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xiaomi595629661
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xuzhenying

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审计师主要做什么,顾名思义就是审计、审计、审计。财务与资产审计重点!

审计师的政策支持

243 评论(9)

好吃鬼玲

现在的初中数学比之前的更简单了还是更难了的话题一直都有所讨论,我来谈谈自己的几点认识和看法:从内容上来看,之前初中数学课本中的很多内容都被取消了或改为选学的内容,像乘法公式中的立方差和立方和公式,三角函数中的余切,相似中的射影定理,圆中的相交弦定理、切割线定理、圆和圆的位置关系等,这些内容基本上在现在的初中课本上都消失了。但在之前的课本上是必须的内容,也是考点,在中考的试卷中经常会考查到。随着课程改革,素质教育的推进,数学的教材、考点也也有了一些改变,很多的内容被精简了,考查的方向、重难点、能力素养也有了一些改变。现在初中数学与之前变简单了吗?我看未必,虽然说之前的一些内容现在不学了,看似内容精简了,但基本的框架未变,现在的试卷难度与之前的试卷相比,更加灵活多变,侧重对学生的综合能力和素质的考查,数学题更与实际问题结合,对知识迁移和灵活运用有了更高的要求,因此学习和考试的难度是不降反增的,翻看试卷就可以窥探一二。陕西省2003年试卷

279 评论(8)

hehefatter

【导读】就在最近,审计署和人社部发布了有关2020年审计师考试的有关通知,从通知中,我们发现考试报名等一系列相关事宜都发生了一些变化,今天就给大家介绍一下2020年审计师报考政策的具体变化,下面我们就一起来了解一下。

1、审计师考试平台调整:

自2020年起,审计师考试报名、准考证打印、成绩查询等工作,均在“审计考试管理平台”进行,登录方式:审计署门户网站-导航栏“公共服务”-“审计考试”。

2、审计师报考资格审核:

结合新冠疫情防控工作,鼓励有条件的省级考区对应试人员资格审核试行“告知承诺制”,从2019年开始,就已经有部分地区开始实施此政策了,预计2020年起会有更多地区实行“告知承诺制”,采取考后审核。

3、审计师报名时间:

各省的报名时间在5-6月,具体日期每年略有不同,2020年5月22日前,各省级考试机构发布本地区2020年度考试报名通知。2020年5月25日至6月19日,各省级考试机构组织完成本地区考试网上报名工作。

4、审计师准考证打印时间:

2019年及以前审计师准考证打印是考前一周开始;2020年审计师考试准考证打印分两个阶段,9月27日至30日、10月9日至11日。国庆节期间准考证打印系统暂时关闭。

以上就是2020年审计师报考政策变化的有关内容,希望对大家能有所帮助,更多关于审计师考试的有关资讯,大家可以前往环球网校进行详细的资讯了解!

209 评论(14)

福建不吃辣

审计师是专门从事检查并进一步证实公司会计账目和报告的正确性、合理性和可接受性的专业人员。

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柚子chatmonkey

(一)寻求体制上的融合,调整好审计人员的积极心态。目前,要立足我国现行审计体制积极寻求体制和实际工作的相互融合,在搞好审计工作,扩大审计影响的同时,积极争取地方党委政府以及相关部门大力支持,在审计机构、人员编制和人员管理上给予政策倾斜。一方面增加编制,在行政编制不足的情况下,增加部分事业编制,引入准入机制,面向社会公开招考,使有志於审计工作的高校毕业生和社会专业人才补充到审计机关来。同时把不适应审计工作的人员淘汰或者调出审计机关,保持审计队伍流动通畅,增加审计人员的危机感。通过增加事业编制,可以参照事业单位人员工资的管理办法,对具备较高专业技术资格的审计人员由审计机关予以聘任,以就高不就低的原则确定待遇,从而调动和提高审计人员自觉学习、主动学习的积极性;另一方面审计机关应该积极争取推荐本单位优秀审计人员作为後备干部,在本单位领导使用中优先解决(二)引入机制上的活力,激发审计人员的工作热情。一是实行科学的竞争机制,采取量才择优的方法,对各业务股室负责人实行交流轮岗、审计组长公推竞岗、非领导职务推荐选优,创造公开、平等、竞争、择优的用人环境,充分调动审计人员勇於进取的积极性。二是建立合理的激励机制,开展一些诸如审计能手评选、优秀审计项目评选、先进股室和先进个人等多种形式的创先争优活动,鼓励贤者上、庸者下,为优秀人才脱颖而出创造条件,激发审计队伍活力。三是建立良好的创新机制,通过试行审计项目招投标办法,发挥个人潜能和专长,优化资源配置。实行审计组长和组员之间双向选择,使得人人处於挑选和被挑选之中,再通过业务人员末位淘汰制,增加审计人员的责任感、紧迫感和危机感,营造出人人想干事,能干事的良好氛围(三)加强责任管理,增强审计人员强烈的责任心。比如效仿“权责利”相互结合的管理原则,适当赋予那些担负工作强度大、责任重、风险高的各业务股室负责人和审计组长一定的权利,并明确其应承担的相应责任,同时和股室成员相比在待遇上、利益上也相应的有所区分,纠正“干和不干一个样,干好干坏一个样”的现象,调动审计人员的积极性和主动性。另外审计机关要勇於打破常规,在提高人员业务技能上,除正确引导外,要加大奖励力度,特别是要对和审计业务结合紧密的审计资格考试做出更大鼓励,通过优厚的奖励刺激更多的审计人员自觉地学习业务,提高素质,形成人人争先创优的良好氛围。

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