aps考试内容

APS 是德国政府派驻北京的官方办事机构。主要工作是针对前往德国留学的中国学生的高中以及大学毕业资格合法性予以验证。德国大使馆和德国大学均将是否通过 APS 验证作为签发学习签证和入学通知的必要条件。 DaF是去德国上大学学习的或者是想要得到德语水平证明的德语学习者的语言考试。 DSH申请大学入学德语考试

和申请德国的学校一样，奥地利的留学申请，也需要接受APS的审核，那么怎样准备呢？接下来为大家带来2020奥地利留学APS审核攻略 如何准备奥地利留学申请？

一、APS审核

是由的与取得国家发起的，一项针对学历真实性的综合性测试，目前只面向三个国家开启，包括中国在内，还有泰国和蒙古，所有递交申请的学生，都需要随材料附上一封审核的证书。

审核分为两大部分，一部分是APS考试，会对学生的学术能力和专业的学习进行考核；另一部分是德适考试，对学生的语言水平进行综合的面试和口试，需要接受面对面的考核。

二、考试资格

递交审核，也是需要满足一定的要求的，至少需要提供三年即六个学期的在校考试成绩单，这就意味着高中生毕业毕业后才可以递交申请，而本科生完成大三的学习后就可以申请。

当然的事的考试，高三的在读生就可以递交申请，大家可以分散自己准备的时间，能够有更多的经历来准备APS的考试，从而更容易拿到高分。

三、考试时间

每年有两次可以参加考试的机会，第一次是6月11号-14号，报名的截止时间是5月31号；第二次是12月11号-14号，报名的截止时间是11月9号，考试分为三天，有不同的项目安排，大家需要提前进行准备。

四、考试内容

考试的语言是可以自己进行选择的，更具大家申请的学校和专业来进行确认，有英语、德语和双语进行选择，大部分情况下，都是采用的德语，所以需要大家在考前对自己的语言进行提升，才不会影响考试。

一般专业的申请者，需要接受笔试和面试两个部分，而艺术类的专业的学生递交申请，只需要递交了材料了之后，参加考试即可，一般没有面试的环节，当然不同的学校也是有差异的。

