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不想不想澪
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装饰小板凳

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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我帮大家整理的护士竞聘演讲稿6篇,欢迎大家分享。

尊敬的各位领导、各位同事:

晚上好!

首先,感谢领导给我提供一个锻炼的平台。我叫xxx,党员,xx年毕业于市卫生学校,xx年开始参加自学考试,于取得了中山医科大学的护理大专;取得心理咨询师证书;现攻读于护理本科专业。曾参加多项卫生局立项课题,《认知行为治疗对首发精神分裂症干预及追踪调查研究》已申报为市科技局立项课题。我在实际工作中,积极撰写论文。曾先后在省级专业杂志刊登发表论文8篇。

在院领导大力支持和鼓励下,xx年我组织实施了我院mect治疗的护理工作,取得较好的成绩。组织实施动态脑电图的操作技术,取得了良好效果。被评为市卫生系统优秀护士;被评为医院服务之星;至今,被江门中医药学校外聘为教师,担任精神科护理学的授课,把自己所学知识传授给年青的护理学员,同时也提升了自己的理论水平。今年4月,我代表医院参加市卫生局组织的静脉输液比赛,荣获理论第一名,总分第三名,并以市前三名的资格参加省卫生系统举办的静脉输液决赛,荣获优胜奖和理论三等奖,是全省精神病专科医院唯一入围省决赛的代表。

5月被聘为精二科的副护士长,负责精二科的护理工作,去年xx月开始在心身综合科任副护士长,负责心身综合科的护理工作,在护理部领导和科室主任指导下,我带领科室的护理人员,在临床工作中,不断完善和落实各项护理工作制度,加强医患沟通和护理工作的安全管理。抓好病区的护理质量控制和病房管理等,曾得到市卫生局综合目标考核团的护理院感检查组充分地肯定。

以下是我的工作设想:

一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,严格要求自己,认真履行护士长的职责和义务。

二、以人为本,调动科室护理人员的积极性,在护理工作中发挥主观能动性,从而提高护理质量。培养经营意识,善于成本效益核算,降低医疗成本,节约不必要的开支,保证资源配置合理有效。

三、不断加强医护,护患联系,定期反馈评价临床工作中的不足,使治疗与护理工作能有计划,按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念,使病人满意,家属放心。把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育工作宣传的力度,尽力让住院患者对我们的治疗与护理工作满意,出院后定期随访。

总之,依靠集体,依靠上级领导,与科室主任紧密合作,充分发挥自己的聪明才智,不断学习进取,以创新、灵活的思路去拼搏,我相信我一定能够胜任病区护士长这一职位,请大家支持我,谢谢大家!

大家好!

感谢各位领导为我们打造了这个公平竞争的平台,也感谢领导们对我的关心支持和帮助,让我有勇气站在这竞聘的讲台上。我衷心希望能为医院增添一份光彩和荣誉,同时一展自己的理想和抱负。

我xx,xx岁,中共预备党员,大学文化,毕业于xx学校。xx年xx月,我由xx学校分配来到本院。xx年来,我勤奋自学,刻苦钻研,从一个专科生学到了护理本科生,曾先后在省级、国家级专业杂志发表论文xx篇。

作为一名“白衣天使”,我非常热爱这个神圣的职业,以病人的笑为笑,以病人的苦为苦,在奉献中找到了人生的价值。这些年来,我一直服务于临床一线,先后从事多科的护理工作,打针、发药、铺床、输液,在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命轮回的航舵。我曾担任副护士长,作为护士长的得力助手,协助病房管理,参与重症患者监护和实习生带教等工作。在紧张而有序的工作中,我不断成长进步,掌握了各科护理常规和护理技术操作,学会了各科的特色治疗和护理,还积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验。我相信,这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。

一份耕耘,一份收获。我的工作得到了病友、家属、领导、同事以及实习同学的赞赏和认可。连续年,被评为优秀护士,年被评为院先进工作者,年被评为积极分子,还收到感谢信无数,在院讯中多次得到表扬。

管理是门艺术。多年的工作实践中,我耳闻目睹了医院院领导、各科室主任、护士长的管理风范。他们率先垂范,严格要求,宽容民主,为我们建立了互帮互助、团结进取的工作氛围。能成为这样大家庭中的一员,我觉得无比的荣幸!同时,我也衷心地感谢他们对我多年的教育和培养。

