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小怡子乖乖
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littleCargod

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因为这个女生的心理压力很大,她认为家里人很不理解自己,她和自己的父母缺乏沟通,因此就会选择轻生。

消防救援支队心理咨询师

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Mikewen126

4月2日17时20分,佛山市消防救援支队指挥中心接到报警称,佛山市三水区一小区有人跳楼。现场视频显示,一女子站在7楼阳台边,其母亲站在屋内正死死地抱住她。消防员赶赴发现房门紧锁,于是破拆房门,做好个人防护冲了进去,经过紧张救援,消防救援人员顺利救回女子。该女生可能患有产后抑郁症,但却没有得到足够的重视,才会有轻生的想法。

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呼啦啦呼嘞嘞

您好!您可以超职教育了解下。目前心理咨询师报考条件是以下:对于考心理咨询师费用相对比较不唯一,因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响(心理咨询师可以分为心理咨询师三级和二级),导致收费标准也是存在差异的,一般这种不会超过1000元左右,如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格.还有一点就是专业是否对口,如果你之前学过心理相关知识,直接通过机构交报考费用即可,如果不是可能通过平台机构进行报名学习,这样可能想多比较高,大约三四千左右不等。报考心理咨询师需要什么条件:心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业,非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限,本科及以上学历的,经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历,经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分:1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分

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有饭无范儿

应用心理学的主要就业方向包括以下几个方面:1)进学校当教师大中专院校心理专业教师、心理健康教育与辅导教师、大学生政治辅导员、中小学心理健康教育教师、学生心理辅导员(班主任、学生工作),教育机构科研工作者等。 进大学当教师,一般来说,研究生比较容易进,本科生相对较难;进中小学做心理健康辅导和心理咨询老师,以本科生为主,尤其是女生比男生更易就业。2)到行政事业单位当公务员心理背景大学生目前能够进入的主要行政事业单位有公检法系统和教育政府管理部门。一些特殊的行业对心理毕业生的需求较大,如司法厅局、公安局以及劳教所、监狱等,还有各级教育行政和研究部门每年都有一定数量进人指标。 对于“铁饭碗”的教师和政府公务员,相对来说就业的竞争也比较激烈,对毕业生的要求也比较高,学习好、学生干部、党员、研究生等都是竞争中的硬指标。进高校当老师的,没有研究生学历较难。进政府当公务员的,每年的考试对应届毕业生有一定的限制,而且名额有限。所以,也不容易。3)入伍进部队近些年,基层连队、武警部队从地方大学招收具有心理背景的大学生专门从事思想政治工作和军人心理辅导工作等,这是大学生就业的一个新途径。 对于应用心理学专业的大学生来说,进部队从事战士心理辅导或做思想政治工作,比较容易出成绩,而且待遇也较高。武警系列中,消防部队、边检、缉毒等对应用心理学专业的大学生有一定的需求。4)进企业对于心理背景的大学生,企业的需求还是很大的。从销售人员的培训、客户消费心理分析、产品设计的人性化心理分析,到从事与人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心理素质培训以及对承受心理高压群体的释压训练等,都需要专业的学过心理的人才来完成。最近几年,在一些高压力的行业(如新闻、广播电视、保险、销售、银行等),越来越多的企业开始关注对员工进行心理援助和心理辅导(即企业EAP项目)。这也为应用心理学专业的大学生提供了更多的就业机会和岗位。5)进社会专业服务机构从事心理辅导、职业规划、就业指导、家庭、婚姻指导、心理辅导(医院、社区)等专门咨询服务工作等。这些专业的服务机构,多数以私营公司或机构为主,对接受过专业咨询技术培训的应用心理学专业的大学生来说,从事这些专业的咨询服务具有较大的就业竞争力。在中型以上的城市,这些机构能够提供很多的就业机会和职位。6)自主创业创建心理咨询服务、心理培训机构、社会调查专门机构等。开办心理诊所、心理咨询服务中心、开办心理教育培训中心都是自主创业的主打项目。在上海、北京、珠江三角洲发达地区相对于内地,观念比较新,创业环境更好一些,市场需求大一些。所以,私营为主的心理咨询服务很有发展前景。相对于发达地区,内地自主创业目前比较集中的领域是心理教育培训,如华夏心理学校、郑州冯特心理学校等。 发达地区的心理咨询的薪资还是很客观的,但对心理咨询师的要求也很高,所以收入很高的心理咨询师并不多;心理培训,基本上以心理咨询师、公共营养师、育婴师、家庭教育指导师为主,属于大众化创业项目,投入少,回报快,但前期投入和利润低,市场需要一定时间的培育期。在上述的六个就业方向中,进社会专业服务机构和企业的毕业生目前来讲是最多的。北京林业大学心理学心理咨询与治疗专业,在全国处于领先地位。最重要的是在职研究生和统招研究生享受一样的待遇,入学即分配导师,每位导师的研究方向都是不一样的,比如说朱建军教授,他的主要研究方向是意向对话。而且学员可以参加导师的课题研究和小组讨论。另外就是符合条件者入学即可申请硕士学位!

