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遍地孔方兄

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计算机一级上机Excel题库及答案

第1题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件,将下列已知数据建立一抗洪救灾捐献统计表(存放在A1:D5的区域内),将当前工作表Sheet1更名为“救灾统计表”。

单位 捐款(万元) 实物(件) 折合人民币(万元)

第一部门 89

第二部门 87

第三部门 52

总计

(2)计算各项捐献的总计,分别填入“总计”行的各相应列中。(结果的数字格式为常规样式)

(3)选“单位”和“折合人民币”两列数据(不包含总计),绘制部门捐款的三维饼图,要求有图例并显示各部门捐款总数的百分比 , 图表标题为各部门捐款总数百分比图”。嵌入在数据表格下方(存放在 A8:E18 的区域内)。

第2题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件,请将下列两种类型的股票价格随时间变化的数据建成一个数据表存放在(A1:E7的区域内),其数据表保存在sheet1工作表中。

股票种类 时间 盘高 盘低 收盘价

A 10:30

A 12:20

A 14:30

B 12:20

B 14:30

B 16:40

(2)对建立的数据表选择“盘高”、“盘低”、“收盘价”、“时间”数据建立盘高-盘低-收盘价簇状柱形图图表,图表标题为“股票价格走势图”,并将其嵌入到工作表的A9:F19区域中。

(3)将工作表sheet1更名为“股票价格走势表”。

第3题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1) 打开工作簿文件,将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:D5的区域内)。

北京市朝阳区胡同里18楼月费用一览表

门牌号 水费 电费 煤气费

1

2

3

(2)在B6单元格中利用RIGHT函数取B5单元格中字符串右3位;利用INT函数求出门牌号为1的电费的整数值,其结果置于C6单元格。

(3)绘制各门牌号各种费用的簇状柱形图,要求有图例,系列产生在列,图表标题为“月费用柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A9:E19的区域内)。

第4题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1) 打开工作簿文件,将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:E6的区域内)。

全球通移动电话

公司 型号 裸机价(元) 入网费(元) 全套价(元)

诺基亚 N6110 1,

摩托罗拉 CD928 2,

爱立信 GH398 1,

西门子 S1088 1,

(2)在E列中求出各款手机的全套价;(公式为:全套价=裸机价+入网费或使用SUM()函数,结果保留两位小数。)在C7单元格中利用MIN()函数

求出各款裸机的最低价。

(3)绘制各公司手机全套价的簇状柱形图,要求有图例显示,图表标题为“全球通移动电话全套价柱形图(元)”,分类轴名称为“公司名称”

(即X轴),数值轴名称为“全套价格”(即Y轴)。嵌入在数据表格下方(存放在A9:F20的区域内)。

第5题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件,将下列学生成绩建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内)。

序号 姓名 数学 外语 政治 平均成绩

1 王立萍 85 79 79

2 刘嘉林 90 84 81

3 李莉 81 95 73

(2)计算每位学生的平均成绩。计算公式:平均成绩=(数学+外语+政治)/3结果的数字格式为常规样式)

(3)选“姓名”和“平均成绩”两列数据,姓名为分类(X)轴标题,平均成绩为数值(Z)轴标题,绘制各学生的平均成绩的柱形图(三维簇状柱形图),图表标题为“学生平均成绩柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A6:F17的区域内)

第6题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件,将下列已知数据建立一电信投资数据表格(存放在A1:D6的区域内)。

各国在亚太地区电信投资表(单位:亿美元)

国家 1997年投资额 1998年投资额 1999年投资额

美国 200 195 261

韩国 120 264 195

中国 530 350 610

合计

(2)利用SUM()公式计算出从1997年到1999年每年的投资总额,在D7单元格利用MAX()函数求出1999年这三个国家的最大投资额的数值。

(3)绘制各国每年投资额的数据点折线图,要求数据系列产生在列;横坐标标题为“国家名称”、纵坐标标题为“投资金额”;图表标题为“各国在亚太地区电信投资数据点折线图”。图表嵌入在数据表格下方(存放在A8:E20的区域内)。

第7题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下,文件名为的EXCEL工作簿,按如下要求进行操作,操作后的工作簿同名保存在考生文件夹下。

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]

(1)以“上半年”积分为关键字进行升序排序;

(2)将下半年积分最高所在行的行高调整为30,并将该行字体颜色设置为蓝色。

第8题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为的'EXCEL工作簿,按如下要求进行操作,操作后的工作簿保存在考生文件夹下。