今天,我竞聘护士长。如果成功,我将不辱使命,以最短的时间、最大的热情、全身心的精力,积极投入到新的工作中去。

我将以身作则。在技术上精益求精,努力提高护理水平,以自己的言行去影响带动护士,要求护士掌握的知识,我首先要掌握;护士尚未了解的知识,我首先要熟悉,哪怕是一项简单的操作,我也要先行一步,成为护士的好老师,使她们对我充分信任。

我将倾情奉献。为使病人满意,家属放心,我将严格病房管理,认真遵守规章制度及操作规程,加大健康教育宣传力度,并定期召开病友座谈会,定期对出院后的病友进行随访,多方征求患者意见,更好地提供优质亲情服务。同时,将开展成本效益核算,降低医疗成本,节约相关开支,保证资源有效合理配置。我希望和姐妹们一道,奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来千家万户的幸福和安康。

我将以人为本。我科有护士名,都非常热爱学习,积极向上,其中人在读本科,人在攻读研究生。作为护士长,我将从全局出发,综合考虑能力岗位因素及工作量,合理派班,保证人力资源合理分配;发扬民主,集思广益,使科室人人都以主人翁的精神参与管理。我希望,用我的真情和爱心善待每一个同事,给他们创造一个宽松的工作环境,一个较好的发展空间。

古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志。”不管今天竞聘成功还是失败,我都会脚踏实地地工作,和我的姐妹们一起,用辛勤的劳动创造崭新的成绩,以扎实的工作赢得美好的未来!

尊敬的各位领导:

大家好!

我是干部病房的主管护师xxx,三十八岁,大专文化,毕业于芜湖地区卫生学校。20xx年7月,我由学校分配来到本院。通过自学取得大专学历,感谢各位领导为我们打造了这个公平竞争的平台,也感谢领导们对我的关心支持和帮助,让我有勇气站在这竞聘的讲台上。我衷心希望能为医院增添一份光彩和荣誉,同时一展自己的理想和抱负。

作为一名“白衣天使”,我非常热爱这个神圣的职业,急病人所急,想病人所想,在奉献中找到了人生的价值。这些年来,我一直服务于临床一线,在普外科工作十五年,有丰富的外科临床经验,20xx年调入干部病房现担任干部病房护理组长,作为护士长的得力助手,协助护士长创立优质护理示范病房,取得的成绩得到了领导和同事的肯定,并在这一年中被宣城市卫生局评为宣城市优质护理服务示范工程先进个人。在这两年中跟着护士长学到了许多管理经验,参与重症患者监护和实习生带教等工作。在紧张而有序的工作中,我不断成长进步,掌握了内外科护理常规和护理技术操作,学会了各科的特色治疗和护理,还积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验。

一份耕耘,一份收获。我的工作得到了病友、家属、领导、同事以及实习同学的赞赏和认可。连续多年,被评为优秀护士,20xx年被宣城市卫生局评为宣城市优质护理服务示范工程先进个人,20xx年被评为院先进工作者,连续两年被评为优秀带教老师,在院讯中多次得到表扬。

今天,我竞聘ICU护士长。如果成功,我将不辱使命,以最短的时间、最大的热情、全身心的精力,积极投入到新的工作中去。积极协助科主任开展各项工作。

从以下几个方面开展工作,搞好病房管理,不断提高护理质量。

一、把护理安全放在工作的首位,防范和减少护理差错。一是掌握病情,二是观察病情。

二、加强护理人员的三基培训,带出一支高素质的护理队伍,指导护师个性化的护理计划,在临床实践中提高护士观察病情急救护理的质量。

三、营造和谐融洽的护患关系,医护关系。定期召开病友座谈会,多方征求患者意见,并反馈给主任,医生。和医生做好沟通。同时,将开展成本效益核算,降低医疗成本,节约相关开支,保证资源有效合理配置。我将从全局出发,综合考虑能力岗位因素及工作量,合理弹性排班,保证人力资源合理分配,构建

四、以身作则,率先垂范,增强科室凝聚力。在技术上精益求精,努力提高护理水平,对自己的言行去影响带动护士。我希望用我的真心和爱心善待每位同事,给他们创造一个宽松的工作环境,一个较好的发展空间。

我将倾情奉献。为使病人满意,家属放心,我将严格病房管理,认真遵守规章制度及操作规程,加大健康教育宣传力度,并定期召开病友座谈会,定期对出院后的病友进行随访,多方征求患者意见,更好地提供优质亲情服务。同时,将开展成本效益核算,降低医疗成本,节约相关开支,保证资源有效合理配置。

我将以人为本。将从全局出发,综合考虑能力岗位因素及工作量,合理派班,保证人力资源合理分配;我希望,用我的真情和爱心善待每一个同事,给他们创造一个宽松的工作环境,一个较好的发展空间。

不管今天竞聘成功还是失败,我都会脚踏实地地工作,用辛勤的劳动创造崭新成绩,以扎实的工作赢得美好的未来!

