系统地掌握大纲所规定的基本概念和基本理论，领会其精神实质。同时，要坚持理论联系实际、学以致用的原则，把所学的心理学知识和实践活动、实际生活结合起来，用所学的心理学知识去观察、认识自己和周围的人的各种心理活动，培养运用心理学知识分析和解决实际问题的能力。《大纲》就有明确要求其"学员应着重掌握大纲中的基本概念、基本原理及其运用"。 学习心理学有两本教科书：一本是摆在我们面前的用书面语言写成的教材，另一本就是我们和周围各种各样的人的种种心理现象的"现实教科书"。学心理学时要将这两本书结合起来，用文字教科书分析和回答现实教科书中的种种问题，用现实教科书的种种事例加深理解文字教科书。 自学是最忌囫囵吞枣和死记硬背。高等教育自学考试命题对各类考试目标的分数分配比例的基本要求是：识记20％，理解30％，应用(简单应用，综合应用)30％，创见20％。由此比例可见，我们还是把工夫花在理解和应用上。 三、重点和一般相结合 自学考试命题，覆盖面相当广，几乎每章每节都有题目，如果不全面地学习，是很准取得好的成绩的。这就是所谓的"一般"。但另一方面也得抓住重点，就是说要在全面复习的基础上，对教材进行分析，找出重点章节，以及各章节中的重点和难点问题，对重点章节和问题应多花时间多下功夫。因为是否善于抓重点本身就是自学能力水平高低的问题，所以要开动脑筋思考、分析和综合，通过自己分析综合，找出重点抓住难点。古人日："学而不思则罔，思而不学则殆。"学思结合不仅能有助于我们发现问题、解决问题，更重要的是能开发我们的智力。 那么根据什么来确定重点章节或重点问题呢?从心理学的自学角度来说，一般依据有两条：一是从学科知识结构体系来说，非掌握不可的，如基本概念、基础知识等；二是理论实践价值大的，如心理学基本原理、规律等。简单的说，或者是教材每章后面的"本章小结"及"复习参考题"，一般都应看作是重点，自学时务必多花时间和精力。 四、整体和部分相结合 这里的整体和部分包括两层含义： 一是人的心理活动是一个统一的整体，所以每学一部分知识乃至每一概念都要从整体观点出发，注意它们之间的区别与联系，防止各概念之间的混淆和割裂。 另一层意思是指心理学教材全书总的体系和部分之间的联系。根据《大纲》的说明从实际出发，考生在学习中应对每章都采取提出问题与解答的方式进行学习。每章所提出的问题应是根据大纲要求掌握的重要的基本概念、基本原理以及这些概念、原理在实践中的应用则习题。这样自学，起码有两大好处：一是针对性强些，从实战出发；二是节省时间，避免泛泛读书，花费过多的时间和精力，因为我们的时间和精力都是有限的。 第三，要注意答题技巧。 自学考试活动的最后一道"工序"是"考试"。因此，要取得心理学自学考试的好成绩，必须认真对待考试中的每一个细小的环节，采取科学的答题技巧。比如认真审题，真正领会题意或试题的具体要求后方才作答；科学分配时间，一般采取先易后难、先简后繁的策略答题；答题时要条分缕析、层次分明、书写工整，等等。 四,自学心理学考试自己查一下 专业学习心理学和业余爱好心理学有很大的差别...如果是想认知日常生活中的心理现象，觉得社会心理学讲的多一点，《影响力》《社会性动物》...都是不错的通俗读物... 如果是觉得自己有心理问题想自己解决，有很多心理自助的书（有很多滥竽充数），也可以了解一下临床和变态心理学。这种书就多的去了。豆瓣搜一下，应该有不少。 如果是要大致的了解一下心理学的大致外貌和概况，《心理学的故事》《心理学与生活》或者一本《普通心理学》《心理学导论》就够了（最好是个国外的）。不过这种书说的很泛，不但不能解决现实问题，还会勾引出你更多的问题... 如果是想致力于心理学研究...这条路很长，很艰辛..个人感觉心理测量，统计学和实验心理学这几块硬骨头必须啃下来～

这个问题回答如下，水平很高。李松蔚，中国队冰球运动员，2019年3月27日，2019年国际冰联U18男子冰球世锦赛，中国队以6-4力挫比利时队取得两连胜。谢谢仅供参考。

这个要看个人的悟性了，特别是哲学，不是说简单的看几本书就可以搞清楚的。当然也只有通过自学考试才可以拿到证书，一般的话，而是是比较用功的，需要5年左右时间。

李松蔚是北大临床心理学博士、注册心理师的水平。李松蔚学了15年心理学，是北大博士、心理学泰斗钱铭怡的高徒，还曾在清华大学执教，讲授心理性课程。就连在网络世界和各大社交平台中名言金句不断的心理学家武志红都自称是他的「粉丝」。

