河北高考日语培训教材

高一高二0基础考生建议使用《标准日本语》上下，标日知识点清晰，初步掌握高考大纲中65%的单词，语法能够进行简单的日常交流 。然后进入一轮复习掌握所有的知识点，寻找知识盲区，最后进二三轮复习以及押题卷的练习。如需了解更多教材建议可以参考以下网站网页链接

一、日语是最适合中国人学习的外语汉字在日语中约占30%，且写法和意义与汉字相同。对中国学生来说，学习日语具有绝对优势。举个例子：李さんは东京大学の教师です。翻译→小李是东京大学的老师。即使不懂日语，我们也能猜出这句话的意思是什么，这就是英语没有优势。二、日语难度只相当于英语的一半日语考试大纲要求的词汇量大约只有英语的50%；考试题目除作文以外，其他都是比较容易的选择题，与看花了眼还不认识一个单词的英语阅读相比，这是个颠覆性的优势。三、日语为全国统一试卷，难度偏低日语的高考试卷为全国统一卷。相比各地自主命题的地方卷，全国卷一般为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生，命题也会相对简单。四、日语成绩提高快，提升空间大平时英语成绩在80分以下的高中生，改学日语后，可以提高外语成绩30至50分，是通往理想大学实现弯道超车的捷径。通常情况下，如果平时英语在60分—80分的学生，要把高考英语成绩提高到110分以上非常难。但是改学日语后，通过两年左右系统学习，高考成绩完全可以考到110分—140分。平时英语成绩60分以下的学生日语高考成绩也可以提高到100分左右。以在珠海快乐国际培训学校学习高考日语的学生为例，在短短一年内，平均提高了40分，最高的提高了90多。

石家庄高考日语培训比较少，不然可以去查一下考纲自学，或者找个日语研究生做家教。人教版有日语教科书

高考日语有专门的教材，叫新赛道高考日语。是全国通用的高考日语学科专用教材。适合学校和机构培训，高中生也可以跟着配套视频自学。这套教材目前出版了5本，分为高考日语精读1、高考日语精读2、阅读、写作、听力三个单项，还有历年真题集可。

你好，标日内容是有点不符合高考大纲，我在这里给你推荐一套根据高考日语大纲所编出来的教材。内容超棒。。而且还有配套的教学视频。。在某宝和JD都有卖的

点击领取价值19.9元日语AI课堂限时免费体验课高考日语选用的教材有：1、北京师范大学日语系和北京第二外国语学院共同编著的《基础日语综合教程》。2、人民教育出版社出版的《标准日本语》1-6册。3、外语教学与研究出版社出版的《走遍日本》1-6册。4、世界图书出版社出版的《非凡日本语》1-4册。5、人民教育出版社和（日本）光村图书出版株式会社联合出版的《新版中日交流标准日本语》（初级）。6、上海外语教育出版社出版的《新编日语》。教材应具备以下特点：1、立足教学，易学易用，紧扣考试，内容全面，结合文化，贴近留学。2、紧扣主流考试要求，针对性强，并能满足不同层次和要求的学生的学习需求。3、有清晰地标准日语语法框架，应涵盖整个日语语法系统。想了解日语选用教材方面的更多详情，请咨询哆啦外教网，该网站真人外教在线1对1教学，全年24小时随时预约上课，高考日语、少儿日语、商务日语、日语口语、日语考级等业务全年不打烊。哆啦AI课堂根据学员学习大数据用AI技术将大多数人简单易学的地方“轻描淡写”，将大多数人都会犯错和难学的地方“浓墨重彩”，从而极大的提高了学习效率，节省了时间和学习成本。该网一贯坚持“母语式”教学理念，我们的外教老师严格经过“335”严选标准。

