我的期末考试计划作文

导语：期末考试即将到来，在考试之前，各位同学会有怎样的计划准备？下面是我整理的期末考试前的打算作文，欢迎大家过来阅读和参考。

光阴似箭，日月如梭。一眨眼儿，一个学期马上就要过去了，期末考试也快到了。

在期末考试前，我不在出去玩了，因为我在复习，迎接期末考试的到来。每天放学回家，我先把学校留的作业写完，然后再认真的把以前的测试卷子错的题重做一遍。要把老师说过要背的课文，日积月累，背的滚瓜烂熟。要把课本中的古诗的.意思理解明白。要多看词语盘点中的词语。要多看关于作文的书籍。要多算计算题，因为我总是在计算方面马虎。因为妈妈和爸爸这几天非常的忙，所以没有时间和我复习，但是奶奶可以和我一起复习。别看我的奶奶这么大的岁数了，可是我的奶奶知识还是很丰富。我和奶奶一起复习的很快。看见奶奶这把年纪还和我一起复习，也给了我动力。期末考试就要来临，我想在以后的时间中，能够做的比之前更好，上课更专心，作业完成的更好。

我要更努力，在期末考试中能取得理想的成绩。

时间过得真快，转眼间就要期末考试了。我的心里七上八下的，这次考试能考好吗?为了能取得优异的成绩，我给自己定了一套“方案”。

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”语文：每天早上大声朗读课文或自己写的作文，要达到滚瓜烂熟，最好的是背过。再抄写生字、词语和课文段落。多读课外书积累好词、佳句，灵活地运用在作文中。

数学：先背过公式，再让老师或家长出一些适合自己的应用题和计算题，不懂就问，达到每道题都要理解，写的每一道算式，能说出算的是什么，为什么要这样写。

英语：要熟读(Let’sread)，熟背(Let’staik)，还要默写单词、句子。不会读的单词查《英汉字典》或问老师，要达到耳熟能详的程度。

老师说：“作文要一气呵成，不能东拼西凑，这样写出来只会磕磕碰碰。”想起班上的尖子生，我有很多的地方不如他们，但是“世上无难事，只怕有心人。”我正在朝这一方向努力，相信一定会追上他们。

在这最后三天里我会全心全意的投入学习，争取取得优秀的成绩。开开心心的过大年，为六年级上期画上一个完美的句号。

时间犹如沙漏般悄悄逝去，期末考试的脚步渐渐逼近，我们的学习也越来越紧张，为了考一个好的成绩，为了给这学期的学习画上一个圆满的句号，同学们都在紧张地筹备着考前复习工作。我也不例外。

我的复习工作是这样的：上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。掌握老师所讲的内容，并及时消化，做做好巩固工作。

敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次，直到真正学会为止。

认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重点难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样才能达到事半功倍的效果。

自我复习。对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制订计划，有选择性地进行自我复习。

自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使我们产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、8点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，错题改过后进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。

立足课本。问渠哪得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单地把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时看书就比单纯地看书效果好。

要注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合。只有休息好，才能学习好，讲究效率才是最重要的。

这就是我的期末复习计划，希望同学们能够互相学习，取得优异的成绩!