很多人说最回不去的地方便是故乡，宁愿在漫漫长夜自己独自疗伤，也不愿回去那个熟悉的地方。张嘉佳《云边的小卖部》里讲到故乡时说：“在大多数人心中，自己的故乡后来会变成一个点，如同亘古不变的孤岛。”书中的小镇青年刘十三为了离开家乡拼命读书，来到大城市却处处碰壁，如同歌谣里唱的：”我有个朋友叫刘十三，他的日子很平淡，成绩不好爱情埋葬，拼命工作吃嘛嘛不香。“

刘十三和我们一样普通，受了委屈会哭，会难过，会想家。每每这个时候，乡情便会浓到化不开，烫红了异乡人的眼眶。

在被外婆接回家中后，亲情的陪伴，爱情的滋养，捂热了男孩儿的心，让他重新思考人生，读懂了爱与希望，重拾信心，载着满满的爱好好走完这一生。

一、善爱自己的人，才有能力给予别人完整的爱

曾仕强教授说：“人如果处理不好与自己的关系，他就处理不好与世界的关系。”我们只有足够地了解自己，热爱自己，善待自己，才会拥有力量与勇气去处理与他人、与世界的关系。

“我找啊找啊，找到最完美的妈妈，他唯一的缺点，就是不在我身边。”

从小没有妈妈的刘十三，内心一直有个声音不断地提醒他，他是被妈妈抛弃的孩子，不值得拥有爱。

初入社会的刘十三尝到了初恋的苦涩，在女朋友面前卑微易碎，他知道自己一无所有，唯一能做的只有不对等地付出，直到被分手时也不敢问为什么。

在刘十三的认知里，他是一直是个失败的人，不相信自己会被爱，拼命付出的真心也被无情地碾碎。不懂得善爱自己的人，内心都住着一个残破的灵魂。

我们不能指望一颗残破的心，开出完整的花朵。不懂得爱是什么，又怎会正确地输出爱意让别人珍惜呢？

曾经一个患有肥胖症的女孩，从小就讨厌自己，害怕别人异样嘲讽的眼光，一度陷入抑郁。心理医生每次都开导她要坚强要自信，但这些浮皮潦草的鸡汤对于极度厌恶自己的女孩来说，一点作用都没有。

有一天女孩对着医生说："你总是让我勇敢自信，我根本做不到。"于是，医生让她对着镜子中的自己大吼："你又丑又胖又恶心，没有人会爱你，大家都讨厌你！"

女孩张着嘴却一个字也说不出，这些话未免也太残忍了，可心理医生告诉她："这就是你每天对自己做的事啊。"

当我们讨厌自己的时候，不要急着去伤害自己，先对那个讨厌的自己说出内心怨恨已久的话，你就会发现这些话有多严重，你每天对自己有多糟糕。如此糟糕的自己怎么会知道爱是什么，更不必说去爱别人。

所以我们应该相信自己的内在力量，相信一切都是最好的安排，接受当下发生的事，坦诚看待自己的缺点，真心地善待自己，关注自己的一举一动，一呼一吸，认可自己的每一次进步，正确看待自己的价值，让自己充满能量。

滋养一颗完整的心，用心感受爱是什么，善待自己也才会有力量去给予爱，也只有最好的爱，才会让人视如珍宝。

我们每个人都值得被爱，也一直都生活在爱中，有时最好的爱并不需要苦苦地追寻，它就在你的身边，只不过你从未驻足体会。

二、最好的爱不在海角天边，而在咫尺之间

刘十三很小的时候就盼望着离开外婆，离开云边镇，到妈妈说的大城市去生活，找一个心爱的姑娘，那曾是他心里的山和海。

刘十三小时候经常一笔一划抄写妈妈的话，连同自己的计划一起写下，拼命背书，拼命学习，“一行一行，如同一首写不完的诗。”他一刻不停地努力读书，每天都在想象着去大城市的生活。直到离乡去大学的最后一天，他也没有一丝犹豫与不舍。

辛苦拉扯刘十三长大的外婆，用她瘦弱的肩膀扛下了整个家，一生的操持只为外孙过得好。知道外孙在异乡受苦，七旬老人连夜开着拖拉机接回外孙，用自己的方式小心翼翼地呵护着他，陪伴他，直到生命的最后一刻也不忘留给外孙最珍贵的东西，一段感人的录音，长久地陪伴着他，让他坚信爱与信念。