尊敬的各位领导:

大家好!

感谢各位领导为我们打造了这个公平竞争的平台,也感谢领导们对我的关心支持和帮助,让我有勇气站在这竞聘的'讲台上。我衷心希望能为医院增添一份光彩和荣誉,同时一展自己的理想和抱负。

我,35岁,中共预备党员,大学文化,毕业于学校。年月,我由学校分配来到本院。

年来,我勤奋自学,刻苦钻研,从一个专科生学到了护理本科生,曾先后在省级、国家级专业杂志发表论文篇。

作为一名"白衣天使",我非常爱这个神圣的职业,以病人的笑为笑,以病人的苦为苦,在奉献中找到了人生的价值。这些年来,我一直服务于临床一线,先后从事多科的护理工作,打针、发药、铺床、输液,在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命轮回的航舵。我曾担任副护士长,作为护士长的得力助手,协助病房管理,参与重症患者监护和实习生带教等工作。在紧张而有序的工作中,我不断成长进步,掌握了各科护理常规和护理技术操作,学会了各科的特色治疗和护理,还积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验。我相信,这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。

一份耕耘,一份收获。我的工作得到了病友、家属、领导、同事以及实习同学的赞赏和认可。连续年,被评为优秀护士,年被评为院先进工作者,年被评为积极分子,还收到感谢信无数,在院讯中多次得到表扬。

管理是门艺术。多年的工作实践中,我耳闻目睹了医院院领导、各科室主任、护士长的管理风范。他们率先垂范,严格要求,宽容民主,为我们建立了互帮互助、团结进取的工作氛围。能成为这样大家庭中的一员,我觉得无比的荣幸!同时,我也衷心地感谢他们对我多年的教育和培养。

今天,我竞聘科的护士长。如果成功,我将不辱使命,以最短的时间、最大的情、全身心的精力,积极投入到新的工作中去。

我将以身作则。在技术上精益求精,努力提高护理水平,以自己的言行去影响带动护士,要求护士掌握的知识,我首先要掌握;护士尚未了解的知识,我首先要熟悉,哪怕是一项简单的操作,我也要先行一步,成为护士的好老师,使她们对我充分信任。

我将倾情奉献。为使病人满意,家属放心,我将严格病房管理,认真遵守规章制度及操作规程,加大健康教育宣传力度,并定期召开病友座谈会,定期对出院后的病友进行随访,多方征求患者意见,更好地提供优质亲情服务。同时,将开展成本效益核算,降低医疗成本,节约相关开支,保证资源有效合理配置。我希望和姐妹们一道,奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来千家万户的幸福和安康。

尊敬的各位领导,各位老师,各位同事:

下午好!

今天有机会站在这里参加竞聘演讲,接受领导和老师们的审视和评判,我感到非常的荣幸。首先做一下自我介绍,我叫陈玲,今年31岁,中共党员,本科文化水平,中级职称。我于20xx年毕业于河北医科大学第二医院护士学校,同年分配到我院心内科工作,至今已经工作了十二年。通过十二年临床工作的磨练,我已经成长为一名具有丰富经验的临床护士。

今天我竞聘的岗位是N3级责任护士。

随着社会的发展、进步和人们保健意识的增强,人们对质量和服务有了越来越高的期望值,因此,提升护理质量,势在必行。在卫生部的大力倡导下,全国卫生系统开展了“优质护理服务”。优质护理服务是指“以患者为中心”,进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务;也是将“以患者为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,加强与患者的沟通,为患者提供人性化的护理服务。

简单的来说,我是这样理解的,就是做到有陪无护,把护士真正的还给病人。把优质护理作为护士们的天职和本份,把制度承诺从墙上“请”下来,让优质服务从文件中“走”出去,变被动服务为主动服务,

