寻找梦想之旅
赶紧去问同学找报考指南啊,每个高中都会发的!上面非常详细的!学院的前身都随武钢的建设而发展。武钢职工大学始建于1956年,建校时名为武钢业余大学,主要负责武钢职工的业余培训;1976年改名为武钢工人大学,主要承担武钢的职工教育和岗位培训;1981年更名为武钢职工大学,正式招收全国成人高考的学生,学校步入成人高等教育的办学阶段;1990年武钢干部研修 室合并到武钢职工大学后,学校进入到继续工程教育和成人学历教育并举时期;1999年学校首次招收全国普通高考的学生,开始跨入高等职业技术教育领域。武汉冶金自动化高级技工学校创办于1979年,建校时名为武钢第二技工学校,是国家劳动部首批评估的“全国重点技工学校”,后为全国首批高级技工学校,主要为武钢的轧钢系统培养技术工人。湖北黄石机电职业技术学院创建于1979年,建校时名为武钢矿山技工学校,后来发展升格为职业技术学院,主要为武钢的矿山系统培养技术工人。武钢第一技工学校始建于1956年,后经国家劳动部批准为国家级重点技校。主要为武钢的冶炼系统培养技术工人。院系设置编辑汽车工程系2007年,在原机电工程系汽车教研室的基础上成立的汽车工程系,现有汽车技术服务与营销专业、汽车检测与维修技术专业两个专业,在校学生800余人。系部拥有一支年龄梯度合理、教学经验丰富、学历结构合理的“双师型”师资队伍,现有专兼职教师23人,其中双师型教师、中高级职称占75% ,在教学科研工作的同时,承担武钢公司汽车维修和汽车驾驶员专业技师、高级技师的培训与鉴定工作。信息工程系信息工程系是武汉工程职业技术学院最大的系部之一,现有教职工37人,全日制在校生921人。本系有专职教师28人,其中教授1人,副教授15人,讲师或工程师8人。电气自动化技术、应用电子技术、计算机网络技术、电子信息工程技术等综合等5个教研室和信息工程实验中心(实验室),开展的学历教育有普通大专、普通中专、成教专升本、成教大专等学历层次。学生作品:学生在校学习,以专业课程为主,并定期开展职业规划辅导课程,同时在每个模块结束后,专业授课老师带领学生开发属于自己的项目作品,为后期就业做好铺垫。外语系外语系成立于1980年,设有英语、日语和德语等三个语种。现有教职工23人;其中具有副教授以上职称的教师8人;具有中级职称的教师10人;常年聘有英、美等国的外籍教师。目前有专用多媒体教室一个,现代化语音室三个,并设有外语系学生专业阅览室和外语教学电台。冶金工程系冶金工程系是学院主体系部之一,自一九八一年创建以来,已走过了二十四年的办学历程,师资力量雄厚,教学设施齐全。现有教职员工35人,其中具有副教授职称教师15人。计算机网络中心计算机网络中心负责学院校园网动漫设计络建设、对外网站INTERNET接入和运行管理、WEB主页编制、邮件系统管理,承担学院计算机实验教学以及现代远程教育(武钢电大分校)、电视教学课件转播及刻录工作任务,承担学院全国计算机信息高新技术(ATA)考试、全国职称计算机考试武钢(青山地区)考点考试、武钢集团公司计算机技能鉴定考试的系统技术管理与考试相关的培训任务,完成学院计算机应用课程和部分专业课教学任务。机电工程系机电工程系是学院最早开办高职教育的系部之一。该系师资力量雄厚,办学基础扎实,所办专业贴近市场需求,学生就业率高,为学院主体系部。系部现有教职工37人,其中具有副教授以上职称的教师17人,教师中博士1名;硕士6名;武汉市学科带头人1名;武汉市优秀中青年骨干教师2名。土木工程系土木环保工程系成立于1984年,现有教职工25人,其中,硕士研究生8人,正教授1人,副教授7人,讲师12人,双师型教师4人。土木环保工程系现有计算机专业设计室,土工实验室,建材实验室,测量实验室,空调与制冷实验室,金工实训室,艺术专业画室,作品展示室,为学员实验提供强有力的支持。伴随党的十七大的春风,新的武汉工程职业技术学院应运而生。步入新的发展阶段的工程职院,需要全院师生来共同培育与呵护!工程职院,正云帆高挂,乘风破浪向新目标远航!
hailanlan75
武汉工程职业技术学院江北校区(原湖北黄石机电职业技术学院)是一所公办性质的全日制普通高等院校,也是国家劳动和社会保障部批准设置的首批国家级职业技能鉴定所。学院享有独立颁发国家承认的普通大学专科毕业文凭和高级技校毕业文凭以及中、高级职业技能证书资格。2005年经省人民政府同意,学院迁址武汉,现已有武汉阳逻经济开发区兴建新校区,同时学院正按规定程序进行更名工作(拟更名为武汉机电职业技术学院)。学院新校区位于武汉阳逻经济开发区,占地850亩,黄石校区位于“三楚第一山”东方山西南麓,占地面积463亩,建筑面积81平方米,图书馆藏书14万册。环境优美,景色宜人。学院设有自动化系、信息工程系、机械工程系、电气工程系、艺术系和公共课部等;建有数控、模具、机械、电子、计算机、汽车修理等十个一流的实训中心。学院拥有广阔而稳定的就业基地,主要面向华中和东南沿海等发达地区的名优企事业单位输送毕业生。毕业生娴熟的专业操作技能、扎实的专业理论基础、良好的职业道德、全面的综合素质,博得了用人单位的信赖,形成了毕业生供不应求的良好就业局面。学院坚持“育人为本、德育领先、技能为主、全面发展”的办学方针,正在加速改善办学条件的步伐,继续优化教学实训(实验)设施,努力把学院办成以机电教育专业为主体,技能培养为主干,多学科协调发展的一流职业技术大学。武汉生物工程学院好象就在那
黄某某007luffy
根据地区的不同,职业技术学院的专业也不相同。高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位(群) 的实际需要来设置和调整专业,由承办学校自行确定,报地方教育行政部门备案。专业口径可宽可窄,宽窄并存。教育部正在着手制订《高职高专教育专业设置指南》,以指导高职高专院校的专业设置工作。学制年限和办学形式:高等职业教育专业的基本修业年限为三年,非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教育的基本修业年限为5年。高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段,举办高等职业教育的学校有:职业大学、职业技术学院、职业学院,高等专科学校,独立设置的成人高校、具有高等学历教育资格的民办高校等。以上内容参考 百度百科—职业技术学院
优质武汉中专问答知识库