爱吃烤鸭的小猫
六年级的学生通过做语文试题来学习语文，会越来越轻松，会越学越有兴趣，从而提高语文水平。是下面是我为大家整理的六年级语文学期考试试题，希望对大家有用! 六年级语文学期考试试题 一、下面词语搭配完全正确的一组是()。(4分) A.提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B.反映情况身体强壮发扬风格灌溉稻田 C.发现问题远大理想参观演出改变错误 D.改进生活天空晴朗安排工作工作认真 二、词语搭配练习。(12分) 1.“严”字组词来搭配。 ()的要求()的考验 ()的态度 ()的纪律 2.“保”字组词来搭配。 ()财产 ()祖国 ()性命 ()秘密 3.“精”字组词来搭配。 爷爷是老艺术家，他()的雕刻艺术，()研究，花费了毕生的()，制作的工艺品，构思()，工艺()，受到人们的称赞。 三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。(4分) 1.骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。 骄傲：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.古代的四大发明是中国人的骄傲。 骄傲：____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.我们把教室打扫得很干净。 干净：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.不到20分钟，解放军就把敌人消灭干净了。 干净：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、选词填空。(11分) 必须必需 1.一只蜜蜂要酿造一公斤的蜜，()要在一百万朵花上采集原料。 2.这些都是生活上的()用品。 爱护爱惜 3.我们要()粮食，不能浪费。 4.同学们都养成了()书本的好习惯。 矗立屹立 5.刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。 6.人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。 成绩成就 7.建国六十周年的伟大()鼓舞着亿万人民。 8.我们学校在这次体育比赛中取得了很大的()。 五、在括号里填上适当的词语。(19分) 1.()的火焰()的阳光()的天空 2.热情的()热闹的()亲切的() 3.创造()坚持()修理() 4.耐心地()艰难地()无情地() 5.波澜壮阔的() 微波粼粼的() 6.奋不顾身地() 断断续续地() 7.考虑得() 介绍得() 描绘得() 六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分) “深”的解释有：A.从上到下或从外到里的距离大。 B.深奥。C.距离开始的时间很久。D.深刻。 E.关系密切。F.浓。 1.天色很深了，王老师还在灯下为同学们批改作业。() 2.这口深潭简直一眼望不到底。() 3.你把蓝天的颜色涂的太深了。() 4.中朝人民之间有着深厚的情谊。() 5.鲁迅的话有很深的含义。() 6.书中的人物给我留下的印象很深。() 七、从下面词语中找出四组近义词和四组反义词。(8分) 宏伟铭记纵情静寂尽情反对雄伟 艰苦忘却喧闹支持凝结忧伤凝聚 艰难快乐 1.近义词： ()——()()——() ()——()()——() 2.反义词： ()——()()——() ()——()()——() 八、按照数量的多少填上合适的量词。(10分) 少多 一()鸟一()鸟 一()人一()人 一()水一()水 一()筷子一()筷子 一()书一()书 九、选择合适的关联词语填空。(9分) A.不仅而且B.既是也是C.即使也 D.只能不能 E.只要就 F.因为所以 G.不是而是 H.无论都 I.一就 1.达·芬奇()画什么，()能又快又准地画出来。 2.北京()中国的政治经济中心，()中国的文化中心。 3.同学们()来到教室，()拿出语文书读课文。 4.()没有美，()我们缺少发现美的眼光。 5.共产党员()站着死，()跪着生。 6.()他双目失明，()工作起来困难很大。 7.()你坚持下去()一定能获得成功。 8.()困难再大，我们()不怕。 9.我喜欢李白的诗，()因为他的诗写得很美，()他的诗有一股豪放的气息。 十、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。(4分) 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵 勾践廉颇 蔺相如 杨时 十一、选择相应的谚语填在横线上。(只填序号)(8分) A.铁杵磨成针B.必有近忧C.前人栽树 D.无理寸步难行E.只怕有心人F.书山有路勤为径G.天有不测风云H.赛过诸葛亮 1.有理走遍天下，___________________________________________。 ，人有旦夕祸福。 ，学海无涯苦作舟。 ，后人乘凉。 5.只要功夫深，________________________________________________。 6.世上无难事，________________________________________________。 7.三个臭皮匠，___________________________________________________。 8.人无远虑，__________________________________________________。 十二、歇后语连线。(5分) 包公断案巧用天时 孙猴子的脸铁面无私 八仙过海把人看扁了 门缝里看人各显神通 孔明借东风说变就变 六年级语文学期考试试题答案 一、B 二、1.严格严峻严肃严明2.保护保卫保全保守 3.精巧精心精力精美精湛 三、1.学习中我取得一点成绩不能骄傲。2.这次运动会我们班取得第一名是值得我们每个人骄傲的事情。3.教室内的环境要整洁干净。4.不到十分钟，我和弟弟就把蛋糕消灭干净了。 四、1.必须2.必需3.爱惜4.爱护5.屹立6.矗立 7.成就8.成绩 五、1.红彤彤温暖蓝蓝2.人们街市问候3.奇迹运动桌椅4.讲解生活拒绝5.大海湖面6.扑去说着7.周全详细形象 六、 七、1.(宏伟)——(雄伟)(纵情)——(尽情)(凝结)——(凝聚)(艰苦)——(艰难)2.(铭记)——(忘却)(忧伤)——(快乐)(静寂)——(喧闹)(支持)——(反对) 八、只 群个 群滴 杯根 把本 摞 九、 十、卧薪尝胆——勾践负荆请罪——廉颇程门立雪——杨时完璧归赵——蔺相如 十一、 十二、包公断案——铁面无私孙猴子的脸——说变就变 八仙过海——各显神通门缝里看人——把人看扁了 孔明借东风——巧用天时 猜你喜欢： 1. 六年级上册语文期末试卷附答案 2. 小学六年级上册语文试卷答案 3. 2015六年级上册语文期中试卷题及答案 4. 2015至2016人教版六年级上册语文期中试卷 5. 六年级上册语文测试卷及答案 6. 2015六年级语文期末试卷及答案
