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koko乔纳
首页 > 武汉中专 > 荆州中职中专的排名表文科还是理科好一点呢

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梦回红楼

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文理科的优缺点: 1、文科与理科,在中国高考文理分科的考试制度之下,三十多年来,历经高考的几代人可谓是体会深刻。长期以来已经形成了这样的成见,那就是成绩好的,必定是理科成绩好,一般成绩不好的,才去学文科。无论是中学,还是大学,理科生瞧不起文科生,那是普遍的。因为,理科生可以读懂文科生的教材与资料,然而文科生望理科生畏,甚至简直是一头雾水。  2、无论是从国家,还是个人层面,科学才是硬功夫。还有一点,就是不同的学科中,数、理、化这些理科才是真材实料,需要很高的智商,而其他文科之类,不过是用大脑记忆背诵,如果有一个好记忆力,又肯下功夫去背诵,没有学不好的。所以,那时一谈及文科,那就是背。那些学理科而不学文科的学生,最充足的一个理由也是强调自己记忆力不好,所以才来学理科的。就这样,长期以来,理科需要推理,需要高智商,文科需要好的记忆力,这成为大家选择文科还是选择理科的最充足的理由。  3、中国的高中,早早地分成文科与理科,其实是对知识的严重割裂。是对人类知识的严重误解与偏见的产物。中国传统文化的认识论不发达,传统哲学缺乏认识论,本体论,工具理性与方法论等等这些哲学问题的深入思考。轻视文科是一种疯狂的理性,致命的自负现象。其实文科的研究与理工一样,需要有清晰的概念,有严密的逻辑推理,有相关的论证材料,还要有丰富的想像力与创造力。从学科发展来看,文科决不是靠记忆力就可以学好的。  4、文科相对于理科工科来说,其实更难把握。因为,理工科的知识积累相对比较固定,比较丰富与完备,无论是基本原理,还是基本方法,都是相对稳定。无论谁都要充分尊重前人留下的那些概念、方法与原理。如果要创造出一个新的概念,那是一件非常重大的事情,必然经过反复推理、论证,特别是要通过实验的反复验证,才有可能成立,才会获得同行的认可,否则,是不行的。然而,文科由于研究的对象是人类社会本身,而人类的复杂性远非大自然现象可比。还因为人是有思想、有价值导向与感情的动物,还由于人类有不同的种族、不同的文化产物,以及不同的生活方式,因此,很难规定某一种就是唯一的,这一点与大自然界的规律的存在的唯一性不同。这一点构成了文科的复杂性与不确定性。其实优秀的文科研究人才要比优秀的理工人才更为难得,研究的成果也更难得到认可。  5、在西方发达国家在高中是不分文理科的。通过大量可以自由选择的选修课,让学生围绕着自己的天赋与兴趣来构建自己的知识结构。甚至到了大学的前两年,也仍然不分具体的专业,而只有一个大的学科范围,等到学生对这些不同的专业领域都有一定的了解,才来选定自己终身研究的对象。中国的学校自古至今也主要靠勤奋、刻苦与自虐来完成完全没有乐趣的学习任务。学习的内容也主要是圣人之言,学习的方法就是记忆背诵,其痛苦程度是可想而知。这种背诵与记忆的学习方法仍然保留在中国的学校,成为学生学习,特别是文科生学习的主要方法与方式。无论什么学科,核心概念与核心问题是不可少的。一个人要接受完整教育,就应该文理工兼通。

荆州中职中专的排名表文科还是理科好一点呢

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林佳(林巧洳)

回答 你好很高兴为你解答。理科比较好的哦。但是现在都是选科了不分文理的哦。一是文科相对于理科来说最大的特点一是起点比较低,可以打急抓。就是说你即使高一完全没学过历史地理政治,从高二现学,也是来得及的。即使你高一高二的文科没怎么学好,到了高三猛然发力,拿一年来猛背猛攻,也是有可能(只是有可能)考出比较好的成绩的。但是数理化就不行。如果高一没学好,后来就会越来越学不懂。因为前后知识的联系太紧密了,后面的要学懂学好完全是建立在前面的基础上的,所以打急抓考出好成绩几乎不可能。当然,这并不是说文科就比理科容易考出高分。你知道,在高考这种选拔性的考试中,即使是文科的题目,也不是我们想象的只要你把书本背得滚瓜烂熟(况且尚不可能背得滚瓜烂熟)就可以考高分的,它讲究的是综合运用,而且有答题技巧(就是怎么才能答到点子上,才能得到分)。所以不论是理科文科,要考高分都是比较难的,都是你真正得把这门功课确实弄得比 提问 成绩不好、怎么选择? 回答 孩子那些科目成绩好? 以后想读什么专业。 提问 在吗 回答 在的哦 亲 你还没有回复我的消息哦 提问 都差不多,她怕物理学不好 回答 具体的分数?亲 这边才好给你推荐选科 提问 回答 地理和物理是 相对来说比较好 可以选择 提问 学文以后的工作是什么,学理以后的工作是什么 回答 有区别的哦 亲 文科以后主要是坐办公室的工作,像是律师,秘书,写手等等, 理科的话 还在?亲 提问 在的亲,学文以后的工作有哪些,学理以后的工作有哪些? 回答 学习文科主要是办公室之类的。如律师 文员 教师 理科就不同了 回下消息哦 更多25条 