深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善护患关系。对病人提供连续、全程的护理,让病人知道在医院有事找谁,在那里找;应该怎样配合医院治疗自己、保护自己、方便自己;知道能做的自己做,不能做到医院会帮助;知道该吃什么不该吃什么及该怎样运动等健康生活方式,让病人在医院干干净净,整整齐齐,更重要的是知道自己的病应该怎样治疗、怎样康复及今后的注意事项,总之是集治疗、护理、心理咨询、健康指导为一体的综合服务。

我们科室开展优质护理服务已经有一年多的时间了,我作为一名N3及的责任护士,在过去这一年多的工作中,认真负责,不怕苦不怕累,认真对待每一位患者,执行医嘱及时准确,操作熟练到位。不但认真观察病人的病情,而且做好基础护理,尤其是一级护理和危重病人的生活护理,同时针对每一位患者的不同情况,制定个性化的护理服务及健康指导;耐心指导年轻护士的工作,并且利用业余时间学习专业知识,不断提高自己的理论水平,得到了患者、家属及护士长的认可。

如果这次竞聘成功,我将努力做到以下几个方面:

1.认真遵守工作时间,每天坚持提早15分钟到岗,按照交接班流程自觉做好交接班工作,坚守工作岗位。

2、接待热心做到“五主动”:主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍;耐心解释做到“四个不”:不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行、患者有主诉不说没事;健康教育做到“四到位”:心到位、说到位、做到位、管到位。

3.认真评估病人信息,工作认真负责,一丝不苟。遵守操作规程,不随意简化操作流程,严格执行“三查七对”和消毒隔离原则,不存有侥幸的心理,抢救病人做到忙而不乱,仔细观察病人和全面分析病情。

4、加强沟通,促进医患和谐。在每项护理工作前给以病人清晰的告知,了解病人需求,并满足病人的需求,提供主动服务。对病人提出的问题,认真听取,耐心解释,及时处理。

5、病区干净整洁,无垃圾、无杂物,病人离开后及时清理卫生、物品归位,保持备用床。晨晚间护理规范做到“六洁三短”。

6、 加强排泄护理及各项基础操作,勤翻身拍背,预防压疮。

7、 输液通畅,无外渗,主动加液,注意调节输液速度。

8、 物品规范放置,急救设备24小时保持备用状态。

9、 加强护理查房,确保护理质量。将专科护理查房落实到交接班中,在时间允许的情况下,坚持参与医疗查房,与医生一起落实查房制度,并将其转化成习惯,发现问题及时进行该进。

10、配合护士长做好科室指控工作,保证防范到位,对发现的各类隐患,及时纠正,并予分析,有针对性地提出有效、可行的防范措施,比如,糖尿病人凌晨易发生低血糖,要加强夜间巡视;病人视力差,输液时护士多巡视,并且要保持地面的干燥;危重病人要做到服药到口;神志不清的病人,要使用床栏等。加强护患沟通,履行告知义务,可以减少护理纠纷的发生,切实提高护理工作的质量。

11、配合护士长做好年轻护士的培训及实习护生的带教工作。

12、继续加强专业知识及护理相关知识的学习,提高自己的理论的水平。

我信奉路遥知马力这句格言,至于我是不是千里马,就有待于在座伯乐们的裁决了。但无论结果如何,我都将马不停蹄的完善自己。最后,借此机会,祝愿大家工作愉快,身体健康!

尊敬的各位领导、各位评委:

大家上午好!我叫 ,目前在新生儿科工作。

一位作家曾经说过:人生是一次能量的释放。这句话形象地说明了生命的意义在于奉献、在于付出、在于升华。今天,我走上台来竞聘儿科副护士长的职务,就是要为我自己争取到一个奉献自我、成就自我的人生舞台。在此,我衷心地感谢组织上给了我们一次展示自我、挑战他人的公平竞争机会,不管最终结局如何,我都将把这次竞争的机会当作自己的一笔财富,以此不断地激励自己、鞭策自己走向人生成功的彼岸。我之所以敢于竞聘儿科副护士长的职务,主要是基于四个方面的因素。

第一,专业上有兴趣。有人说:兴趣是最好的老师。我自幼崇拜白衣天使,总梦想着有一天自己能够成为一名医务工作者。为此,在求学年龄,我就报考护士专业,学校毕业以后,也是市妇幼保健院成就了我的夙愿。自20xx年入院来,我一直兢兢业业工作在临床一线,怀着现代南丁格尔的梦想,从注射室开始了我的护士生涯,经过儿科、新生儿科的磨练,我已成长为一名具有丰富经验的护师。