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小木每木每

儿童遇到火灾该怎么办

孩子调皮都喜欢玩火,因此也容易引起火灾。下面我为大家精心搜集了关于“儿童遇到火灾该怎么办”的详细解答,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

40%学生有玩火经历

“消防员叔叔,我们这里着火了,快来救火!”5岁的乐乐拿起电话,在他的周围已经遍布浓烟。乐乐清楚地告知着火地点以及着火物品。

在朝阳区公安消防支队左家庄消防中队,乐乐在“北京少年儿童消防嘉年华”活动中,第一次拨打了火警电话。

“叔叔,这是干什么用的?” 乐乐拿起一个面罩转了几圈。“这个叫防毒面具,可以防止毒气、烟雾进入鼻子和嘴巴。”一名消防员战士告诉乐乐,在发生火灾时,为了防止毒气、烟雾吸入口中,小朋友们可以用湿毛巾代替,把湿毛巾对折捂住嘴巴和鼻子。“毛巾打湿后最好稍微拧一下,让毛巾不滴水,这样防毒的效果最好。”

全球儿童安全网络调查数据显示,有近40%的儿童在日常生活中至少有过一次烫伤经历。超过30%的儿童在家能轻而易举地拿到火柴和打火机等点火器具。40%的学生有玩火经历,此外,的学生还未掌握基本的消防灭火常识和火灾自救知识,有33%的学生对火灾危害性缺乏认识。在住校学生中,针对所在寝室的环境,有的学生没想过火场逃生问题。

消防嘉年华同时在中国消防博物馆中进行演练,小朋友纷纷化身小小消防员和家长以家庭为单位分为不同的角色小组,分别体验报警、穿战斗服、出警、灭火等体验环节,真实模拟火灾发生的紧张环境,由真正的消防员叔叔带领孩子们做一名小小消防员。

在火灾逃生模拟体验区,小朋友与家长弯腰捂鼻依次快速通过由“应急疏散逃生帐篷”用声光电、发烟等效果模拟的火灾现场环境。让每个家庭通过现场体验,掌握火场应急逃生技能。露露小朋友和消防员叔叔一起搭乘云梯车,握好在场地内准备好的水枪向“火焰”喷射,不一会儿“火焰”就被扑灭了。成功解救了被困小朋友。露露又在消防员的带领下再次登上了模拟消防车回到“消防局”,恢复器材装备。

遇到火灾,儿童该怎么办

火灾死亡人数是未成年人

今年5月底,公安部消防局发布数据称,近五年来,全国共有1624名18岁以下的未成年人在火灾中遇难,占火灾亡人总数的。

在左家庄消防中队,6岁的默默有些不解地问消防员,“叔叔,我家在2楼,着火的时候,跳下来是不是可以呢?”

