羅潔愛爾
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理委员是为班级同学、寝室同学及身边朋友提供心理健康方面有关帮助的人,他们是班级干部,以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助,承担或协助实施针对班级的心理健康教育各类事务或活动。心理委员通常要具备比较严格的条件,经考核合格后方可担任本职;工作的同时还需接受长期的专业指导和监督,以便于有效发挥积极作用。
心理健康教育最终目标是帮助学生获得心灵成长,人格完善,使其能够越来越独立,能够对自己负责,敢于面对生活,善于处理人生的各种命题。学校的心理健康教育要从学生的实际需要出发,为了全校一切学生的心理健康而努力。心理委员要围绕这样的工作目标积极地开展工作。
心理委员的职责是如下:
1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识,在本班级积极开bai展心理健康教育和宣传活动。
2、协助学校开展各种活动,并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用,带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象,给予力所能及的帮助,并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映,使其得到尽快解决。
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写作思路及要点:围绕贡献,以及心理委员的工作内容。
正文:
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
我很荣幸能参加这次班委的竞选,我希望竞选的职务是“心理委员”。我叫XXX,来自辽宁省大石桥市。传说远在一千三百多年前。唐太宗李世民远征高丽时,曾经来到我的家乡。有一次他路过淤泥河,战马惊驰,陷入泥中。
于是伟大的唐太宗就在河上架起一道大石桥,于是便有了我的家乡“大石桥”的地名。不过,现存的这座石桥是在在乾隆三年重修的。不过,从我出生到现在,我也没见过这座桥,传说他已经被淤泥掩埋了。
下面言归正传,我谈谈对心理委员这个职务的认识吧:
1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识,在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。
2、协助学校开展各种活动,并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用,带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象,给予力所能及的帮助,并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映,使其得到尽快解决。
4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导,负责向心理辅导教师提供同学的表现,以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。
5、协助学校开展心理普查和问卷调查。
6、在心理健康教育中担任学生助理,为老师、同学提供力所能及的服务。
如若承蒙大家的信任和支持,我有幸当选为心理委员,我将万分感激,并将此化为不尽的动力,在工作中我一定会尽职尽责,大胆务实,勇于创新,并不断提高管理和自我管理的能力,不断完善自己。
最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓励我。
追梦1区14号
首先需要交代为什么要竞选这个职位,接下来说明优势,最后总结。
例文:
大家好,我是来竞选生活心理委员的XXX。
我了解到生活心理委员主要负责的就是管理班费和关注班里同学的心理状况。
我的一个优势就是我在高中担任了两年了的财务委员,养成了出入一笔记一笔的习惯,直到毕业都没有发生过丢失班费和对不上账的问题,所以大家的钱放在我这里还是比较安全。
对于心理健康部分,我认为我要做到以下三点。
1.及时关注大家的心理状况。
2.认真执行学校安排的心理健康活动。
3.发现问题及时沟通,尊重个人隐私,必要时向辅导员反馈。
其实我觉得大家谈到心理健康可能都会一笑而过,但我觉得大学这个过渡阶段发生心理健康问题的概率是极高的。但我也不是专业的心理咨询师,不能进行专业的心理辅导,做这个心理委员更多的也就是及时地关注大家的心理状况和倾听,其实很多问题说出来之后,过一段时间也就能解决了。我的目标就是能和大家一起开开心心的毕业,希望大家能投我一票,谢谢。
人貌似“很能很强大”,其实内心深处都有脆弱的一面。作为局外人,我们劝别人“别过多地关注结果”可能很容易,但对于参与竞聘的局内人来说,要做到“两耳不闻窗外事”,心无旁骛地去准备演讲,有的时候确实比较困难。因为说到底,竞聘是关系到职位、收入、前程的大事,换了谁都会不自觉地在心里掂量来掂量去。
但是,这份纠结的情绪如果堵在胸口会让我们很郁闷,我们不能在心里“养”着它,要把它宣泄出去,为自己减压。我们可以去做做运动,一身大汗之后心理就能稍微轻松一下;还可以去找朋友倾诉,虽然靠倾诉并不能解决实际问题,但倾诉之后,也可以去K歌,去上网打游戏等等。
总之,就是要建立一个情绪的疏导渠道,而不是一味地去堵塞它,因为堵塞它的结果势必是负面情绪越来越严重,以致后来我们自己都无法控制。
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