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新员工的班组级安全教育内容如下:
1、本班组的生产工艺特点、熟悉作业环境、危险区域划分情况、设备运行状况、消防设施配备等。
2、本班组涉及的岗位责任、岗位安全操作规程。
3、劳动防护用品的佩戴、使用方法,救援、逃生设备、设施的使用方法。
扩展资料
1、公司级教育内容
(1)强调安全培训的意义、培训内容和其重要性。
(2) 介绍企业的安全管理情况及管理制度。
(3)学习有关法律知识。
(4) 学习典型事故案例和教训。
2、车间级教育内容
(1) 介绍车间基本情况,包括产品性质、工艺特点、人员配备、车间危险区域、有毒有害工种。
(2)学习符合车间实际情况的安全技术基础知识、常规的设备操作方法、特殊作业管理规定。
(3)学习应急救援知识,观看应急救援演练视频。
(4)学习车间安全生产文件、车间工艺流程、安全操作规程制度等,同时告知员工享有的权利。
参考资料来源:百度百科—三级安全教育
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1.落实执行本项目部制定的《施工现场管理奖惩制度》。2.严格执行本工种安全技术操作规程。3.做到“三不伤害”,遵章守纪。4.正确使用个人防护用品、用具和安全防护措施。5.做好班前安全教育活动。6.做到文明施工、整洁、卫生。
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安全思想教育安全思想教育是安全教育的核心、基础,是最根本的安全教育。其内容应包括党和国家的安全生产方针、政策,安全生产法律、法规,劳动纪律,安全生产先进经验和事故案例等内容。通过教育,要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性,提高“从我做起”搞好安全生产的责任感和自觉性,真正处理好安全与生产、安全与效益、安全与纪律、安全与环境、安全与行为等的关系。安全生产知识教育安全生产知识包括:一般生产技术知识,即车间、班组基本生产情况,工艺流程,设备性能,各种原材料和产品的构造、性能、质量、规格;基本安全技术知识,即职工必须具备的安全基础知识,主要内容有车间、班组安全生产规章制度,车间、班组内危险区域和设备的基本情况和注意事项,有毒有害物质安全防护知识,起重及厂内运输安全知识,高处作业安全知识,电气安全知识,锅炉压力容器安全使用知识,防火防爆知识,个人防护用品使用知识,等等;岗位安全技术知识,即某一工种的职工必须具备的专业安全技术知识,主要内容有本工种、本岗位安全操作规程,标准化作业程序,事故易发部位,紧急处理方法,等等。安全技能教育与训练在实际生产中,仅仅有安全知识是不够的,必须把学到的知识运用到实际中去,因而还要十分重视安全技能的教育和训练。安全技能是从实际生产过程中总结提炼出来的,一般情况下,都以学习、掌握“操作规程”等来完成,有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法,受教育者都要经过自身的实践,反复纠正错误动作,逐渐领会和掌握正确的操作要领,才能不断提高安全技能的熟练程度。安全生产经验教育安全生产的经验是职工身边活生生的教育材料,对提高职工的安全知识水平,增强安全意识有着十分重要的意义。安全生产先进经验是广大职工从实践中摸索和总结出来的安全生产成果,是防止事故发生的措施,是安全技术、安全管理方法、安全管理理论的基础。及时地总结、推广先进经验,既可以使被宣传的单位和个人受到鼓舞,激励他们再接再厉,又可以使其他单位和个人受到教育和启发,促使安全生产的比、学、赶、帮、超活动的开展。事故案例教育与经验相对应的是教训,教训往往付出了沉痛的代价,因而它的教育意义也就十分深刻。事故案例是进行安全教育最具有说服力的反面教材,它从反面指导职工应该如何避免复杂事故,消除不安全因素,促进安全生产。因此,运用本系统、本单位,特别是同工种、同岗位的典型事故案例进行教育,可以使职工更好地树立安全第一的思想,总结经验教训,制定预防措施,防止在本车间、本班组、本岗位发生类似事故。
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班组安全教育的内容是:
1、了解岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。
2、了解岗位安全规章制度、安全操作规程。
3、了解岗位防护用品、用具、工具的具体使用方法。
4、了解岗位发生过的事故和教训。
除了上面的内容还要组织班组人员定时进行安全学习,具体的要做到:
1、内容丰富,学习作业标准、规章制度、安全知识,讲评班组安全情况,检查分析安全隐患,总结班组安全管理经验,结合工作、气候、环境等情况明确安全工作注意事项等。
2、人员齐全,参加人员要签到,对缺席人员要补课,对无故不参加人员要考核。
3、发言充分,参加人员要人人发言,展开讨论;
4、时间充足,每周一次,每次的具体时间可自定,但不能敷衍了事。
5、记录翔实,包括活动时间、参加人员、缺席人员、主持人、活动主题、发言等。
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班组安全教育学习之外还要不定期检查,学用结合,要做到:
第一,在交接班时,对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、劳保用品穿戴、人员的精神状态等进行检查与交接,有问题要交接清楚并做好记录。
第二,班中进行巡查,重点是设备运行状况、人员操作行为、安全制度执行情况;
第三,本着事事有人管、人人有事管和便于工作的原则,把安全责任划分到每个人。
第四,长期闲置的设备使用前要全面检查,经确认合格后方可使用。
第五,有一段时间未上班的员工,要重点督促安全。
第六,对检查出来的问题要及时整改,对自身不能解决的问题要及时上报,并敦促上级尽快解决。
第七,做好安全检查记录。
参考资料来源:百度百科—班组安全
参考资料来源:济源市安全生产网—班组安全教育的内容
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1本班组内及本岗位作业特点(环境)及安全操作规程和安全消防责任制等规章制度。2班前安全讲话、安全活动制度及纪律。事故案例教育等。3本岗位易发生事故的不安全因素及防范措施;所使用的机械设备、工具的安全要求及正确使用。4爱护和正确使用安全消防设施和器材和安全防护用品等。5安全生产要求能够做到:作业中“三不伤害”;眼观六面,安全站位;传帮带,联保互保等。岗位人员应做到:“四懂三会”即:懂生产原理和工艺流程,懂安全生产规章制度,懂设备性能构造原理,懂尘毒危害及防护措施;会安全操作,会维护保养,会排除故障和处理事故。严格控制“三超”即:超温、超压、超负荷。消防安全要求做到“三懂四会”。7.其他有关安全内容。
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1、了解岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。
2、了解岗位安全规章制度、安全操作规程。
3、了解岗位防护用品、用具、工具的具体使用方法。
4、了解岗位发生过的事故和教训。
班组安全开展检查:
第一,在交接班时,对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、劳保用品穿戴、人员的精神状态等进行检查与交接,有问题要交接清楚并做好记录。
第二,班中进行巡查,重点是设备运行状况、人员操作行为、安全制度执行情况;
第三,本着事事有人管、人人有事管和便于工作的原则,把安全责任划分到每个人。
第四,长期闲置的设备使用前要全面检查,经确认合格后方可使用。
第五,有一段时间未上班的员工,要重点督促安全。
第六,对检查出来的问题要及时整改,对自身不能解决的问题要及时上报,并敦促上级尽快解决。
第七,做好安全检查记录。
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