cathryn0603
【篇一】
一、看拼音,写词语。(8分)
ān wèi jiǎ ruò jiǎn yuè xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ zhònɡ chénɡ rèn fèn nù yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列带点字正确的读音下面画" "。(3分)
既然(jí jì) 狂奔(bèn bēn) 情不自禁(jīn jìn)
纠正 (jiū jiǎo) *露(ɡuǒ luǒ) 鸦雀无声(yá yǎ yā)
三、组词(8分)
棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )
捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )
既( ) 博( ) 优( ) 纠( )
即( ) 搏( ) 忧( ) 叫( )
四、把词语补充完整。(6分)
( )( )致志 ( )不自( ) 脚踏( )( )
( )( )好问 ( )雀无( ) 业( )于( )
( )( )会神 ( )( )群书 ( )颜( )色
五、词语搭配(4分)
高兴地( ) 诚心诚意地( ) 鲜花开得( )
激动地( ) 光彩夺目的( ) 清澈见底的( )
时间过得( ) 弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( )
六、选合适的关联词填在括号里。(3分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
1、( )小林坚持体育锻炼,( )他很少生病。
2、老奶奶( )满头白发,( )走起路来像年轻人一样。
3、( )明天下雨,我们( )不去动物园参观。
八、修改病句。(3分)
1、 护林员顶风冒雪,在爱护着刚刚成活的小树苗。
2、 课间十分钟,同学们在宽广、平坦的操场上游戏、玩耍。
九、排列(5分)
( )到了那里,老师给我们分了工,就干了起来。
( )不到两小时,四十五棵小树就挺立在公路两旁了。
( )李刚扛树苗,陈晨挖坑,我和老师抬水,大家忙个不停。
( )星期天,老师带着我们到青春路旁植树。
( )望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提有多高兴了!
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)、阅读下面短文,回答问题。(15分)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:"我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
1、 作者是如何"和时间赛跑"的?(4分)
2、 赛过时间后,作者的心情怎样?请用" "划出来。(2分)
3、 找出文中的拟人句,并抄下来。(2分)
4、 当"我"跑胜了太阳,提前回到家,赢得的时间可干些什么?(3分)
5、 填空。(4分)
少壮 ,老大 。
花 ,人 。
我还会写:
(二)、阅读短文,回答问题。(15分)
专心读书
这是一个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上,全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来,又悄悄地飞走。一群小同学在草地上漩戏,有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样,值到天色已经很晚了,童第周也并不知觉,还在专心地读书。
1、 找出文中的三个错别字,并改过来。(3分)
2、 从短文哪些地方可以看出童第周全神贯注地读书?用"﹏﹏"画出相关的句子。(3分)
3、 找出文中的近义词。(4分)
聚精会神--( ) 专注--( )
4、 填空:(3分)
一( )蝴蝶 一( )老牛 一( )季节
5、 用"可是"说一句话。(3分)
第三部分:习作(30分)
在生活中,如果你和同学之间发生了矛盾,你会怎么办?写一写,参考《争吵》一文的写法,做到内容具体,用词准备。
【篇二】
一、看拼音,写词语。(8分)
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu
( ) ( ) ( ) ( )
quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(8分)
恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )
给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )
掩( ) 输( ) 默( ) 推( )
淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )
三、词语填空。(6分)
( )颜( )色 ( )出( )外
左( )右( ) 一( )不( )
( )( )无 声 诚( )诚( )
四、给线的字选择正确的义项。(6分)
1、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深
(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。( )
(2)爸爸的话引起我的沉思。( )
2、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开
(1)下雨了,快把雨伞撑开吧!( )
(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。( )
3、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物长出
C、用细长的,软的东西打
(1)树木抽出了新的枝条。( )
(2)他从信封里抽出信纸,展开来读。( )
五、选词填空。(6分)
神气十足 垂头丧气
1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。
2、唉,又犯错误了!小明( )地回家。
异口同声 七嘴八舌
1、看到精彩的表演,人们( )地喊:"好!"
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( )地议论着。
竭力 卖力 用力
1、阮恒用牙咬着自己的小拳头,想( )制止哭出声来。
2、这是你出的主意,难怪你那么( )地宣传呢!
