天使之懿727
① 孩子适合学习拉丁舞吗,有舞蹈学校推荐吗 CAAD似翼儿童舞蹈 只有基于快乐与艺术感觉的专业教学才是最佳的舞蹈教学 当你来到似翼的时候,你会发现每个孩子都陶醉在舞蹈世界里,每一个家长都沉浸在孩子的快乐中! 如果用一句话来总结我们最大的信念,那就是“只有基于快乐与艺术感觉的专业教学才是最佳的舞蹈教学”。在中国传统的训练系统中,所提倡的优先训练能力和技术的理念已经在国外教学体系里被摒弃多年。似翼舞蹈教学系统是基于国际领先的专业教学方法并结合国外 早期儿童舞蹈训练体系制定的。家长和孩子不需要继续在快乐或专业中二选一,因为真正的专业是必须基于快乐和艺术感觉。 似翼对于儿童专业舞蹈训练的专注体现在他的教学理念、科系设置、教学方案、师资力量和专业设施。似翼是国内唯一一家仅专注于儿童舞蹈专业教学和研究的机构。 致力于培养和拓展3-12岁儿童的舞蹈教育及舞蹈创造力 基于快乐和艺术的专业教学理念,让CAAD在保持最高专业水准的同时,孩子的学习是快乐的,学习的过程是充满艺术感觉的 CAAD的儿童舞蹈教学系统-,执行双向互动性教学,致力于培养孩子的表达力,团队精神,鉴赏力,协调性及乐感 专业课程、选修课程的设置让孩子在接受系统舞蹈教育的同时,更深入了解广泛的舞蹈门类和文化背景 国内独创的舞蹈综合素质课及自由创意课的开设,给与孩子足够的发挥空间,提升孩子的综合素质 CAAD拥有最高水准的师资力量,我们的老师均来自于著名舞团和舞蹈院校,有非常出色的表演示范能力,也有非常深入的教学经验 CAAD是国内唯一一家拥有过千平米专业练功房,多媒体教学系统,家长专属休息区,影音欣赏区,更衣室,水吧,儿童娱乐区等综合配套设施的舞蹈教育机构 CAAD为孩子和家长免费提供专业课舞服及选修课服装道具,提高孩子舞蹈学习兴趣,更加专注于舞蹈学习 CAAD定期邀请舞蹈学院教授,国外舞蹈专家到各中心指导和交流,并为学员提供国内外的演出和比赛机会 一对一的学习顾问,全程跟踪孩子的学习进程,实现定制化的教育服务。 专业精选的主修课 主修课程依照专业分类设置为芭蕾舞、中国民族民间舞、拉丁舞和音乐剧四个学习方向,便于在系统化的专业教学当中有针对性的研习一种表演风格。通过学习各科基础训练、组合练习、成品片段和完整舞蹈,由浅入深循序渐进地认识和感受舞蹈独特的艺术魅力,在各科专业师资的引领下,严谨准确而又具有规划性地建立起各种舞蹈训练基础。 丰富精彩的选修课 选修课程选取了丰富多彩的各门类舞种进行学习和体验,有利于学员在主修课之外接触和感受更多不同风格的舞蹈类型,并对于个人表演能力起到辅助和提高的作用,加强对于世界舞蹈文化的欣赏及认识。我们将周期性的不断更新推出如:中国古典舞、恰恰、草裙舞、爵士舞、踢踏舞、敦煌舞、印度舞、肚皮舞、街舞、弗拉门戈等等国内外精品舞种。 创新多元的综合素质课 综合素质课程是全方位辅助舞蹈学习的似翼所独有的特色艺术课程,通过教学内容引导激发儿童想象力、理解力、行动力、创造力等多元化综合能力,从而达到儿童天性与舞蹈艺术表现性特点相吻合的目的。其内容围绕主修舞种全方位辅助舞蹈学习,但不只是为了舞蹈而学习。通过自成一格的教学方法,整合内容、寓教于乐,诱发孩子纯真、质朴的情感,训练协调性、节奏感、音乐理解力、自我表现力、协同合作能力的同时通过赏析舞蹈、影视、音乐、诗歌、绘画等各门类艺术作品,理论实践分头并行,从而平衡与完善儿童舞蹈综合素质和全面立体的提高儿童艺术修养及审美。 儿童启蒙班 CAAD专门为3-4岁学龄前儿童开设了舞蹈启蒙班,着重儿童天生的舞蹈感觉培养,以快乐和轻松的方式启迪儿童自发的舞蹈潜能,并结合四大舞种基础的启蒙课程,一切以兴趣为起点,主要以游戏,角色扮演,欣赏,即兴等娱乐方式溶入教学过程中,充分引燃小天才们的主动学习势能。 亲子课 与孩子一同起舞,学习相伴,共同进步。 为艺术一起快乐,宝贝舞蹈,您也舞蹈。 为爱多储存一些记忆,在时光飞逝之前。 舞蹈,不仅能给孩子带来欢乐,也能让家长在跟孩子一起学习舞蹈的过程中陶冶情操,锻炼身体,增强与孩子之间的感情交流,和孩子一起学习吧!以后,在家庭聚会上,您和孩子也可以一起跳舞啦! 电话: 地址:朝阳区姚家园105号观湖国际大厦1号楼20层 ② 济南少儿拉丁舞培训班在什么位置,课程安排和收费标准,请推荐几个好的,谢谢! 鲁龙爱尚舞不错,抄在山东财经大学燕山校区里面,老师教的很负责,很专业,孩子提高挺快的,周六、周日、暑假、寒假都有少儿班,收费大概是500一期,800半年送舞鞋,1500一年送衣服和舞鞋。你可以从网上搜下他的联系方式,预约试听,咨询电话网上能搜到。 ③ 广州番禺哪里学中国舞少儿舞拉丁舞 广州艺姿舞培训中心位于广州星海之都番禺,以“艺姿舞”为组合品牌推进舞蹈培训平台。艺姿舞提供最适合舞蹈学习的愉悦环境气氛,轻松解决学员、企业全方位的舞蹈需求。无论专业学习(深造、考级、比赛、演出),还是业余爱好(健身、娱乐、减肥、塑形),或者其他(婚礼舞蹈、生日舞蹈、企业文化舞蹈、企业年会舞蹈、舞蹈演出编排,舞蹈静心),在艺姿舞都能找到合适的课程、教师、朋友。 