第二,学识上有本领。在忙碌而又紧张的护理工作中,我始终坚持学以致用、以用促学,将理论与实践有机结合、融会贯通。一方面,通过学习增强实践技能。从学校毕业以后,我一直都在努力学习相关护理专业知识,学历从最初的中专、到大专、直到现在的自学本科。随着知识量的不断积累、不断拓展、不断丰富,我个人的工作技能也在不断地提高。另一方面,通过实践提高学习效果。在临床实践中,我特别注重积累自身工作经验、借鉴他人工作长处,积极主动地向领导学技能、向同事学优点、甚至向患者学经验,并在工作中不断加以理性分析、归类综合和收集整理,逐步形成了自己的一套灵活有效、简单适用的工作技巧与技能。也从中找到了学习的乐趣,升华了我的服务理念和对护理工作的兴趣。

第三,工作上有经验。入院以来,我先后轮换了三个不同的工作岗位,在医院的考核考评中成绩一直处于科室的前 名,先后 次被评先评优。特别是近5年的新生儿护理工作,培养了我较强的临床技能、高度的责任心和敏锐的观察、分析、应变能力,在配合医生对急危病人的抢救方面积累了较为丰富的经验。我一直牢记:减轻患者痛苦、促进患者康复是护士的天职。在工作中,我发现科室接收的早产儿较多,使用静脉营养注射时液体经常有渗漏情况,我就思索着怎样才能为这些小生命减轻痛苦的程度、减少感染的机会,后来通过上网查资料和请教附二医院的护士,我已熟练掌握了腋静脉置管技术,不断穿刺成功率高,而且感染机会少,能满足早产儿较长时间的治疗与静脉营养的需要。

第四,思想上有基础。在工作中,我不但服务态度好、工作作风实、敬业精神强,而且团队意识浓、组织技能高、协调能力强。能够积极主动地为科室的工作出谋划策,心甘情愿地参与疑难、重症患者的护理,任劳任怨地处于实习生的带教帮扶,是科室护士长的得力助手。与此同时,也培养了自己纵横协调能力、人际交往能力、临机应变能力,始终保持并维护了医护、护护、护患之间的良好关系与和谐环境。能成为市妇幼保健院大家庭中的一员,我觉得无比的荣幸!在此,我衷心地感谢院领导、主任、护士长和其他同事对我多年的关心与栽培。

今天,如果我能够成功竞聘儿科副护士长,我相信在护理部领导,在主任和护士长的支持和指导下,我定能担当此任。我一定严以律己、宽以待人、严格要求、公平处事,扎扎实实地做好各方面、各层次的沟通和协调工作,共同创建温馨和谐的大家庭。

以下是我的工作设想:

1、强化一个理念,即以病人为中心的服务理念。只有坚持以病人为中心,以提高病人的满意度为核心,以满足病人的需求为目标,我们才能真正提供优质的个性服务,医院的经济效益和社会效益才能获得双丰收。

2、完善一个机制,即护理质量考核评价机制。我们儿科的护士思想素质搞、敬业精神强、服务态度好,作为一名护士长,应尊重、理解和爱护她们,并有效激发她们的工作热情。为此,必须建立量化的护理质量考核标准和护士评价标准,通过考评来了解护理中存在的薄弱环节,掌握各级护理人员状况,我将配合护士长有计划、有目的地进行相关知识和技能的培训,努力做到人尽其才、才尽其用、用其所长。

3、把握一个原则,即开源节流增效的原则。在工作中,我将注重与其他同事一道,本着勤俭节约、精细理财的严重,尽量减少用水用电、各种一次性消耗材料及药品的浪费,特别注意科室医疗设备的维修与保养,确保正常运转。在实践中不断强化节约也是效益、节约也是生产力的理念,使之成为一种行为风尚、一种道德习惯,努力为科室创造最大的经济效益。

这次竞聘如果成功,我将不辜负大家的期望,努力履行自己的职责和诺言。如果竞聘失败,我会继续做一名合格的护士,并将此次竞聘

当作我人生的一次挑战,努力使自己在挑战中不断成长、在成长中加强历练、在历练中走向成功!

