江小赖007
家长重视口语听力,就告诉孩子的适龄语言交流没问题,结合孩子的实际英文情况,告知孩子需要经历一段时间的适应和过度,再给他看教学成果及视频给,孩子都能自然流利的说一口英文,以前我们一直在学英语,把英文当成科目学,会觉得说英文很难,但是现在的小朋友是用英文去学,语言其实是孩子在课堂上最基本的需求,所以要求在瑞思的课堂训练结果来说并不高;要应试接轨的家长,就告诉他课件接触的单词量还有系统的学习体系。有了量有了完整的学习体系,还怕考试吗?而且能力的培养是贯穿课堂始终的,孩子到哪都不怕。
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