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]

(1)以“科室”为关键字升序排序,按“科室”为分类字段进行分类汇总,再分别将每个科室“应发工资”的汇总求和,汇总数据显示在数据下方。

(2)屏蔽明细数据而剩下合计数。

第9题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为的工作簿,按如下要求进行操作,操作后的工作簿保存在考生文件夹下。

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%],建立一个“自动筛选”的查询器,筛选出“城市”列中第二个汉字为“州”的行(未知汉字用‘?’表示)和“服装”列中消费指数大于的行。

第10题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为的EXCEL工作簿,按如下要求进行操作,操作后的工作簿保存在考生文件夹下。

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]

(1)建立一个“自动筛选”的查询器,筛选出“人事科”中基本工资大于或等于1000并且补助工资小于或等于200的人员;

(2)将筛选出的符合条件的最后一行字体设置为黑体、字形设置为粗体。

第11题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为存放在%user%的考生文件夹下,具体要求如下:

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]

(1)将下列学生成绩建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内),并计算每位学生的平均成绩(用average函数),其数据表格保存在sheet1工作表中。(结果的数字格式为常规样式)

序号 姓名 数学 外语 政治 平均成绩

1 王萍 85 79 79

2 刘林 90 84 81

3 李莉 81 95 73

(2)将工作表Sheet1更名为“成绩统计表”。

(3)选“姓名”和“平均成绩”两列数据,以姓名为横坐标标题,平均成绩为纵坐标标题,绘制各学生的平均成绩的簇状柱形图,图表标题为“平均成绩图”,嵌入在数据表格A6:F16的区域内。

第12题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件,在B3单元格中利用简单公式计算B1:B2区域的和;计算方法为:B3=B1+B2)并将B3单元格的计算公式复制到C3:H3区域中;

(2)设置B列数据的字体颜色为红色;

(3)设置E列数据的字形为粗体、斜体,字号为18。

第13题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件,将c3:c8区域中的数据字形设置为粗体、字体颜色设置为红色;

(2)利用工具栏按钮为该组数据添加小数位数至四位。

第14题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件,按行查找第一个姓“杨”的姓名,并将其内容清除。

(2)删除‘SHEET2’工作表。

(3)设置C列数据水平对齐方式为填充,垂直对齐方式为靠上。

第15题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。打开工作簿文件,按油品名称与销售方式计算整个数据表销售“金额”的合计数,要求操作后表示各种油品名称排在水平一行,表示各种销售方式排在垂直一列,每个加油站在一页中汇总,数据透视表显示位置为新建工作表。

第16题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“销售额”(销售额=销售数量*单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。

(2)打开工作簿文件,对工作表“,“计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在工作簿文件中,工作表名不变。

第17题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求。打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1) 打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“人数”列的“合计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/合计),将工作表命名为“在校生人数情况表”。

(2)选取“在校生人数情况表”的“年级”列(不含“合计”列)和“所占比例”列,建立“分离型饼图” (系列产生在“列”),标题为“在校生人数分年级比例图”,插入到表的A8:E18单元格区域内。

第18题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表命名为“购买乐器情况表”。

(2)打开工作簿文件,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“考试成绩大于或等于80”,筛选后的工作表还保存在工作簿文件中,工作表名不变。

第19题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2),所占百分比=人数/总计),将工作表命名为“师资情况表”。

(2)选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”,(系列产生在“列”),数据标志为“显示百分比”,标题为“师资情况图”,插入到表的A9:D19单元格区域内。

第20题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“合计”列的内容(合计=基本工资+岗位津贴+书报费),将工作表命名为“职工工资情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)打开工作簿文件,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为计算机或自动控制”,筛选后的工作表还保存在工作簿文件中,工作表名不变。

第21题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”列的内容,将工作表命名“管理费用支出情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)选取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“总计”列的内容建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A8:F18单元格区域内。

第22题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列的“总计”项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2),所占百分比=人数/总计),将工作表命名为“新生年龄分布情况表”。

(2)打开工作簿文件,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制或信息”,筛选后的工作表还保存在工作簿文件中,工作表名不变。

第23题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单格,内容居中;计算“学生均值”行(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。

(2)选取“助学贷款发放情况表”的“班别”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为班别(系列产生在“行”),标题为“助学贷款发放情况图”,插入到表的A7:D17单元格区域内。

第24题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行的内容,将工作表命名为“设备购置情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)打开工作簿文件,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按系别进行升序排序),分类字段为“系别”,汇总方式为“均值”,汇总项为“考试成绩”,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在工作簿文件中,工作表名不变。