六、默写古诗。(1+3+2分)
游子吟
, 。
, 。
, 。
请你用一两句话赞美一下你的母亲。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)阅读课文片断,回答下面问题。(15分)
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
"阮恒。"
1、短文一共有( )个自然段。(1分)
2、给第三自然段加上标点符号。(3分)
3、"迫在眉睫"这个词的意思是 。课文中说"输血迫在眉睫",那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为 。(2+2分)
4、"一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来"说明阮恒 。(3分)
5、"忽然又放下去,然后又举起来。""放下去"说明阮恒 ,但后来"又举起来",是因为他想到 。(2+2分)
(二)阅读下面短文,回答下面问题。(15分)
1975年8月的一天,朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志最爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画,精心包装起来,趁他去参加的工夫,放到了轿车上。
回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去。
康大姐奉命带着画到了工厂,亲切地解释说:"工厂同志们的心意,朱德同志放下了,但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家:第一条,党中央有规定,不准收送礼物。第二条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇……"
康克清同志走后 工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画 来到工厂中间激动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦
"为啥要送回来?"工人们都惊异地问。
"朱委员长让咱们拿去换外汇!"
多么好的朱德同志啊!每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画,就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。
1、本文共有( )个自然段。(1分)
2、 写出下列词语的近义词。(2分)
亲切( ) 惊异( )
3、 在第4自然段加上标点符号。(3分)
4、 文中加横线的"工人同志们的心意"指的是什么?(2分)
5、 朱德同志送回画的原因的什么?(3分)
6、 工人送画给朱德同志,是为了表达 ,朱德把画送回去表现了他 。(2+2)
第三部分:习作(30分)
写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体,语句通顺,感情真挚。
【篇三】
wǎng luò
shū cài
shuǐ zǎo
fán zhí
ào mì
gū jì
chǎng kāi
xiào mī mī
二、在正确的读音后面打“√”。
增zēng( ) zhēng( )
临 lín( ) líng( )
努 nǔ( ) lǔ( )
三、你能找出下面句子中的错别字吗?改正过来。(6分)
①我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类都和太阳有密切的关系。 ( )
②太阳光有杀茵的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。 ( )
③有了太阳,鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁值。 ( )
四、比一比。再组词。
{
预( )
项( )
{
努( )
怒( )
{
秒( )
抄( )
{
悟( )
语( )
五、按一定顺序排列词语。
①月球 宇宙 太阳 地球
___________________________________
②长叶 开花 发芽 结果
___________________________________
③生物 苍蝇 昆虫 动物
___________________________________
六、指出下列句子各使用了什么说明方法。
A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
①太阳会发光,会发热,是个大火球。 ( )
②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。 ( )
③太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。 ( )
七、先读句子,再用带点词语写一句话。
①太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
_____________________________________
②因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
_____________________________________
③如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
_____________________________________
八、阅读课内文段,完成练习。
其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
①这三个自然段主要写_______。从_______、_______、_______三方面来写。
②你能把下面的句子换一种说法吗?试试看!
这么远,箭哪能射得到呢?
__________________________________________
③文段采用了什么样的说明方法?请举例说明。
__________________________________________
九、阅读短文。完成练习。
海底里的“灯光”
广阔无边的海洋,像人们住的楼房一样,也可以分好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面,是上层。这里阳光透过海水,水里比较明亮。从二百米到一千米深的水层,是中层,因为阳光不能全部透过海水,光线十分微弱。从一千米到四千米的水层,是深海层,这里是一个黑暗的世界。
在海洋中层,光线很暗,鱼怎么看得见呢?他们游来游去不是要乱撞乱碰吗?那是不会的。生活在这一层的鱼,眼睛长得特别大,能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是,这些鱼的眼睛不但长得特别大,而且向外突起,就像望远镜那样能看得远了。又有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁,而是一起朝前或朝上,这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器,闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物,招呼同伴。这种鱼聚集在一起,远远望去,像是群星闪烁,又像是万家灯火。
在海底漆黑的世界里,鱼的眼睛已没有什么用处了,奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底,竟有明亮的“灯光”,这是多么奇怪哇!