“小朋友们要记住,不管你在几楼,都不可以跳下来。”一名消防战士连连摆手说,发生火灾时如果被困在2楼出不去,小朋友可以把床单、衣服打湿后打紧结然后顺着床单往下滑,但是如果在较高的楼层就不建议这么做了,小朋友应该跑到窗口等通风的地方大声呼叫,等消防官兵的救援。

北京市消防局相关工作人员表示,调查分析火灾当中少年儿童死伤案例,常见原因有以下三方面。首先,5岁至12岁是孩子最喜欢玩火的年龄段。在这个年龄段中,少年儿童好奇心强,探索欲强。火的神秘感恰好满足他们好奇心理的需求。“那曾在寒夜给卖火柴的小女孩带来温暖和光明的火苗肯定会引起孩子们的浓厚兴趣,不成想这小小的火苗若看管不严,就会像打开的潘多拉盒子,成为火魔肆意的.第一帮凶。还有就是孩子的逆反心理,家长越不让玩火就越偷着玩。家长只禁止孩子玩火,但是没有解释危害,孩子的逆反情绪也就出现了。”

该工作人员表示,少年儿童逃生自救能力弱,在发生火灾后易伤亡。在灾难出现时,儿童的身体和心理都显示出明显的弱势。一些少年儿童在惊慌失措的情况下,在缺乏基本的消防常识和基本的自防自救能力下,容易出现失去判断力,盲目乱撞,最终导致危机出现。

遇到火灾,儿童该怎么办

学龄前是消防安全教育最佳时期

心理咨询师白璐认为,学龄前是培养孩子良好消防安全习惯的最佳时期。一旦长大甚至成年,思想行为观点都成熟稳定,很难再去改变和重新塑造,而且对待新事物的接受能力和记忆能力也会随之下降。“学龄前的安全知识宣传教育工作是非常关键的。无论孩子的父母、老师、消防职能部门还是全社会都应当清醒地认识到这个年龄段进行安全宣传教育的必要性和紧迫性。通过讲故事、做游戏等多种方式,教给孩子在紧急状况下的应变措施,让他们知道在发生火灾时如何应对。”

北京消防相关负责人表示,通过消防夏令营,使广大师生零距离感受消防警营生活,能够使他们更多地理解消防安全知识,提高自防自救互救能力,减少各类火灾事故的发生。旨在通过卡通形象和幽默诙谐的动漫故事,以寓教于乐的方式,向少年儿童教授基本的防火、逃生常识。将在全市范围内定期举办少年儿童消防嘉年华活动,逐步扩大覆盖范围和影响力。最终达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的目的。

儿童如何避免火灾

北京市消防局工作人员表示,预防儿童引发火灾应重视对儿童进行消防安全知识教育。

1.教育儿童不要玩火,火柴、打火机不是玩具,不能随便玩。点蜡烛、点蚊香有火灾危险性,使用时应注意远离可燃物。

2.教育儿童不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等,家用电器、家用燃气都存在火灾危险性,应当在大人的监护下安全使用。

3.教育儿童在无监护人或者其他成年人陪同看护时,不得单独燃放烟花爆竹,不得私自碰拿家里存放的易燃易爆危险品。

4.让儿童知道家里哪些地方容易发生火灾,遇有火灾时怎样报警。知道家庭及住宅楼发生火灾时疏散的途径。

5.教育儿童在通过烟气弥漫的火场时,要弯着腰弓着背低姿势行进或匍匐爬行,不要深呼吸,要用湿毛巾蒙住口鼻。一旦身上着火,不要乱跑,要马上站住,就地躺下打滚,以压灭身上的火。困于火场时,要拨“119”电话向消防队员求救。

儿童如何火场逃生

火灾发生时,儿童可能会焦虑不安、慌乱或受惊。如果儿童不了解如何行动,对他们造成的伤害可能会更大。

1.教会儿童如何呼救以及何时呼救。核对报警电话号码目录,教会儿童拨打急救电话。在家内的所有电话旁张贴紧急电话号码,并向儿童解释每个号码何时呼救,甚至教会儿童如何及时寻求援助。如果孩子还不识字,用图画制作一个紧急电话号码,这能帮助孩子识别正确的呼救号码。

2.告诉儿童火灾对人类造成的伤害,发生火灾时知道从什么地方逃生。

3.告诉儿童发生火灾时会有很多人帮助他们,如警察、消防人员、老师、邻居、医生等。

4.教会孩子如何辨认火灾信号,确信孩子知道烟雾探测器、火灾警报器以及社区警报系统(警报器、汽笛等)的声音特征。

5.教会孩子记住他们家长的姓名、家庭住址以及电话号码,以便疏散出来后及时与家人取得联系。

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