谢谢大家

宣城市心理咨询师

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聪聪老头

一般来说招考单位会从学历、专业、年龄、证书、户籍5个方面进行要求,我们逐一来看!觉得有用的可以收藏哦!一、学历要求不同地区不同岗位,对于学历的要求也有所不同,具体的学历规定会在各省市的招聘公告简章中明确规定,各位小伙伴根据公告上的要求报名即可。2020年招考公告一般分为以下4种情况:1、报考幼儿(学前)教师:专科以上学历2、报考小学教师:①报考部分市区小学教师:专科以上学历②报考有最低服务年限的岗位:专科以上学历③报考农村、县城小学学校:专科以上学历④报考市区小学教师:本科以上学历3、报考中学教师:一般为本科以上学历4、报考高中教师:本科及本科以上学历二、专业要求一般要求报考专业与所学专业要求相同或者相关,还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求为不限制,部分偏远地区本科或者专科不限专业!①专业对口:要求报考岗位要与所学专业对口,甚至有的需要精确到专业编号。②专业相似或者相近:一些地区紧缺人才会适当放宽专业限制,允许近似专业的考生报考。(具体哪些为近似专业,见文末)③专业不对口(要求为不限制专业):即不对报考人员专业进行限制,这也是专业不对口+非师范小伙伴们最喜欢的公告要求!!三、年龄限制一般事业单位教师编制要求年龄18周岁以上,35周岁以下;特岗教师的年龄要求在30周岁及以下,硕士研究生及以上学历报考,可放宽到40周岁以下;具体年龄要求需以当地公告简章为准。四、证书要求①参加教师招聘考试需要具备教师资格证,各地区对资格证的要求会有所不同:一般要求具有相应专业和等级的教师资格证书要求在指定时间内获得教师资格证书未取得教师资格证书时,可先提供《教师资格考试合格证明》未取得教师资格证书时,可先提供《教师资格认定申请表》今年更为特殊,应届生没有取得教师资格证也可以报名。②普通话证书:大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。③英语证书:一般对英语老师要求有四级,六级英语证书。④计算机等级证书:一般计算机老师要求有国家二级证书。⑤心理咨询师证书:一般要求理健康老师国家级心理心理咨询师二级以上证书。温馨提示:各类等级证书都是我们报考岗位时重要参照依据,每一个独有的证书都可能会给你带来新的报考机会!!五、户籍限制户籍限制一般为了保护当地考生,例如:河北地区对应届生无户籍限制,对社会考生进行户籍限制!也有一些地区缺编口较大,要求户籍为不限制。例如:贵州,青海地区。

