总迷路的熊
抓好电网内各个变电站电力设备的运行操作和维护管理工作是关系到电网的安全稳定运行，工农业生产和人民群众生活正常用电的大事。而要真正保证其安全稳定运行，做到标本兼治、有堵有疏，就要将变电站内的各项安全管理工作做实抓好，认识到每项安全管理工作的重要性。在具体操作方法上要着重抓好以下几个方面的工作：一、强化安全意识、严格执行两票三制。 人的思维决定人的行动，事故的发生不外乎外因和内因两个方面，实践证明外因只是条件，内因才是根本，而决定内因的主要因素就是人，所以安全工作要以人为本。增强职工的安全意识，仅靠灌输式的安全教育是不够的，必须要营造一个学安全、讲安全、用安全的良好氛围。首先应在变电站内建立一个严密的安全网络，把安全工作重点放在变电站内，把运行人员作为安全生产的主体，并确立站内安全第一责任人，严格落实安全经济考核制度；其次在变电管理所与各个变电站、变电站与个人要层层签订安全责任状，各尽其职。同时为做好安全工作，全体职工要充分利用时间，结合工作实际多学和学好生产技术中的安全知识，吃透《安规》，严格执行两票三制，熟悉掌握心肺复苏法。为了检验职工的学习效果，应定期或不定期的进行《安规》考试，对考试没有通过的职工坚决不能让其上岗。 严格执行两票三制，是变电运行安全管理的重要措施。因此，确保操作票的执行、监护、检查到位，工作票的签发、许可、交底到位，安全措施的布置、现场检查到位，设备的巡视检查到位，危险点的预控分析到位等、就可以有效地预防电网事故、设备事故和人身伤亡事故。这就要求我们严格把好操作四关：操作前要认真填写操作票，仔细核对并进行模拟操作；操作时严格执行监护、复诵制度；坚决杜绝无票、无调度命令进行操作及扩大操作范围的现象发生；在布置安全措施时要严格按照工作票的要求，认真落实安全遮栏设置的范围，地线的装设地点及有关标示牌的正确悬挂等，切不可麻痹大意，敷衍了事。 二、做到责任到位、监督到位。 多年来，各个电力企业对于变电事故的防范，变电运行的规程和规章制度是比较健全的，措施也是得力的。出现事故与否，关键是制度执行的问题，是责任落实是否到位的问题。 首先，安全第一责任人必须责任到位。安全第一责任人必须对安全生产负直接领导责任，必须对安全生产有高度的认识，做到领导到位、思想到位、工作到位。其次，各级人员推动变电运行工作责任到位，将安全生产责任制定到位，建立一整套安全生产责任制是确保生产长治久安的重要措施。根据企业安全生产的目标和任务，并根据各岗位的职能分工，层层细化分解责任，将责任具体化、条理化、规范化，切实做到谁主管的事，谁负责管好，这样就使每个岗位都有一整套完备的责任制和奖罚细则，有章可循，违章必究就可以使运行人员既有压力，又有动力，以激发变电运行人员的安全生产积极性、主动性和工作责任心。 要确保变电运行工作的责任到位，还必须有一个健全的监督机制。即对变电各级人员责任制的完成情况、实行动态考核与指标考核相结合进行考核，以严细的要求推动各级人员的全面到位，并且将安全生产的实绩作为考核干部的重要依据。同时应加大对违章现象的检查和考核，特别是执行中的工作要检查考核到位，不断纠正现场违章的现象，加大考核力度，形成对现场违章者的震慑力，使其正在实际操作工作中不存在违章的侥幸心理，从而严格了安全规章制度的执行力度，真正做到自觉遵章守纪，杜绝安全事故的发生。三、用科学方法夯实变电安全管理的各项基础工作。 在变电运行安全管理中，引入科学的管理方法，已成为做好安全工作的重要方法。安全性评价和危险点分析控制的科学方法正在变电安全管理中发挥越来越重要的作用。安全性评价主要从宏观上对某一时段一个单位整体安全水平进行评价，从评价过程中，找出影响安全的危险点，并对已查出危险点进行分析、控制，来化解消除危险点，保证设备安全运行。其本质贵在真实，重在整改。而危险点分析控制方法作为保证安全的科学管理方法，体现了全员、全方位、全过程安全管理思想，是一种由管结果转变为管过程的科学管理手段。在实际工作中，找准危险点是前提，控制危险点是关键，化解危险点是目的。从使用范围看，安全性评价一般结合春、秋、冬季安全大检查进行，是对全站安全情况进行整体评价，而危险点分析控制却随时随地，不论工作大小都可进行。因此，这两种方法可以说是相辅相成。 如何将科学方法运用在变电站的安全管理中呢？首先应对职工进行广泛宣传教育活动，使每个职工真正理解这两种科学方法实质。例如让职工明白安全生产的危险点就是事故易发点、多发点，设备隐患的所在点和人为失误潜伏点。如果不进行分析预控，在一定条件下就有可能变为事故，从而增强运行人员进行危险点分析和控制的自觉性。