有时候我们苦苦追寻的，到头来也许并不是真正想要的。

在朋友的"威逼绑架"下，刘十三去追自己的初恋，想要挽回爱情。但是只有他自己心里清楚自己完全没有立场更没有勇气。在追爱的路上，他的头脑忽明忽暗，仿佛随时随地会做梦。

"他能不停向前，因为有人吹着柳笛引路，似乎走到头就是一扇木门，推开后灶台煮着红烧鱼。灶台比他还高，那人放下柳笛，给他喂一口鱼汤，鲜掉眉毛。"

其实在他的心里，在他的梦里，一直都有家乡的影子，无论多久，家乡的形象依然在慰藉他，心怀乡愁，依恋外婆，想念儿时的生活，一路上，能够推着他向前的，并不是爱情的激情与不舍，而是滚烫的亲情与乡情赋予他的力量。只不过他从未停下来，好好品味。

“有些人刻骨铭心，不久就遗忘，有些人不论生死，都陪在身旁。”有些相遇，像一束光，照在身上暖暖的，有些相遇如秋风扫叶，不着一点痕迹。

初尝恋爱的滋味，刘十三拼命地付出着自己的一切，只为靠近心爱的姑娘一点点，小心翼翼不敢碰触，害怕一碰梦就碎了。

在刘十三的脑海里初恋是美好的，一触即破的，时间慢慢冲刷掉了记忆，不留一丝痕迹。外婆是刻在生命里的，是需要他用整个身体去承载的。程霜是他儿时的玩伴，可爱的小女孩，也是烙在他心上的人，如同小镇一般，再过几十载，也不会变。

有时候，在追梦的路上，适当地停歇一下，看看周围的一切，回首望一望曾经温暖的地方，你才会发现，其实自己一直沉浸在爱里，因为最好的爱有时不在海角天边，而在咫尺之间，只要你肯伸伸手就能牢牢抓住。

三、再普通的人也是别人眼里的一缕光

因为是平凡的普通人，所以我们经常会感受到困顿，体验生活的苦楚，也常常会被生活逼得无路可退，但总有一股力量能支撑我们继续站起来。

刘十三跟我们一样普通，家境一般，长相一般，拼命学习还是会掉链子，没有三头六臂，没有主角光环，甚至有些卑微。出身小镇的穷小子，没见过世面，大学里谈了场独角恋爱，毕业后卖不出一份保险。在世人的眼里，他无疑是一个失败者，一个卑微到尘埃里的人。

身患绝症的少女程霜，小时候就喜欢上了傻傻的刘十三，他是专属于程霜的跟屁虫。抗癌治疗期间的两次出逃，都是为了找到他。如果是奔向他，那她一定是跑着跳着赶着的，用自己最后的生命，努力照亮着他，把自己的全部时间，全部能量都倾注在他身上，悲伤与希望都是一缕光，她希望能够照耀彼此。

程霜在生命即将熄灭的一刻，依然记挂着刘十三：“生命是有光的，在我熄灭之前，能够照亮你一点，就是我所有能做的了。我爱你，你要记得我。

刘十三就是这样一个平平无奇的傻小子，有着干净的心，透彻的眼睛，单纯的灵魂。但是即使普通，即使失败，即使卑微，他也是外婆手里的宝，球球最喜欢的"动物"，兄弟心里最好的哥儿们，程霜生命里最耀眼的光。”

再普通的人也有家的温暖，再卑微的人也有人偷偷爱着，再落寞的人也是别人眼中的一缕光。

善爱自己，才能让生命充满力量，滋养完整的心灵，才能更懂得爱的含义。盲目地追求结果，不如驻足看看周围的美好，因为有时候最好的爱就在身边，即使再普通也不要悲哀，要肯定自己的特别，每个人都是值得被爱的，我们身上永远散发着独一无二的光。希望我们一直在爱与被爱中，过好这一生。

成功学专家。李松蔚：普通学不是成功学的反义词，每个人都可以成功，也都可以追求成功。成功学的问题在于：他们宣称，每个人都能用这个方法成功，所以，如果你不成功，你有问题，你有错。普通学也不是在讲你必须普通，应该普通，而是你可以普通。两者的最大的差距是可以和必须。二十多岁的年轻人想要成为一个成功的人，这就是个很普通的需求，这是他普通的一方面。问题是当我们暂时没达到自己的目标的时候，这一刻我该怎么活着？该怎么过好？这都是普通学讨论的话题。事实上，普通学比成功学更应该普及。因为当你讨论自己成不成功，那么就要有一个标志性事件来标注。但你发现这个标志点是永远达不到的。你到了5楼还有15楼，到了15楼还有30楼。那么此刻的你，是成功还是失败？很难定义。人生的99%都在这个状态。这个状态，该怎么活？这就是普通学。谢谢仅供参考。