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金弓木小火

1.2005年10月在安徽省南湖劳教所为劳教管理人员讲授《心理咨询在劳教管理工作的应用》专题。2.2005年11月在亳州职业技术学院为亳州市中心校校长培训班讲授《中小学心理辅导的理论与实践》、《校长的心理健康与调节艺术》等专题。3.2006年10月在绩溪县教师进修学校为农村中小学优秀教师讲授《学校心理健康教育的理论与实践》、《教师心理健康及其维护》等专题。4.2007年7月在合肥铁路工程学校为安徽省中专学校教师继续教育培训班讲授《中专学校心理健康教育的原理与操作》专题。5.2007年9月为江苏电视台员工举办《情绪管理与心理辅导》、《从心出发、驾驭压力》等培训课程。6.2008年2月为安徽省池州市贵池区税务局员工举办《优化自我心态,感悟智慧人生》培训课程。7.2008年10月为安徽省池州市2008年骨干班主任培训班讲授《应用心理健康教育原理,提升班主任工作艺术》、《学校心理咨询的理论与方法》等专题。8.2008年10月在马鞍山梦都雨山湖饭店为全国中小学心理健康教育理事会第二届年会作“心理健康教育是第一教育” 学术报告。9.2009年1月在芜湖县职教中心为芜湖县校长班学员讲授《学校心理健康教育艺术》专题。10.2009年5月为安徽师范大学图书馆“敬文讲坛”主讲《大学,让生活美好起来》专题。11.2009年11月为安徽师范大学教育科学学院“聚焦教育热点问题”系列讲座主讲《精神分析一百年——从弗洛伊德到科胡特》专题。12.2010年10月为淮北市杜集区中小学校长、心理咨询教师主讲《学校心理健康教育的课程与教学》专题。13.2010年10月为中国银行芜湖分行中层以上领导主讲《优化心态,远离犯罪》专题。14.2011年9月在阜阳太和县讲授《心理咨询的原理与技能》、《个体咨询的开展与咨询室的建设》等专题。15.2011年11月在广德桃李园学校为全体师生和家长讲授《初中生的心理特点与家庭教育》专题。16.2012年3月在合肥名园大酒店讲授《变态心理学与健康心理学》、《心理诊断技能》等专题。17.2012年3月在芜湖市二坝初中为全体教师讲授《学校心理健康教育的理论与实务》。18.2012年5月在阜阳师范学校为全体教师讲授《教育心理学》专题。19.2012年7月在淮南工业学校为心理咨询师讲授《心理诊断技能》专题。20.2012年9月在南京晓庄学院为心理健康教育国培计划学员讲授《中小学心理健康教育课的设计与教学》。21. 2012年10月为音乐学院国培计划培训班学员讲授《音乐教学与心理健康教育》。22.2012年10月在郎溪县公安局做题为《优化自我心态,提升幸福指数》的民警心理健康辅导讲座。23.2012年10月在宣城市公安局做题为《提升心理资本,争做幸福民警》的民警心理健康健康教育培训。24. 2012年11月在宣城三中为高中学生及其家长讲授《家庭教育与学校教育的和谐》专题。25. 2012年11月在池州电大为高中班主任讲授《积极心理学视野中的学生心理健康教育》专题。26. 2012年12月为安徽省高速公路控股集团有限公司员工讲授《优化自我心态,争做美丽员工》专题。27. 2012年为第16期中等职业学校校长任职资格培训班、第12期农村中心校校长省级培训班、宣城市第20期初中校长资格培训班、第18期高(完)中校长提高培训班、第4期皖北(大别山区)初中骨干校长高级研修班、第19期高(完)中校长提高培训班、第2期教师进修学校校长提高培训班讲授“学校管理中的心理咨询与心理健康教育”、“校长的心理健康与压力管理”、“学校管理中的心理学智慧”等专题。28. 2013年3月为淮南市第四中学高三学生和家长做题为《高考百日冲刺阶段心态优化与动力激发》报告。29. 2013年3月为六安市新安中学高三学生做《高考百日冲刺阶段心态调节与复习策略》报告。30. 2013年3月23日在江苏省扬州市会议中心为未成年人心理健康(全国)辅导中心主办的“2013年江苏省未成年人心理健康教育万场宣讲骨干培训班”讲授《开掘生命中的“正能量”——青少年的自我意识漫谈》主题报告。31. 2013年4月在安徽省高速公路控股集团有限公司池州管理处为南片区员工主讲《优化自我心态,争做幸福员工》专题。32. 2013年5月为高职院校《学前教育》专业骨干教师国家级培训班讲授《高职院校学前教育与心理健康教育的融合与贯通》,为高职院校《音乐与舞蹈》专业骨干教师国家级培训班讲授《高职院校音乐与舞蹈专业教学活动中的心理健康教育——理念与操作》。33. 2013年为第17期中等职业学校校长任职资格培训班、第13期乡镇中心校校长省级培训班、第20期高(完)中校长提高培训班、芜湖市镜湖区中小学校长任职资格培训班、蚌埠市中小学校长培训班、颍上县初中校长培训班讲授“学校管理中的心理咨询与心理健康教育”、“校长的心理健康与压力管理”、“学校管理中的心理学智慧”、“学校心理健康教育的理论与实务”和“初中生的自我意识及其提升”等专题。34. 1997年起,为安徽省巢湖一中、无为中学、和县一中、和县二中、泾县中学、望江二中、怀远一中、宿松程集中学、芜湖县一中、芜湖县二中、歙县二中、宣城中学、宣城三中、枞阳中学、青阳中学、合肥十中、蚌埠三中、铜陵县一中、广德中学、宁国市津河中学、郎溪中学、郎溪县十字铺茶场中学、芜湖顶峰美术学校、广德三中、宣城孙埠中学、黄山学校、合肥世界外国语学校、阜阳红旗中学、淮南四中、六安新安中学、蒙城一中、明光三中、肥东一中、定远三中、亳州二中、涡阳三中、利辛一中、涡阳一中、巢湖三中、石台中学、肥东凯悦中学、南陵县萃英园中学、广德县实验中学、望江三中、枞阳会宫中学、寿县安丰高级中学、芜湖市沈巷中学、砀山铁路中学、濉溪二中、芜湖市荟萃中学、肥西三中、颍上二中、界首中学、颍上一中、芜湖市田家炳实验中学等50余所中学举办《高考心理辅导》讲座,并进行个别心理辅导,受益学生达20万余人。

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