其次在实际工作中，变电站也要加大对各种科学管理方法使用和总结。对一种新方法，不要总认为在使用中存在一些不足，应要注意到它所代表先进科学思想及强大生命力，它更需要我们不断在实践中学习总结，在总结中不断完善提高。在变电运行安全管理中，采用科学的管理方法，从设备、管理、环境、工作方法等各个方面来夯实安全生产的基础，是保证设备安全运行重要的一环。四、注重职工教育培训、做到可持续发展。 变电运行人员在执行规章制度过程中，由于一些制度本身的局限性，只对某一作业过程的步骤、程序进行规定，而没有对整个过程的各环节和质量提出具体的要求，譬如说进行变电设备巡视，只要严格按照规章制度执行，虽然有时能够发现设备的缺陷，但对缺陷的定性上及其对安全生产影响程度上，却与运行人员技术水平有很大的关系。技术水平高的人，定性就比较准，就能及时发现影响安全运行的重大隐患，确保电网安全可靠运行。由此可见，要搞好安全生产工作，必须提高变电运行人员的安全知识和技术素质。 首先，抓好变电站运行人员的技术培训工作，全面提高职工单位的整体素质，必须立足于变电站的实际，盘活站内现有的人力资源。要加大力度引导、鼓励广大职工积极参与各种形式的技术学习、岗位培训、学历教育和后续学历教育，来提高运行人员整体素质水平。从长远来看，一支普遍具有较高学历的职工队伍为今后电网健康、快速发展从战略上贮备了人才，使企业真正做到可持续发展。 其次要以岗位培训为主体，全面提高变电运行人员的技术水平和业务能力。岗位培训着重立足于本岗位的难点、疑点开展培训，要有很强的针对性，对提高职工的技术水平有极其重要的作用。由于岗位培训十分注重培训的效果，所以培训的方法可以多种多样，可以是选派人员参加上级组织各种学习班、轮训班，让他们把新技术、新思路带回来，再给全站职工进行二次讲课，使变电站培训工作始终与企业的整体工作接轨；也可以开展技术比武、技能竞赛、反事故演习等，或者是利用现场培训将理论知识更好的应用在实际中，加深影响、拓宽思路，增强培训的效果。
Charleswpf
变电所员工培训方案范本
培训有效性往往是通过培训结果体现出来的，培训结果指的是用于评估培训的准则，而这些准则就成了培训有效性的标准。我下面为你整理了变电所员工的培训方案，希望对你有所帮助。
一、培训目的
让新员工了解变电管理所的组织结构，管理模式、变电变压器检修班组的工作特点、日常工作内容、了解班组工作的关工作流程和规章制度，尽快完成从学生到合格班组员工的角色转变，以适应岗位工作需要。
二、培训总体计划
(一)第一阶段 办公系统的认知、使用
时间：
培训负责人：
培训目标：新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程，能够正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施;能在老员工的指导下，正确采取风险预控措施和安全保障措施，安全的完成工作。
培训课程：
1、OA办公系统(门户网站)的使用：能登录系统、查看内部通知、发文、会议通知、及收发邮件。
2、变电管理所信息共享平台的使用：能登录系统、查看、上传、下载各类班组工作记录、技术文件等，能查看管理所的公共共享文件。
3、生产mis系统：能登录系统，查询工作计划、停电申请
票、设备台帐、检修记录。能录入班组规范化各功能模块相关数据、资料。能填写简单的一、二、三种工作票。
4、网络培训系统：能登录系统，查询、执行网络培训项目，查阅学习资料。
(二)第二阶段 电路理论基础知识、电工基础知识 时间：
培训负责人：
培训目标：使新员工能够学会基本的电路理论基本知识、掌握正弦交流电路的概念，电力系统各设备、元器件的基本参数、符号，进行简单的电路计算。
培训课程：
1、电路的基本概念如电阻、电容、电感、参考方向、电压、电流、电位差、电动势。
2、 欧姆定律、基尔霍夫定律;电阻的串联、并联及混联电路。
3、交流电路的基本知识：瞬时值、最大值、有效值平均值的概念及其换算。
4、正弦交流电路的'基本概念：波形、表达式、正弦量的三要素。
5、交流电路功率的计算及其意义，阻抗、电压、功率三角形的意义与应用，功率因数的提高及意义
6、直流电路的分析方法：叠加定理、替代定理、戴维南定理的应用等。
7、三相对称电路。
8、电磁感应现象与电磁感应定律。
9、电路中电容、电感的特点。
10、星形接线与角形接线的特点，连接组别。
(三)第三阶段 电力系统工程基础培训
时间：
培训负责人：
培训目标：新员工能够掌握电力系统的结构、电力元件的应用、电力的生产和基本传输过程，了解变电站各种设备的作用，掌握本班组管辖设备的基本结构、基本知识。 培训课程：