最好是学点企业管理，我觉得它包括了次两样

作为一个心理咨询爱好者、以及现在的从业者，还是很容易知道李松蔚的。知乎大V、北大博士、清华讲师，一堆头衔和文章，都会在互联网上看到李松蔚的踪迹。我开始心理咨询的系统学习时，比较注重地面课程，忽视了网络大V们。在2018年底北大陈仲庚基金会成立的现场，才第一次听到李松蔚的思想。觉得这个小我几岁的名门正派少侠，果然出手不凡。随后就追了李松蔚的一些网络课程，做了笔记。到现在9个多月过去，听完了所有能找到的李松蔚的网课和网络节目，总算是对李松蔚形成了一点可以言说的印象。李松蔚从小就是学霸，属于不上清北就是失败的人生，所以他果然考上了北大。数学可能是李松蔚的北大第一志愿，心理学是第二志愿。李松蔚说，数学是严谨的逻辑，他可以躲在数学里去考虑理论而不用跟人打交道。结果落选了数学专业，学了心理学，也许中国少了一位数学家，但是多了一位心理学家，这也许是更好的事情。听李松蔚、陈海贤、张春的《心理学你妹》，看李松蔚的师兄弟对他的点滴描述，会知道李松蔚果然是个学霸。当然这个结论并不惊讶。惊讶的是，这是个有趣的学霸，是个能像我们普通人一样插科打诨、给人戴高帽给人挖坑的学霸。这个学霸，很真实，与他在心理课程（毕竟我没真实体验过他的咨询，不好对咨询说感受）中的表现大相径庭。这种大相径庭，挺好，让我觉得真实。在心理课程里，李松蔚的表现是严谨、学术水平高；在心理节目和地面的心理体验项目中，他依旧保持着严谨，也有冷幽默，但是也会让部分人感觉冷得有点距离，无法依赖——当然，这也是他选择的适合自己的风格。作为李松蔚的后辈，我是认可这位老师的。唯一的“表达分歧”，在于我觉得李老师强调了太多的权利，太多的“可以怎么样”，以至于权利对应的责任，太多的“需要承担后果”，就被听众有意无意的忽视了。虽然是听众的忽视，但是我觉得李老师作为讲者也是有责任的。按你胃，这只是个小分歧，而且李老师永远是李老师，我这辈子都追不上他的学术素养和经验积累。说完李老师的学术，我来说说他的商业尝试。作为85后，他的商业尝试很早并且很多。在他主讲和参与的节目中，他都保持了心理咨询理论和经验的高水准。有些项目没有进行下去，更多是市场的原因，老百姓们对心理咨询还处于叶公好龙的状态，“心理咨询很高大上，但是我不需要/对我没用/我没严重到那个程度/我找不到好的咨询师/我的亲人朋友需要……”李老师参与商业项目，都是已专家身份参与的。即，我不管你怎么剪辑、项目怎么运作，我只负责好我心理学的部分，商业部分我完全不参与。2018年底见到李老师，他的身体和精神都透露着疲惫，他说要减少自己的项目。后来观察到，他把自己的精力，更多的放在他作为合伙人的Momself的课程里面。对李老师做减法表示开心，李老师需要照顾好自己。同时，也对李老师在Momself的课程里面，依旧保持着5年前参与商业项目的风格表示遗憾，希望李老师在商业项目中争取多一点话语权，希望李老师能承担起产品经理的责任，负责项目盈亏。我觉得这不是勉为其难，而是能力越大，责任越大。对商业运作的放手，会影响到心理学专业部分的体验和口碑。尽管李老师很清晰地区别了自己的自媒体与Momself，但是粉丝们是不会管这些的。粉丝们是会混淆这些，毕竟，这都在同一个互联网上。负责项目盈亏，是对合作方负责，让合作方能够把项目继续下去。同时，负责项目盈亏，更是对消费者负责，因为合作方为了盈利和宣传而做的妥协，真的伤害了许多消费者，从今年某项目的不退费、可以退费、要求留下的人签字声明不退费、再次招募新成员这些事件，可以看出项目运营方面的摇摆，看出心理业务专家不参与商业策划的弊端。该项目还剩下5个月的物理空间上的时间，但是对于上百位消费者来说，这个项目在其心里已经死了，已经不对该项目有期待了。这不算我认为最糟糕的情况，我认为最糟糕的情况是，这个项目明年就没有了，像李老师做过的其它一些商业项目一样，结束了。区别在于，其它项目，李老师只是业务专家；这个项目，李老师一面是业务专家；一面是公司合伙人，是这个项目甚至是公司的负责人，哪怕是个不参与决策的负责人。