第25题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“总计”行的内容,将工作表命名为“连锁店销售情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)选取“连锁店销售情况表”的A2:E5单元格的内容建立“数据点折线图”,X轴上的项为季度名称(系列产生在“行”),标题为“连锁店销售情况图”,插入到表的A7:E18单元格区域内。

第26题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“日产量”列的“总计”行的内容及“所占比例”列的内容(所占比例=日产量/总计,保留小数点后两位),将工作表命名为“日产量情况表”。

(2)选取“日产量情况表”的“产品名称”和“所占比例”列(不包括“总计”行)单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),标题为“日产量情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。

第27题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“资金额”列的内容(资金额=单价*库存数量),将工作表命名为“材料厂库存情况表”。

(2)打开工作簿文件,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制”,筛选后的工作表还保存在工作簿文件中,工作表名不变。

第28题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“合计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“合计”列单元格的内容建立“三维柱形圆柱图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。

第29题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”行的内容,将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。

(2)打开工作簿文件,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“课程名称为多媒体技术”,筛选后的工作表还保存在工作簿文件中,工作表名不变。

第30题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“销售额”列的内容(销售额=销售数量单价),将工作表命名为“年度产品销售情况表”。

(2)取“年度产品销售情况表”的“产品名称”列和“销售额”列单元格的内容建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),标题为“年度产品销售情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。

考试科目

一级MSOffice、一级WPS Office、一级Photoshop,一级网络安全素质教育。一级共四个科目。其中网络安全素质教育于2019年9月首次开考。

考试形式

完全采取上机考试形式,各科上机考试时间均为90分钟。

考核内容

1、一级WPS Office

1. 采用无纸化考试,上机操作。考试时间为90分钟。

2. 软件环境:Windows 7操作系统,WPS Office 教育考试专用版。

3. 在指定时间内,完成下列各项操作:

(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)(20分)

(2)Windows操作系统的使用。(10分)

(3)WPS文字的操作。(25分)

(4)WPS表格的操作。(20分)

(5)WPS演示软件的操作。(15分)

(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。(10分)

2、一级MS Office

1. 采用无纸化考试,机操作。考试时间为90分钟。

2. 软件环境:Windows 7操作系统,MS Office 2016版(中文专业版)。

3. 在指定时间内,完成下列各项操作:

(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(20分)

(2)Windows操作系统的使用。(10分)

(3)Word操作。(25分)

(4)Excel操作。(20分)

(5)PowerPoint操作。(15分)

(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。(10分)

3、一级Photoshop

1.题型及分值

单项选择题55分(含计算机基础知识部分20分,Photoshop知识与操作部分35分)。

Photoshop操作题45分(含3道题目,每题15分)。

2. 考试环境

Windows 7。Adobe Photoshop CS5(典型方式安装) 。

计算机1级考试题库

172 评论(15)

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计算机一级MSOffice考试题库

计算机应用能力考试的科目设定,是针对专业技术人员的实际应用需要,经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。下面是我整理的计算机一级MSOffice考试题库,希望大家认真做题!

一、单选题

1). 计算机最主要的工作特点是( )。

A.存储程序与自动控制

B.高速度与高精度

C.可靠性与可用性

D.有记忆能力

正确答案:A

答案解析:计算机最主要的工作特点是存储程序与自动控制,其他选项均是其中的一部分特点。

2). 根据汉字国标GB 2312-80的规定,二级次常用汉字个数是

正确答案:C

答案解析:按照使用的频率分为:一级常用汉字3755个,按汉语拼音字母顺序排列;二级次常用汉字3008个,按部首排列。

3). 如果在一个非零无符号二进制整数之后添加2个0,则此数的值为原数的

正确答案:A

答案解析:非零无符号二进制整数之后添加2个0,相当于向左移动了2位,也就是扩大了原数的4倍。在一个非零无符号二进制整数之后去掉2个0,相当于向右移动2位,也就是变为原数的1/4。

4). 微型计算机的主机应该包括( )

A.内存、打印机

和内存

和内存

和CPU

正确答案:B

5). Internet网中不同网络和不同计算机相互通讯的基础是( )。

正确答案:B

答案解析:因特网是通过路由器或网关将不同类型的物理网互联在一起的虚拟网络。它采用TCP/IP协议控制各网络之间的数据传输,采用分组交换技术传输数据。TCP/IP是用于计算机通信的一组协议。TCP/IP由网络接口层、网间网层、传输层、应用层等四个层次组成。其中,网络接口层是最底层,包括各种硬件协议,面向硬件;应用层面向用户,提供一组常用的应用程序,如电子邮件,文件传送等等。