1、电力生产过程。
2、变电一次设备的作用及辨识。
3、变电站电气一次系统接线方式及运行特点。
4、变压器的结构与原理、类型。
5、断路器的结构、工作原理。
6、变压器接线组别、相量图及接线图。
7、互感器的结构、工作特点及类型。
8、变电站的主接线方式及接线方式对变电站可靠运行的影响。
9、变压器的空载、负载特性，折算，等值电路图及相量图。
10、消弧线圈的结构、原理。
11、变压器 Y，d 接线组别。
12、电容器的结构、原理。
13、简单的二次回路知识。
(四)第四阶段 工作现场安全技能培训
时间：
培训负责人：
培训目标：新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程，能够正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施;能在老员工的指导下，正确采取风险预控措施和安全保障措施，安全的完成工作。
培训课程：
1、工作票的闭环执行流程(工作许可、终结等)。
2、工作地点的危险点及现场安全措施的制定及实施。
3、工作现场的个人防护措施。
4、典型的危险点的辨识及所采用的风险控制措施(高空坠落、摔伤、触电、感应电等)
5、正确使用各项安全设备、设施及仪器、仪表等。
(五)第五阶段 常用检修工器具、仪器仪表的使用 时间：
培训负责人：
培训目标：使新员工能够识别工作中使用的各类工器具、仪器仪表等设备，并能正确使用，能够为班组工作提前准备工器具及材料，能够在老员工的指导下，完成一些简单、危险系数低的检修项目。
培训课程：
1、扳手、螺丝刀、锉刀、钢锯弓、钳子、电工刀等常见工器具的使用方法、注意事项;
2、兆欧表(摇表)使用及注意事项;
3、数字万用表、数字电流钳表使用及使用中应注意的事项;
4、安全带的使用方法及注意事项;
5、继电保护实验仪的使用方法及注意事项;
6、交流采样测试仪的使用方法及注意事项。
(六)第六阶段 基本检修技能培训
时间：
培训负责人：
培训目标：新员工能熟练掌握基本的继电保护及厂站自动化知识，站内继电保护、后台监控系统、自动化设备及二次安防设备配置、结构、作用及原理，知道简单设备缺陷的处理方法，学会看基本、简单的二次回路图。
培训课程：
1、站内继电保护、后台监控系统、自动化设备及二次安防
设备的配置及结构。
1、站内继电保护、后台监控系统、自动化设备及二次安防设备的作用及原理。
1、继电保护二次识图
1、站内继电保护装置的检修维护方法、技巧;
2、站内继电保护装置常见的缺陷及其处理方法、技能技巧;
1、站内后台监控系统的检修维护方法、技巧;
2、站内后台监控系统常见的缺陷及其处理方法、技能技巧;
1、厂站自动化装置的检修维护方法、技巧;
2、厂站自动化装置常见的缺陷及其处理方法、技能技巧;
1、二次安防设备的检修维护方法、技巧;
2、二次安防设备的缺陷及其处理方法、技能技巧;
1、回顾3月至7月学习内容。
(七)第七阶段 实际工作检修技能培训
一、2012年8月3日-2012年12月30
1、参与10kV保护调试工作培训;
2、参与110kV线路保护调试工作培训;
3、参与110kV主变保护调试工作培训;
4、参与监控后台维护工作培训;
5、参与厂站自动化装置维护工作培训;
6、参与二次安防设备维护工作培训;
三、培训方式
第一阶段(即新员工入班组第一周时间内)，对新员工采用脱产培训方式。
第二阶段至第四阶段的培训，对新员工采用脱产培训方式为主，结合实际工作现场进行培训，强化现场意识。
第五、六阶段的培训，每周安排专题讲课，采用集中进行授课方式进行理论讲解，然后以新员工自学为主，培训讲师穿插进行疑难解答。同时在管理所培训基地进行实操练习。有条件的话，组织去工作现场开展实操培训工作。
四、培训教师
专题授课的培训人员以培训计划所罗列的人员为主，对口专责组织指导。
采用实行师带徒制度。对于新分配来的实习人员，安排正、副班长亲自担任师傅，并签署师徒协议。班组其他员工在班长的安排下，根据工作计划安排对新员工开展培训
五、考核制度
培训期间，培训教师应按照培训计划实施进度，采用理论笔试、技术问答、实操演练等方式对新员工进行考核，第一至第四阶段的脱产培训期间，若考核不合格，则继续培训考核，直至通过考核为止。
第五、第六、七阶段，培训教师应按照培训计划实施进
度，采用技术问答、实操演练等方式对新员工进行考核，培训涉及职业技能方面的学习，对新员工只要求能初步掌握，并在老员工的指导下完成，考核主要以在工作现场进行实际操作，在班组内组织技术问答的形式进行。
