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糖纸0035
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lostinyoudaidai

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在百度知道之前新浪网就有相同性质的"爱问".....

郑州徐勇心理咨询师

291 评论(13)

内务府大总管

教授,男,1959年12月生,籍贯安徽六安人。1989年毕业于上海医科大学儿少卫生专业,获硕士学位,现为苏州大儿少卫生专业硕士生导师,主要研究方向青春期发育及心理卫生。在国内外共发表论文55篇,出版专著2部,获卫生部科技进步贰等奖一项。个人简历:1989年上海医科大学(现为复旦大学)硕士研究生毕业,1997年晋升教授,现任苏州大学卫生发展研究中心主任、苏州大学放射医学与公共卫生学院预防医学系主任,卫生部卫生标准委员会委员,中华预防医学会儿童少年卫生学会常务委员,中国学校卫生杂志副主编。江苏省儿童少年卫生学会副主任委员,江苏省社区卫生协会理事,江苏省卫生管理协会理事。主要研究方向:1、管理与社会行为流行病学;2、健康的社会决定因素研究;3、儿童青少年健康及其影响因素主要学术成果有:主编专著、教材及参加编写(编委)卫生部统编教材14本,在《中华预防医学》、《营养学报》等杂志上发表论文80篇。

173 评论(8)

sophialili

是我提议的阿?大家觉得好的话就多多推荐 把!

89 评论(8)

yvonnejiang8

从爆火的影视剧里,我们看到了被强行改变的罗茜茜、整天哭泣的夏欢欢、濒临崩溃的颜子悠、离家出走自杀未遂的乔英子……

现实中相近的戏码还在不断上演和升级。

感叹之余,也需要静心反思:

我拥有怎样的亲子关系?我对孩子有怎样的期待?我是否过度焦虑带给孩子太多压力?

作为一名心理咨询师,在几乎所有的案例中都看到了 亲子关系的阴影 :

青少年厌学的真相是亲子关系的纠结冲突;

婚姻家庭问题大都掩藏着原生家庭的爱恨情仇;

自卑与讨好型人格是批评式教养的产物……

亲子关系真的是人生中最重要的关系,它决定了作为“子”的你在后来做为“亲”的关系中的所作所为。

曾经的亲子关系在代际间以强迫性的方式重现。

不知不觉间,我们也打着“为你好”的旗号去要求、去强迫、去控制甚至是迫害,曾经的受虐者变成了现在的施虐者。

我们变成了自己曾经最讨厌的样子。

或许你曾经想过改变,但是不知道从哪里开始;或许你曾经听过很多讲座,但是坚持了几天就打回原形;或许你曾经模仿一些擅于处理家庭关系的同辈,但是发现并不适合自己……

我认可你所有的努力,但是,也想告诉你,根源性的问题,要根源性解决。

了解孩子,了解亲子关系的实质,探究原生家庭的模式,接受并和解。

我们一起跟着温尼科特 《妈妈的心灵课——孩子、家庭和大千世界》 ,从生命的源头出发去探究亲子关系的秘密。

给自己10节课的时间,在心理咨询师的带领下, 放下焦虑拾起温柔 ,在岁月静好中 享受母慈子孝的祥和与心灵的宁静 。

《妈妈的心灵课》阐释母亲与孩子之间的相互作用如何滋养或阻碍孩子发展,它使父母更好地了解孩子的情绪世界,更好地建立母婴养育关系;

尤其重要的是,作者以一种 共情、关怀、乐观的态度 看待 育儿 工作,并且由衷地欣赏和肯定父母们的天性潜质,这无疑也是对父母 育儿 的极大支持。

它是准妈妈的 育儿 经典,为宝宝的诞生做好充足的身心准备;

它是已经做妈妈的女性之友,关于孩子的内心世界、婆媳之道都会娓娓道来;

也是二宝辣妈的智慧锦囊,怎样摆平大宝和二宝的关系;

最后是爸爸们——最好的爸爸是既懂孩子又懂妈妈的爸爸,所以此书非读不可;

而对于儿童领域工作者,如 社会 工作者、幼儿园老师、中小学老师、儿科医护人员等,对于心理学家、心理咨询师、精神科医生等,本书是一本很好的了解人类心理的早期成长过程的经典参考书。

妈妈们要读,准妈妈们要读,爸爸们同样要读,咨询师们更要读……经典必读!

规模 :5-12人。

形式 :线上。

时间 :每周日14-16点,每次2个小时。

2021年5月9日开始,至2021年7月11日,共10次。

费用 :699元/人,共10次,相当于每次元!

* 限时福利:4月28日前报名赠送书籍《妈妈的心灵课》实体书。

1. 即将迎接宝贝的准爸爸和准妈妈们,通过专业的讲读, 了解孩子心理的基本特质 ,做好为人父母的准备;

2.已经为人父母,正在陪伴孩子成长的爸爸和妈妈们,通过互动和交流, 了解家庭教养方式 ,给予孩子更 高质量的陪伴 ;

3.面对亲子关系困惑的爸爸和妈妈们,通过沉浸式读书体验,认知原生家庭的教养方式,回顾个人成长,体悟、和解,由内而外地 改善亲子互动模式 ;

4.对《妈妈的心灵课》一书感兴趣的爸爸和妈妈,通过专业的分享、集体的探讨、深层次的感悟, 探究 育儿 方法及经验 ,对孩子的成长和变化更为细致和敏感,更温润地滋养心灵静待花开。

拥有医学与心理学双重学习背景,中挪精神分析心理治疗师与督导师连续培训项目,李小龙自体心理学系列课程,徐勇认知行为系列课程等,并长期接受稳定个人体验与督导。

崔老师的风格温暖、睿智而不失幽默,尊重每位访客的独特个性,真诚的倾听体会每位来访的需求,寻找痛苦背后的深层含义,与来访携手前进最终获得自我认同。

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