①在括号里填上合适的词。
( )的海底
( )的光线
( )的海洋
( )的世界
②“微弱”的“弱”用部首查字法应查________部,用音序查字法应查大写字母________,按笔顺写,第三笔应是________。
③读短文,选择正确答案填在括号里。
(1)生活在海底( )的鱼身体两旁有发光器,会发光。
A.中层
B.中层以下
C.深海层
(2)( )阳光不能透过海水。
A.二百米以上
B.中层
C.中层及深海层
④“在漆黑的海底,竟有明亮的‘灯光’,这是多么奇怪哇!”这句话中“灯光”指________。
⑤在海洋的中层,光线很暗,鱼怎么看得见呢?请简要说说。
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十、习作。
高科技的不断更新,我们未来的生活也会发生巨大的变化。小朋友,动脑想一想将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车,我们的学校……都有哪些变化?参照图中的内容,大胆想象未来的生活,把你想到的写成一篇短文。题目自拟。不少于350字。
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尹才宝贝
【篇一】小学三年级下册语文期中试题
【篇二】小学三年级下册语文期中试题
chúnjiédōngmián gūjìxùnsù
èlièfánnǎo xiànmù liègǒu
二、看清楚,再组词。(8分)
飘()俊()旅()震()
漂()峻()族()振()
三、我积累了好多成语。(12分) 光()()目万()()新()歌()舞
花红()()山()水()意()()长
四、给下列句子里字选择正确的解释,把序号填在括号里。 穿:①破、透②通过③用绳、线等通过物体把物品连贯起来④把衣服、鞋袜等物套在身上
1、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。()
2、子弹把这堵墙打穿了。()
3、妈妈用绳子把萝卜穿起来晒成干儿。()
4、这孩子家里真穷,冬天里就穿着一双草鞋。()
五、句子碰碰车(8分)
1、选择缩句正确的一项,将序号写在括号里。
几辆载重汽车在公路上跑。()
A、载重汽车在公路上奔跑。B、汽车在奔跑。C、汽车奔跑。
2、妈妈织毛衣。(扩句)
3、凶恶的大灰狼吃了一只小兔。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
六、给下面的句子加上标点。(5分)
1、你知道大海的奥秘吗□
2、我和妈妈一起去逛商店□
3、今天的天气真好啊□
4、同志□不许闯红灯□
七、把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号。(6分)
﹙﹚一条小溪从我们村子里静静地流过。
﹙﹚山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
﹙﹚小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
﹙﹚田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
﹙﹚溪水是那么清澈,水里的小鱼自由自在地游来游去。
﹙﹚小溪另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
八、补充名句。(8分)
1、(),种瓜点豆。
2、木落知寒近,()。
3、()曰宇,()曰宙。
九、请写出本学期学过的一首古诗。(11分)
题目
作者朝代
十、口语交际。(8分)
请按照下面提供的材料,补写方方写的话,叙述要清楚,意思要完整。
(方方和圆圆在打电话)
方方:
圆圆:方方,我是圆圆。有事吗?
方方:
圆圆:噢,怎么回事?
方方:
圆圆:我去找婷婷去,她会帮忙的。
方方:
圆圆:不客气,这是应该的。
十一、阅读世界。(18分)
古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗,哪一个才是的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此,的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那的`一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
1、给本文拟定一个题目,写在短文前面的横线上。(2分)
2、联系上下文,说说下列词词语的意思。(4分)
东张西望:
如梦初醒:
3、联系上下文理解句子。(4分)
(1)你们去麦地里摘一个的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。
苏格拉底提出了两点要求:一是__________,二是_______。
(2)这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
这句话采用了__________手法,写出了弟子们___________的心情。(4分)
4、请用自己的话说说最后一个自然段的意思。(2分)
5、这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理?(2分)
______________________________________________________
十二、我的小笔头。(20分)
回忆一下,在你生活中发生过哪些高兴的事,把它写出来和大家一起分享吧。
要求:1、加个合适的题目;2、要写出“高兴”的味道;
【篇三】小学三年级下册语文期中试题
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