为了追星？为了更好的工作？为了去日本旅游？想学习日语的你，一定在为选什么教材而困惑。市面上这么多日语教材，该选择哪本好呢？其实，市面上主流的日语基础教材大致有三套：1、《新编日语》上外出版社2、《新版中日交流标准日本语》（简称：标日）人民教育出版社3、《大家的日语》外语教学与研究出版社那么，下面就带着大家一起看看这三套主流教材的特点吧？新编日语首先，《新编日语》日语专业使用最广泛的教材，这套教材的主编是曾经的上海外国语大学日本文化经济学院日本研究中心主任周平老师，这套教材应该算是国内很经典的一套教材，可以被看做学院派的经典之作，获得过国家教委高校优秀教材一等奖、上海哲学社会科学优秀成果著作类二等奖。教材排版小本，竖向排版（文字竖着书写，参照日本书籍的排版形式，刚刚开始用可能有些不习惯）教材优势1、一般作为大学日语专业使用的教材，权威专业。2、内容上分为：前文、会话文、读解文，难度由浅入深循序渐进，其中会话文以前文为背景，整体教材的主题丰富。2、语法句型知识系统详备，能帮助初学者将知识进行系统串联。3、配有较多的习题，能够及时巩固知识点，有些出版社甚至专门出过这套教材习题的精讲图书。有待提升文章侧重结合词汇、语法、句型等方面，并兼顾各种文章体裁。上个世纪90年代初出版，有些内容已经滞后。比如：里面有一些文章是介绍上海外滩、南京路，现在看里面的内容只能呵呵哒。不过，在当时能编写出来实属不易。语法的讲解有些使用的用语比较专业，如果没有老师指导的情况下，可能略有难度，所以很多自学的学生不太愿意选择这套教材，原因就在这里。新版中日交流标准日本语《新版中日交流标准日本语》这套教材其实是中日合作产物，由人民教育出版社和光村图书出版株式会社一起开发的。在国内被视为自学日语使用最广泛的教材，你可以看看各类的辅导班级，大学二外，自学者手里几乎人手一套。到图书馆自习室一看，哇，好多人都有一个“大黄书”。到目前为止，一共有6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）从教学角度学完初级对应日语能力考N4左右水平，学完中级对应日语能力考N2左右水平，高级对应N1左右水平。（PS：不是绝对的，仅供参考）教材排版大开本，横向排版。教材优势1、课文内容相对《新编日语》生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开（比如：小李，佐藤，李秀丽等人），连贯性强，跟看小说似的。2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。3、内容难度编排应对日语能力考比较合适。有待提升1、语法体系的编排相对零散，需要由老师或自己做一定的整理和汇总，才能达到相对整体的认识。2、有些课后单词并未出现在课文中，初级学生学习的时候可能会觉得单词量比较大，这里可能是编者希望大家多学一些单词吧？《大家的日语》《大家的日语》确切的说是一本日本出版的教材，被外语教学与研究出版社引进国内的。日本出版机构是日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ。本书作者的愿望是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的对，所以本书籍一大特色就是：轻松、“愉快”、”内容少“。教材排版 大开本教材优势1、重视会话和日常交流，一些日本语言学校会采用这套教材，利用日本老师口语的优势，结合教材加强学生日常会话能力的提升。2、相对轻松，因为这套教材初级两本的难度比前面两套教材初级两本难度低了不少，所以会感觉so easy。3、成书相比前面两套教材稍晚一些，所以内容较为新颖，符合年轻人。有待提升语法的内容略单薄，词汇量相比前面的教材略单薄，应付日常交流会话尚可，如果深入学习希望阅读日语文章或参加日语能力考则显得不足。总结三套教材到底如何选择1、《新版标日》在三本教材中，属于综合性较强，介于两者之间的教材，所以在初学的时候可以适当考虑这套教材，为了提升日常交流会话可以适当参考《大家的日语》。最后，可以用《新编日语》做一些语法和词汇的扩充。2、每本教材的编写都有自身的历史背景和侧重点，所以没有谁是最好的，也没有谁是最不好之分。关键还是看哪本教材更适合你的口味。比如：你希望轻松一点就选大家的日语