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人教版六年级语文期末测试题一、字词擂台。（19分）1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。（2分）A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。（2分）（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（2分）（）疾病（）知识（）信息（）文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3分）5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。（）（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。（）（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。（）（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。（）围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。（2分）①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭）7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。（4分）（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得（）了。（2）种树人十几天才来一次——种树人来得（）。（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（）。（4）经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了克镭——镭提炼得（）。二、积累运用。（26分）1.想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：读出了，读出了，还读出了。（3分）2.综合改错。（两个错别字，两处语病）（4分）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。3.课文传真。（10分）课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽•居里几乎是的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者对之情；文字中有“画”：“你好，清凉的！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《》；文字中有“理”：“如果无法在这种中汲水生长，树苗自然就了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了。”咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：；文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，！”志在流水，钟子期曰：“善哉，！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种的境界啊！4.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（6分）慈母情深：，。节日习俗：，。人才发展：，。豪情壮志：，。5.古文今读。（3分）（1）一儿以日初出远，而日中时近也。“以”的意思是（）。这句话的意思是：（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是（）。（A.着。B.代表某种身份的人。C.指代事或物。）三、阅读冲浪。（25分）（一）一年之后1.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？（3分）2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）。（1分）A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙3.时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?（2分）（二）蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。1．第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。（1分）2.给划线的句子加上恰当的标点。（2分）3.这段话在表达上有什么特点？选两项。（）（2分）A．巧设悬念，引人入胜B.运用排比、反复C.细致的想象D.运用对比4.你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？（2分）（三）豆角鼓有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳x疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把x疆铃鼓称为“豆角鼓”。以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是xx吗？我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。1．写出下列词语的反义词。（3分）长久——（）熟识——（）怪异——（）2.联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）回馈：径自：3.“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“”画出有关句子。（2分）4.“我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到。（2分）5.“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是。（3分）四、童心妙笔。（30分）作文题目：一串快乐的音符睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。附答案：一、.（×）B.（√）C.（√）D.（×）2.（1）邓杨唐邓唐杨3.传染传授传递传承4.龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎5.（1）（×）（2）（√）（3）（√）（4）（√）6.②④7.（1）浓（2）少（3）快（4）难二、2.在“支付”前加“为了”“功”改为“攻”“形”改为“型”“绝然”改为“决然”3.唯一没有被盛名宠坏她的淡泊名利的赞叹山泉溪流山中访友不确定枯萎如：烈火试真金，逆境试强者。（类似的关于战胜困难的格言即可）峨峨兮若泰山！洋洋兮若江河真知己4.如：慈母手中线，临行密密缝千门万户曈曈日，总把新桃换旧符我劝天公重抖擞,不拘一格降人才长风破浪会有时，直挂云帆济沧海5.（1）认为另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。（2）B三、（一）1.想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高，而树也在长高，而且长得比孩子还快。.第一、二幅漫画画的是早春的树木，第三幅漫画作者画的是冬天的树木，第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木，这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。（二）1.指蝴蝶在下雨天无处可躲2.她们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；她们身上的彩粉是那样的素洁，一点水都不能玷污；她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？.运用排比、反复C.细致的想象4.对蝴蝶的关心和喜爱，对自然界小生命的担忧和关注。（三）1．短暂陌生普通2.回报。直接、独自。3.自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……4.他从我的电话里得到了温情，得到了友谊，得到了心灵的慰藉。5.纯真的友谊，述说着人间互相关爱的温情。
vivianygefes
年六年级下册期末考试试卷：语文 篇一
1.窗外传来叫卖声：“卖——苹果啦！”（）
2.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（）