二、基本操作题

1.将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件删除。

2.在考生文件夹下POPPUT文件夹中建立一个名为HUM的新文件夹。

3.将考生文件夹下COONFEW文件夹中的文件复制到考生文件夹下ZUM文件夹中。

4.将考生文件夹下UEM文件夹中的文件设置成隐藏和只读属性。

5.将考生文件夹下MEP文件夹中的文件移动到考生文件夹下QEEN文件夹中,并改名为。

参考答案

1.删除文件

①打开考生文件夹下MICRO文件夹,选定文件;②按De1ete键,弹出确认对话框;③单击“确定”按钮,将文件(文件夹)删除到回收站。

2.新建文件夹

①打开考生文件夹下的POPPUT文件夹;②选择【文件】f【新建】|【文件夹】命令,或右击,弹出快捷菜单,选择【新建】|【文件夹】命令,即可生成新的文件夹,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称HUM。

3.复制文件

①打开考生文件夹下COONFEW文件夹,选定文件;②选择【编辑】f【复制】命令,或按快捷键Ctr1+c;③打开考生文件夹下ZUM文件夹;④选择【编辑】J【粘贴】命令,或按快捷键Ctr1+v。

4、设置文件属性

①打开考生文件夹下UME文件夹,选定文件;②选择【文件】|【属性】命令,或右击,弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性和“只读”属性,单击“确定”按钮。

5.移动文件和文件命名

①打开考生文件夹下MEP文件夹,选定文件;②选择【编辑】1【剪切】命令,或按快捷键Ctr1+x;③打开考生文件夹下QEEN文件夹;④选择【编辑】f【粘贴】命令,或按快捷键Ctr1+V;⑤选定移动来的文件;⑥按F2键,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称。

拓展:计算机一级MSOffice考试考前最后一套题

1.现代计算机中采用二进制数字系统是因为它_______.

A.代码表示简短,易读

B.物理上容易表示和实现、运算规则简单、可节省设备且便于设计

C.容易阅读,不易出错

D.只有0和1两个数字符号,容易书写

2.无符号二进制整数l000010转换成十进制数是_______.

3.下列说法中,正确的是_______.

A.同一个汉字的输入码的长度随输入方法不同而不同

B.一个汉字的区位码与它的国标码是相同的,且均为2字节

C.不同汉字的机内码的长度是不相同的

D.同一汉字用不同的输入法输入时,其机内码是不相同的

的准确值是_______.

×1024Bytes

X 1000KB

(5)在因特网上,一台计算机可以作为另一台主机的'远程终端,使用该主机的资源,该项服务称为_______.

6.下列的英文缩写和中文名字的对照中,错误的是_______.

统一资源定位器

局域网

综合业务数字网

随机存取存储器

7.标准的ASCⅡ码用7位二进制位表示,可表示不同的编码个数是_______.

8.按操作系统的分类,UNIX操作系统是_______.

A.批处理操作系统

B.实时操作系统

C.分时操作系统

D.单用户操作系统

9.一个汉字的机内码与它的国标码之间的差是_______.

10.十进制数l21转换成无符号二进制整数是_______.

11.在下列字符中,其ASCⅡ码值最小的一个是_______.

A.空格字符

12.根据域名代码规定,表示教育机构网站的域名代码是_______.

主要性能指标是_______.

A.字长和时钟主频

B.可靠性

C.耗电量和效率

D.发热量和冷却效率

14.微机上广泛使用的Windows 7是_______.

A.多用户多任务操作系统

B.单用户多任务操作系统

C.实时操作系统

D.多用户分时操作系统

15.如果删除一个非零无符号二进制偶整数后的一个0,则此数的值为原数的_______.

16.无符号二进制整数011 10101转换成十进制整数是_______.

和的区别之一在于传输率不同,的传输率是_______.

18.现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是_______.

A.代码表示简短,易读

B.物理上容易实现且简单可靠;运算规则简单;适合逻辑运算

C.容易阅读,不易出错

D.只有0,1两个符号,容易书写

19.十进制整数86转换成无符号二进制整数是_______.

20.把用高级语言写的程序转换为可执行程序,要经过的过程叫做________.

A.汇编和解释

B.编辑和链接

C.编译和链接装配

D.解释和编译

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