216 评论(10)

哈鲁咕噜

我现在也是高一第一学期刚刚结束。说实话,我初中的时候成绩很好的,到初三因为物理化学拉了分就不那么拔尖了。现在高中整个走下坡。我一般是语文英语比较好。数学时好时坏,物理化学的分数不能见人,特别是物理,都有些绝望了,很少及格。虽然说我们学校比较好,又是在重点班出的卷子比较难,但还是不能接受这种打击。生物我们第一学期还没有学。 其实我觉得像你自己在讲述的时候应该也看出来了你明显的文科成绩高。我初中的时候英语老师说他们班上一个女生,文理都很好,纠结吧,所以不知道学哪门,后来老师还是建议他学文科,因为他学文科比较轻松,考好是很轻而易举的事。语数外是文理都要的,排除这个不说,你对理科没什么兴趣,对文科还好,这点你自己也看出来了。 我们是外语学校。小升初的时候全是考的外语,我刚考进去的时候英语在班上排15-20名左右,后来什么也没有多想就一味的努力想着别人比你厉害很多,你要追,你不要管你追了多少,就这么坚持,我那个时候就是这样,结果初中第一次期中考试考了班上第一年级前十,但是英语还不那么拔尖,10多名的样子。后来又坚持了不记得多久,就是每天上课一定要认真听讲,老师讲课的过程其实是帮你记忆。笔记什么的也动笔抄一下,即使你记住了你还是要抄,英语这种东西就是要不断记忆日积月累厚积薄发,每天要雷打不动的规定自己做一些训练,不要觉得没有用,没有什么是立竿见影的,你做练习的时候不要想那么多也不要觉得他烦,不要奢望会有多好的结果,就这么坚持,总有一天你会发现你已经做了多少事是别人不及的。高中完形阅读比较重要,我有一段时间没坚持做起来也手生了。语法之类的多抄抄笔记自然就熟了。你物理那么好对于英语明显不是智商问题,只是不愿花时间而已。单词是要靠完形阅读积累的。另外你也可以看看英文报纸或者其他读物。也可以自己准备一本小本子随身带着,有时间就看,记那些高频出现在完形阅读中的单词,会有用的。听力口语我们学校一直用的是3L,当然是初中。高中就很少有人管听力和口语了。大多数是出去外面上课,那样如果认真学倒是蛮快有成效的。 不要心烦,坚持就好,我的英语从15-20稳定在5、6名左右也差不多花了半年多的时间,到后来我只要上课抄抄笔记什么的就记住了她讲的东西。专心又动笔所以记得比别人都快。所以不要心急。等到你真正到了一个高度,是别人想追也很难追上的。等寒暑假是大好的时间,多花些心思在它上面。每天一张卷子,会有成效的。 额,貌似我想问你关于学好物理化学的方法。物理很多概念我不清晰。做起题来的时候在两种状态之间模棱两可,而且做过的题还是会错,我总觉得题目跟我想的不一样,估计是我没有常识。而且一般很难动笔,根本连怎么做都不会。化学很多东西要背记不住没有时间。计算题很茫然。不晓得哪个会不会和哪个反映。而且我最近都没什么时间,老师叫我们不要重视副科,貌似地理也遇到了纠结。对于有什么好书可以尽快提高成绩,希望你建议。我大概知道我的毛病,最近思想不太集中,经常走神。而因为物理化学基础比较差,所以上课很难听得很顺畅,不预习的话根本听不懂。而课后因为思维不够敏捷所以做题目很慢,正确率也不高,渐渐的脑子就秀逗了……唉,所以越来越讨厌物理化学就去学语文英语了……希望你能有什么方法改变我的现状。不胜感激。

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糖纸0035

文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科如果把高中的学习目标确立为考大学的话,我觉得这种策略有可能未必就是上策,大家都学过“田忌赛马”的故事,若是文科好的都报文科,你文科好的优势不一定就能够显露出来,反而如果你理科好的去读文科,至少在数学上大占便宜,所以这里面充满了不定之数。我总觉得充满人文气息的县中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标,我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。扩展资料:杜绝盲目选科盲目选科主要有以下几种:(1)“一边倒”,根据哪科选的人多就选哪科;(2)根据传统观念,认为哪科好就选哪科;(3)学习态度不好,认为哪科好念就选哪科;(4)过早的为工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科;(5)情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科,认为与某人交好而随之选择(包含早恋因素);(6)根据家长的要求选择。

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腊八醋w

文理科的最大区别,在于知识的区别和思维的区别,不同的思维有不同的人生,无论是说话还是做事,或是考虑问题的角度都是有差距的。我们不能简单的说文科好还是理科好,这个问题就像开卷有益、无益的问题。拿文科来说,好处也是很多的,比如:①学文科的人能说会道、出口成章,知识广博,交际能力强等;②更有利于形成独立思考、明辨是非的能力。要想培养这个能力是很难单靠推导数学定理、做物理实验或者设计电路图能养成的,更多是靠在人文学科上的一些总结和积累(比如以史为鉴)。③让自己变成一个更有趣味的人。多学习一些文科的知识,比如阅读文学书籍、学习绘画、电影鉴赏等等,可以让自己变得不那么死板、更有趣味一些,往往能把自己的生活经营的更有乐趣。其实不论是文科还是理科,学好最重要,学不好一切都是瞎说。学习中,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

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