心理咨询师防御来访者

14坦然面对自己的幻想    这其中一部分是被来访者激起的，一部分是分析师自己的移情。否认幻想，会使幻想以其他不利于分析的方式表现出来。恰当的方式是坦然面对，并在意识层面防止见诸行动。 15对强烈情绪的承受能力。在受到强烈情绪冲击时，我们要有意识地恢复思考 16保持和处理设置的能力。 17精神分析理论和技术 18创造力。创造力来源于基本满足后的不满足。 19换位思考和体验的能力 20捕捉内在信息（语言行为）的能力，语言行为的时间和空间上的纵深感（潜意识，旧的体验和新的体验） 21共情的同时具有反思的能力（讨论症状的象征意义） 22对自己的认识 23在小组中独立思考的能力 24接纳别人的能力（不接纳别人可能是自我不接纳向外投射） 25对别人和自己的情感有敏感性（压抑中无法体验情感） 26价值感的稳定（表现在对不同人的不同标准，受环境影响，价值观形成中）会使来访者没有安全感 27忍受沉默的能力（防御，要看到防御后面的东西，感受沉默中的反移情。以此来了解两人之间或者来访者内心发生了什么，）如果不能忍受沉默， （1）没有从日常聊天转化为谈话治疗 （2）分析师自我边界不清 （3）分析师内在客体不稳定，焦虑 （4）分析师赋予很来访者的关系某种敌意 （5分析师赋予很来访者的关系某种色情的意义）