艺姿舞使命:一起舞蹈,舞尚人生 对学员宗旨:一切服务为了学员 广州番禺区最专业的少儿舞蹈培训学校少儿文化艺术中心。 为了从小培养少儿良好的气质、挺拔、灵活、健美的体态以及对舞蹈艺术的兴趣和爱好,挖掘少儿的艺术潜能,使少儿能够初步掌握舞蹈基本功, 本中心特开设少儿舞蹈培训班招收岁——14岁的小朋友利用课余时间进行舞蹈艺术培训。开设课程:中国舞 芭蕾舞 拉丁舞 爵士舞 街舞 民族舞 肚皮舞等等课程 ④ 少儿拉丁舞试听课怎么上 你是说教课还是试课,教课的话就要关注每个小孩,照顾关系和发掘他们的优点,让他们喜欢你 ⑤ 少儿拉丁舞3小时课程合适吗 拉丁舞分为拉丁国标舞和拉丁舞 拉丁国标舞是规范、严格、标准的,它是回在拉丁舞的基础答上发展规范形成的竞技专业舞蹈,内容伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。 拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的 *** ,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。风格的不同,最主要的是内涵的把握。 拉丁舞中最具代表的舞蹈是伦巴,它被誉为“拉丁之魂”。学习拉丁舞的人,一般会把伦巴作为入门的第一支舞来学习。 国标舞分两大类.它们又各包括五个舞种. 一.国标舞:华尔兹舞,狐步舞,探戈舞,维也纳华尔兹,快步舞. 二.拉丁舞:伦巴舞,恰恰恰舞,牛仔舞,桑巴舞,斗牛舞. 伦巴舞是拉丁之魂,所以必需先从伦巴舞入手,为学其他几个打好基础.而在拉丁舞中,伦巴与恰恰被称作姐妹舞,所以,伦巴学好了,再学恰恰就容易多了.学什么都不能眉毛胡子一把抓,要先抓主要的,再各个击破.才会全面胜利! 八八空间开设多种孩子适合的舞蹈,在提升孩子气质和形体的同时,培养他们良好的合作能力和独立自主能力 ⑥ 无锡艺秀少儿艺术培训的舞蹈种类有哪些少儿拉丁舞有么 中国舞,街舞,拉丁舞,爵士舞都有的。 ⑦ 淮南哪里有学少儿拉丁舞的地方,老师严格 一点的 你还有另外的选择哦 不知道你对烹饪类的专业感兴趣吗 例如 中餐 西餐 西点等等 相比较其他技术不会觉的枯燥 学习这些来实操课程多 理论知识少哦 此外烹饪类的专业就业率比较高,优势也很明显哦 烹饪专业毕业的学生,在学校一般是理论和实操相结合授课,实操大于理论,在学校动手实践能力得到了提升,更适合社会的发展。2.随着餐饮行业的突飞猛进,社会对烹饪人才需求量日益增大,供不应求。3.人们的观念与意识进一步提升,在饮食方面都注重营养。.厨师人人都需要,走哪都不开,人总是要吃饭的,所以不用担心会失业 ⑧ 少儿(5、6岁)拉丁舞课最好一次上多长时间,小孩容易开小差怎么办 小孩一抄般都45分钟左右袭,时间少了达不到效果,长了孩子没那么久的 注意力 。 既然是授课,当然是以 舞蹈基础 为主,但是业余孩子不一定要向 拉丁舞 方面发展,他们的家长可能只是陪养孩子的兴趣,为了多一门 特长 ,或者培养孩子 形体 等。所以可以适当把基础的 动作 做些节奏上的改变,比如DELAY等,或将基础动作做一些动作上的改变,做一些简单的花步,这样孩子也有新鲜感,家长以后要叫孩子在学校里表演什么的也能有很好的效果。 还有一点就是老师的教课方式也会影响孩子们的注意力,就像我们以前读书的时候就会比较喜欢这个老师上课,或者讨厌那个老师上课一样。让孩子开心的学,可以让孩子们相互间比赛呀,偶尔开些 小玩笑 啊,举一些有趣的例子啦。这个就看老师的水平了,如果老师只是很死板的授课,那么换做我们是孩子也会不想上的。何况很多孩子都是被迫来学的呢。 ⑨ 少儿学拉丁舞一节课上多长时间合适 一般来说是45分钟为一节课 休息10分钟 然后再上45分钟一节。这是我们一般给小孩的上课时间。。 ⑩ 少儿拉丁舞3小时课程合适吗,下学期老师将一礼拜2堂小时的课拼成一堂3小时的课! 也可以,我有些时候要表演也是三小时, 但拉丁舞学习最科学有效的是一个半小时,太久会累,很难消化。
散步的猫撒
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!为了让您不再为做教学计划头疼,下面是我帮大家整理的少儿舞蹈兴趣班教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、教学任务
1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。
2、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
3、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
4、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。
5、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。
6、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲
7、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
8、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的审美能力。
9、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
二、基训:
1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的.训练
2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训练。
3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈
教学内容
第一阶段:基本内容:1、认识舞蹈、2、舞蹈的基本功训练
第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。民族舞部分:汉民间舞蹈
第三阶段:完整舞蹈小组合的学习:1、民族舞蹈。2、形体舞蹈
第四阶段:展示
四、教学计划
九月份:站姿、体态、正、旁、后压腿、后踢腿、地面上的踢腿组合
十月份:兴趣培养和组合
十一月份:完整片段,分解动作,完整基础训练
十二月份—一月份;舞蹈展示、巩固,汇报演出
一、班级特点分析
少儿舞蹈班招收的都是5—10岁左右的学生,这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学生动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。
二、教学重点
针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。
三、教学内容
1) 课前热身游戏
2) 芭蕾舞(民族舞)基本功训练
3) 音乐舞蹈小组合共6个,2个完整的舞蹈片段,这是教学的重点。
组合练习分为:头部练习,腿部练习,腰部练习,波浪手,摆臂
舞蹈片段分为:民族舞一个,。流行舞爵士舞一个。
四、教学效果
1、软开度达到一定的标准(竖叉、下腰、压腿)完成。
2、模仿能力(能够很快很形象的模仿老师的动作)。
3、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情,自信)。
五、教学手段
1、有计划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。
2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。
3、有步骤的教授课程内容。如:压腿练习(10分钟)
步骤:
1、教授正确的把上压腿方法;
2、教师正确示范,口数节拍;
3、口数节拍,教授学生压腿练习;
4、口数节拍,学生单独完成;
5、配合音乐,完成组合。
六、教学计划
根据每期课时,分为四大阶段进行训练。
1、通过有针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节,每一寸肌肉,进行单一舞蹈动作的训练。
2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打下基础。
3、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的基础上,大量加大组合的训练,同时还要不断巩固复习基础课程练习,并且加入舞蹈小舞段的练习,发挥学生的想象力和创造力,提高舞蹈表现力。
全面的复习本学期学习的课程内容。
附:
教学大纲
一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、正步位,小八字位,大八字位
二:1、手背位置、手背动作。双手位
三:1、勾蹦脚,伸坐,双跪坐,交叉盘坐,仰卧,蹦跳步。
四:1、波浪。2、擦玻璃。3、弯腰、转腰、前压腿,旁压腿。
五:1、头位置,动作,摆肩。2、平踏步,横移步,自然走
六:1、爬青蛙,热身,提腕,压腕,推指,绕腕,立掌折腕
七:1、把上弯腰。含胸,展胸。2、自编舞蹈
八:1、把上基本训练2、走步和敬礼,
九:1、手位和前旁大踢腿。
十:1、压腿,半蹲,踮脚,蛙跳走。2、游戏:小火车。
十一:1、提腰,松腰。2小鸟飞。
十二:1、推指,绕腕,吸腿走,碎步。2、半蹲,踮脚,蛙跳走
十三:前30训练,后30分钟汇报节目
备注:节目单要清楚,每节都要考勤;节目单,考勤表及时交给单位。
教学需求
地面固定舞蹈把杆固定式舞蹈把杆
壁挂式舞蹈房把杆固定式舞蹈把杆
把杆材质—水曲柳木,原木色直径51MM左右,内有直径弹簧钢贯穿价格:2米(含支架)350
3米(含支架)390
4米(含支架)430
舞蹈鞋、软底、练功鞋
价格:10元/双
颜色:肉色,粉色,红色,白色,黑色
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