心理咨询师夸孩子聪明

古代家长奉行“棍棒”教育，现代不少父母奉行“赏识”教育，觉得好孩子是“夸”出来的。现在很多家长都喜欢把“你真棒!”，作为一句“口头禅“。 无论孩子做成一件什么事情，父母立刻会来一句“你真棒”、“真聪明”。

一、过度夸奖其实是一种软暴力

著名儿童心理学家海姆·G·吉诺特说：“夸奖，就像青霉素一样，绝不能随意用药"。夸奖类的精神“药物”使用时间和剂量都要严格控制，不然可能会引起“过敏”反应。

现代教育学家指出，无论孩子做什么事，父母都用一句“你真棒”来夸奖，其实是给孩子施加的一种软暴力。 孩子长期被盲目夸奖或过度表扬，会导致自恋、自大、孤芳自赏、不合群。

二、过度夸奖导致孩子心理的“过敏”反应

下面重点给各位家长说一下，过度夸奖的孩子步入 社会 后会出现的“过敏”反应。

一位资深的心理咨询师分享了一个这样的典型案例：

小A大学毕业1年内连续换了4份工作，每个单位都感觉工作不顺心，感觉得不到单位领导重视。 实际频繁换工作，小A自己的问题很大，但是他的父母却只说：“没关系，我儿子永远是最棒的！”

“进入 社会 以后，工作中得不到公司领导的夸奖，工作起来完全没有劲头！“小A自己倾诉说。在实际工作中，做出职责范围内的工作，是理所当然的，单位领导不可能事事、时时表扬！

著名儿童心理学家阿德勒表示过度夸奖孩子，并不能提升孩子的自我肯定，过度夸奖会剥夺孩子的独立意识。 我们看到过度夸奖的孩子步入 社会 后，总是寻求别人的认可，得不到夸奖时会有很大的心理落差。

现在的孩子，得到“夸奖”太多，而导致的问题是：不被夸奖就不好好做，不被夸奖就不开心。 所以夸奖不一定是好事，过度夸奖也会带来问题。孩子一旦养成不夸奖就做不好的习惯，那就麻烦了。

三、夸奖孩子其实是个技术活

所以夸奖孩子是个“技术活“，有很多讲究，每次只说“你真棒”，“真聪明”会给孩子带来一定的心理伤害。那么，我们应该如何夸奖孩子呢?

对孩子的夸奖必须是具体的内容，父母切记过度、粗暴鼓励，只用“你真棒”、“真聪明”之类泛泛的语言。

各位家长夸奖孩子需要 谨记以下三个基本的原则：

1 有针对性地具体表扬

各位家长需要说出鼓励孩子具体内容，比如今天宝贝自己主动收拾好玩具，妈妈很开心，让孩子知道如何去做，如何去努力。

2 表扬努力的态度

各位家长需要少夸聪明，多夸努力的态度，比如最近宝贝上课特别注意听讲，老师说成绩进步很快，宝贝上课认真听讲的态度，值得妈妈好好学习。

3 夸过程不夸结果

各位家长应该更重视宝贝做事情的过程，比如宝贝这个作品是和其他小伙伴一起完成，而且作品的造型很有创意，妈妈发现你们玩的时候都很高兴，下次再邀请其他小伙伴一起玩，好不好？

四、国外最新的孩子教育理念

现在国内很流行的“鼓励式“”教育，其实是国外欧美国家90年代流行的理念，现在国外尤其是日本兴起了一种亲子教育不批评、不表扬的教育理念。

这种教育理念来自著名奥地利心理学大师阿德勒。给各位家长推荐一本很不错的《不管教的勇气》，感兴趣的家长可以阅读一下， 育儿 理念会让你耳目一新。

如何 育儿 一门很深的艺术，后面针对这种国外流行的 育儿 理念-基于阿德勒心理学，涉及家长亲子教育不批评、不表扬，如何进行亲子沟通等 育儿 方面问题，和各位家长朋友继续进行深入的交流沟通。