因为心理咨询师与求助者在咨询时的距离最好保持在一米左右，一米在交往距离里面属于个人距离。且个人距离是朋友之间的交往距离，而社交距离多放生在商业交往中。所以选B

生命的游戏是什么？      人生如戏，人生就是游戏的过程，我们怎样玩出生命的特征，玩出生命的华彩，即便是痛的时候，也能让生命有价值。所以在课上，我常说:有觉知的游戏就是疗愈。 如果你玩的不好，就是痛苦，创伤，玩的好就是经验能力，玩的精彩就是才华，玩的爽就是快乐，玩的心跳就是挑战，人们在时时刻刻的玩着人生的大戏。 让大家有觉知的玩游戏，这也是心理咨询辅导的拓展与探索。 不同的心理流派对心理问题有不同的解读:从催眠的角度说:你就是被痛苦催眠了。从认知的角度说:你就是陷入痛苦扭曲的限制性信念的认知里。从本体学上说，你身体陷入了痛苦的细胞记忆。从能量角度说:你的生命能量被卡住了。而从游戏的观点说:你就是被困在这个“游戏”中，你“死机”了。   透过人偶，我们可以看到生命中不同阶段，不同课题的游戏，有效地呈现在眼前，可以把不同生命角色的游戏一一厘清，可以对自己的生命开启有效，直观的探索过程，人偶也成为生命中的“疗愈”天使。                             ——李莉老师                             ——人偶心游      人偶疗法（MPPT）研发背景         在心理咨询行业中，咨询师在与来访者互动过程中，常常因为潜意识庞杂的信息和语言的局限，而要做长时间的沟通，这对来访者和心理咨询师都会产生压力，来访者无法轻易讲述心理困扰的关键点，以及个人，家庭中错综复杂的关系，不能完整描述自己内心异常变化；咨询师缺少实用的心理辅导工具，来帮助不同年龄阶段人士理解，接受心理辅导过程，这既是心理辅导的障碍，也是心理咨询室面临的挑战。     心理咨询行业中，心理咨询师一般以直接提问与来访者互动，对来访者的心理变化进行分析与解读，这种方式容易掺杂咨询师的主观判断，同时，来访者面对陌生的心理咨询师，陌生环境极易产生防御心理，容易产生紧张，焦虑，不信任的心态，不容易打开心扉讲述个人家庭中的隐私。即使来访者有强烈表达欲望，但认知偏差容易造成观念扭曲。局限性的世界观造成心理症结，也会导致心理咨询师难以全面了解来访者的感受和事件真相，带来评估判断的偏差。鉴于上述各种因素，在心理辅导实际工作中，需要一种可以直观地帮助来访者和心理咨询师共同开启工作，可以辅助心理咨询师进行心理辅导的工具。     李莉老师整合了多种心理辅导技术，研发了一套心灵成长的辅导技术及一种新型心理辅导工具————人偶心理游戏疗法。简称人偶疗法。缩写（MPPT）         人偶心游（MPPT）理论基础 MPPT在数百个案例的实践与探索中发现。个案运用视觉，听觉感触觉，将潜意识和感觉投射在人偶上。人偶呈现了案主内在的人际世界。当案主把人偶拿在手里，直接和本体连接，可以直接触发大脑皮层相关的记忆，能够调出内在的记忆，画面，话语，声音以及内心感受等，再透过引导他主动想象和运用创造性象征游戏场景，透过人偶生动直观的自我觉察，追溯潜意识中过往的经历，找寻到生命中的原始创伤事件，在有觉知的游戏中直接通过“心灵对话”完成疗愈性辅导。人偶成了一种实用、经验型的工具，一座从潜意识到意识，从内在语言到外在表达的桥梁。     有时可以把人偶拿在手里，在与人偶的“心灵对话”中通过觉察、修通，开始面对、接受、放下、转化的疗愈历程；有时可以把多个人偶摆放在桌面上，案主内在的人际关系即投射在不同的人偶身上，并通过人偶之间的物理空间来呈现实际人际关系的心理距离，找出深层的心理逻辑，让来访者在不知不觉中层层渐进，渐渐打开深藏于内心的纠结和伤痛。来访者又常常自动引发“心灵对话”，在潜意识意识的过程中疗愈自然显现。   MPPT通过生动直观的自我觉察，在有觉知的游戏中，了解心灵内在动力的运作模式，了解内在困扰源自“爱的盲目”和“良知的纠缠”，并通过运用“爱的秩序”引发的动力使每个人自我的序位恰当和谐，通过整体连接、收付平衡、尊重序位的“良知的工作模式”让案主理顺关系，开启新的内在关系模式，回归觉知的爱中，让心灵有新的信念、能量的流动，疗愈也就自然呈现了。                       ————李莉         玉芙蓉: 时刻提醒自己，学心理学不是为了评判，不是为了更多的发现自己或别人的问题，而是允许，尊重和唤醒，而生命与生命的关系的基石一定是爱与付出，一定是学会从任何事情上去看这件事的正面意义，心理学所有的术都是为了疏通爱的渠道，掌握术是为人所用，不能让术去掌控人，只为成长，只为去面对真实的自己，只为简单，快乐，成功，满足的生活。 我是有资格的 我是被允许的 我是被爱的 我是重要的           玉芙蓉 你是被生活的游戏玩，还是玩着生活的游戏？ 人偶心游以大道至简的方式，乘物以游心直辅过来。明明白白，清清楚楚。绕过纷繁复杂的假象，帮你将你人生的历程真实地展示出来。 人偶心游理论是建构在创新传承中华文化上的心理模型，生命智慧模型，让我们重新与我们的民族文化链接，从以往只活在现象里走出来，找到我们的根，找到我们心灵的底气。通过做一些练习，将潜意识意识化，就是疗愈。       心理学所有的学习都是改变观的视角，所谓改变观的视角就是调整信念，而人偶心游技术可以让你每做一件事，都去看看自己用了哪几个年龄阶段去做这件事。不用去纠结所谓的灵魂碎片与混乱。你可以运用人偶心游技术，拉开你的情绪圈，一层层的剥开去看，整合你的人格。         创伤是未完结的事件，是资源，是能量，是你的才华，有觉知的游戏，就是成长，就是疗愈。而人偶心游技术就是有觉知的游戏。     今天收获最大的就是人格的学习，自我，本我，超我，下午所有的实操都是围绕着子人格（本我和超我），本我的需要爱，超我的付出爱，本我里的（受伤小宝），超我里的（超级小宝）。以及各自属性，情绪的展现。让我清晰地了解自己平时多属于哪个“我”       通过这个学习会让我更好的爱自己，让自我的转化功能运转自如，爱的进出是流畅的，我的生命是自在的。 今天特别感恩小组同学王艳的支持， 感恩所有的遇见切都是最好的安排！