3.航天梦想的实现，让炎黄子孙有了更高远的梦想——登临月球、探索火星。（）
4.窗子里透出灯光来，街上飘着烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）
答案：1.④2.②3.①4.③
年六年级下册期末考试试卷：语文 篇二
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
2、缩句
他笑得眼睛都眯成了一条缝。
3、用修改符号修改病句
奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
答案
1、却看／妻子／愁／何在漫卷／诗书／喜／欲狂
2、他笑。
3、奥运健儿一次又一次打破了世界纪录。
年六年级下册期末考试试卷：语文 篇三
A在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
B从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。
C蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
D耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
2、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（）
A我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）
B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）
C但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问）
D我们的心都要气炸了。（夸张）
答案：BC
年六年级下册期末考试试卷：语文 篇四
2.他对我说：“张老师叫你去办公室。”（改为转述句）
3.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。（用相同的修辞手法造句）
4.怀特森先生根本似乎不理会我们的心情。（修改病句）
答案
1.示例：咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
2.他对我说，张老师叫我去办公室。
3.示例：这间屋子只有手掌那么大。
年六年级下册期末考试试卷：语文 篇五
1.《为人民服务》讲述了周总理不辞劳苦，关爱人民的事。（）
2.《北京的春节》表达了作者对传统文化的喜爱。（）
3.《跨越百年的美丽》《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们要有锲而不舍的精神。（）
4.《卖火柴的小女孩》《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》都是童话故事。（）
答案：1.×2.√3.√4.×
二、综合性学习。
“百里不同风，千里不同俗。”我国是个多民族的国家，各个民族犹如一朵朵鲜花绽放在祖国大地上。
1.把民族和节日连一连。
傣族那达慕
藏族火把节
彝族泼水节
2.你所在的地方，有什么特殊的习俗？请说一说。 _______________________________________- 答案
1.傣族——泼水节
藏族——那达慕
彝族——火把节
2.略
年六年级下册期末考试试卷：语文 篇六
A、托尔斯泰
B、培根
C、高尔基
D、莎士比亚
2.元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是()。
A、《牡丹亭》
B、《婧妇女离魂》
C、《汉宫秋》
D、《梧桐雨》
3.传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在()。
A、学宫附近
B、穷乡僻壤
C、繁华都市
D、文化名城
4.“舌战群儒”这个成语的主人公指的是()。
A、赵括
B、项羽
C、诸葛亮
D、关羽
5.“头悬梁，锥刺股”说的是()两个 中国古人刻苦学习的故事。
A、苏秦、孙康
B、苏秦、孙敬
C、苏秦、白衡
答案：CDACB
年六年级下册期末考试试卷：语文 篇七
2.又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎!要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“__________________，”呀!
3.中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“__________________，___________________”亲人啊，可知道海外游子的心!
4.湖边那株丰姿的.柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________，_____________________。”
5.深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗?
答案
1.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”
2.“何当金络脑，快走踏清秋”
3.“举头望明月，低头思故乡”
4.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”
5.“落红不是无情物,化作春泥更护花”
年六年级下册期末考试试卷：数学 篇八
2、某购物中心按5%的税率交营业税，上个月上交营业税是84万元，购物中心上个月营业额是（）万元。
3、30千克是50千克的（）%，30千克比24千克多（）%。
4、一桶油分两次用完，第一次用去2/3，第二次用去2/3千克，这桶油一共有（）千克。
5、王阿姨看中一套标价950元的衣服，现在商场八折酬宾．王阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5％的优惠，王阿姨买这套衣服实际付费（）元。
6、按规律继续填数：
10、13、16、19、（）、（）、（）。
18、27、36、45、（）、（）、（）。
7、小华身高米，在照片上她的身高是5厘米，照片的比例尺是（）。
8、一副羽毛球拍的原价120元，先降价10%，再涨价10%，现价是（）元。
9、爸爸说：“我的年龄比小明的4倍多3。”小明说：“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄是（）岁；如果小明今年8岁，那么爸爸今年（）岁。
10、六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有（）人，男生有（）人。
答案
1、反，正
2、1680
3、60，25
4、2
5、722
6、22，25，28，54，63，72
7、1:32
8、
9、4a+3，35
年六年级下册期末考试试卷：数学 篇九
2、“三成五”是十分之三点五，写成百分数是35％。（）
3、如果两个圆柱的侧面积相等，那么它们的底面周长也相等。（）
4、圆的直径是半径的2倍。（）
5、侧面积相等的两个圆柱，表面积也一定相等。（）
答案
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
年六年级下册期末考试试卷：数学 篇十
A．比B．一个分数C．比例
2、要剪一个面积是平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是（）平方厘米的正方形纸片（π取）。
A．．16C．18D．25
3、把一个圆柱的侧面展开，不可能得到（）。
A．平行四边形B．长方形C．梯形D．正方形
4、一个圆的直径和一个正方形的边长相等，这个圆的面积（）正方形的面积。
A．大于B．小于C．等于D．无法判断
答案
1、A
2、B
3、C
4、B
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