五、考试费用

如果只进行审核，那么需要缴纳的审核费是1000元，而进行完整的审核流程，需要接受笔试和面试，费用大概需要1900元左右，报名的时候直接进行缴纳。

经过了长期艰苦的复习，终于该面对APS审核了。不过，随着时代的变迁，审核部也与时俱进，其题目和问法也不断革新，很难抓住确切的规律。不过，仍旧有一些技巧可以值得各位同学借鉴。笔试技巧 APS笔试一般为20-25分钟，每个学生进行独立的考试，审核部可提供词典以及钟表。笔试题目占审核总比重的30%左右。笔试题目一般多以简答，或者过程解析（实验或者应用）为主，也就是说，没有标准答案。其次，笔试题目一般为1-4题。如为1题，则多为大综合题。如为两道题，则有两种情况。一种为两大题，题目间一般少有联系。另一种则为大题中带小题，同一大题内的小题通常具有一定的联系。除此外，很少有超过4道题的情况。另外，因为笔试题为专业随机题，其内容和考点可能超出我们的能力范围。 那么如何面对笔试呢？ 第一点，放松！ 因为可能出现超出我们能力范围的东西，所以很多同学会非常紧张。请记住笔试一般只占结算比重的30%，也就是说就算笔试全错，那么口试只要答得比较好，一样没问题（德国的通过为50%正确率）。 第二点，填满！ 很多同学碰到不会的东西，或者记忆比较模糊的东西，可能会少写或不写。这种情况一定要杜绝。在碰到自己不确定的问题时，一定要尽可能多的把相关的定理，定义等都写出来，一般只要有相关的点，就可以被判定的是对的。如果是完全不会的题，也要尽可能写，根据自己的理解去写，去阐释。请保证一定要填满。如果出现自己有想法写不完的情况，可以向审核官反映，目前见过最多争取到15min的延长时间。不过，写不完也没关系，这个会在后面的口试技巧中解释。 第三点，例子！解释！图！ 一般情况，在阐述一些定理，理论，定义的时候如果解释不清楚，一定要用例子去说明。对于某些比较难以理解的说法，一定要做出相关的解释。如果可以画图，请一定画图，并对图进行解释。无解释，孤立的定义，图和某些公式，在有能力的情况下，最好不要出现。 关于笔试部分的技巧就讲到这里，下面我们看看面试部分所需的技巧。 面试技巧 面试虽然和笔试所需时间相同，但是这才是审核的重头戏。APS面试虽然标准时间为20分钟，但是根据审核官的心情（防不胜防）和问答情况，可能缩短至10分钟或者延长至40分钟。 关于面试，我将其题目分为三个类型。我们一类一类的分析。 基础情况问答 基础情况问答一般是非专业相关的问题，主要是为了了解学生的情况，了解学生去德国留学的动机和规划。不过，随着留德人数的增加，这一部分问题在总问题中出现的概率越来越低，甚至许多同学不会碰到此类问题。 这一部分包括的问答主要有： 1. 个人信息介绍。 这一部分主要是个人情况的介绍，年龄，学校，专业等等。不过有时候还会被问道，如留学资金来源，及是否有亲属在德。除最后一个问题外，其他问题如实回答即可，最后一个问题，请表示无亲属在德。如果前面的问题和后面有冲突，请提前做出修正。 2.对德国的了解。 这部分主要是为了解学生对德国的了解程度。一般问题主要是关于德国的文化，经济，以及相关信息来源等方面。建议以从足球，啤酒，汽车等方面入手。一是因为熟悉，二是因为好说。 3.对德国学校的了解及规划。 这部分主要是为了解学生对德国大学的了解程度。一般问题是关于学生的理想或目标大学，以及该学校的情况。另外还可能问一下同学留德时的计划。关于这个问题，建议同学们（尤其是通过中介申请的同学）对一所或两所学校的地理位置，是否有所需专业，还有选择的理由等方面进行提前的准备。注意，该学校并非是真正要去的学校，与之后的申请大学也无任何关系。 关于基础情况问答的回答技巧，这里就介绍完了。这一部分应该是整个面试中最容易，同时也是占比例最小的部分，这一部分的回答虽然没有对错，但是也有可能造成APS不通过的情况。尤其是第三个大类内的问题，请特别注意。 专业课问答 专业课问答是针对专业课的问答。一般参加面试的学生都有至少6个学期的成绩单，那么专业课问题，一般来自大三/大四课程。 这一部分的问答大致也分为几类。 1. 高/低成绩问答。 这种问答，一般都是从成绩引出。比如，为何你这门课成绩考的这么高/低？在回答这种问题时，切记不要表示课程水或个人没有好好学，这会影响审核官对学生的整体评价。一般的如果问到高分课可以表示个人对该课程兴趣比较浓厚，学习比较认真。低分课可以说考试内容比较难，考场上发挥失常等。同时结合课程的大体内容进行回答。这种问题，一般对课程内容的回答程度要求不高。 2.课程问答。 这种问答，一般均集中在大三大四的专业课程上。问题大意一般为： 你觉得哪门课你学的最好？ XXX这门课你学了什么? 这门课学分这么高，你学到了什么？ 这门课中你学到了什么？ 针对这样的问题。一般的我们先叙述整体的框架。对于我们复习的比较好的课程，我们可以尽量多说，从整体框架说到具体的细小知识点，尽可能的占用时间。反之，如果是我们复习的不好的课程，那么我们需要有选择性的描述。尽可能的说我们比较了解的大的知识框架，以及其下的知识点。 如果确实复习不好，并且该课程学分并不高的情况下，可以只讲你目前熟识的知识点。举个例子，某课程有A,B,C 三个大部分组成，某君对A和B的复习不到位，那么我们可以说该课程只学了C部分。 如果是一般性，常规性的知识点，切记只能说自己忘了。例如：某课程有A,B,C三个知识点，其中A为该课程基础通用知识点，任何学习该课程的人都必须去学，而某君对A和B复习不到位，那么我们可以说该课程教授A和C，其中A记得不太清楚了。 3.实验设计问答。 这部分问答，主要是针对实验和建模设计进行的。这部分问题，一般可能针对特定的一个或几个实验/设计模型。如果为多实验/模型问题。我们尽量选择最简单，最容易的进行回答。这里如果可以用图来表示的，请一定用图来展示说明。 此外，这一部分还可能包括毕业设计/论文的问答。一般的回答从自己为何选择该题目开始，随后描述整个论文的目的和框架，以及一些具体的重要的内容。因为审核官无学生设计/论文稿件，因此只要说的合理合规就可以了。这部分的自由发挥空间较大，因此建议多说一些，多争取一些时间。 4.笔试部分补充问答。 审核官可能对笔试的题目，进行补充问答。如果同学们笔试中有后发现的错误，未完成的题目或需要解释说明的东西，可以主动提出。这一部分主要是对笔试进行补充。 知识点问答 这种问答形式主要是针对知识点进行问答。因为所学知识点是在太多，所以这种问答一般是比较难的。并且一般是配合课程问答一起出现。当同学们在描述相关课程内容后，审核官可能针对某一知识点进行更深入的问答。另外，审核官也可能并不依靠课程，直接对某知识点进行提问。 在知识点问答的时候，如果出现某知识点忘记的情况，如果非通用或常见的知识点（针对该专业或者其相关课程），可以说我们没学过（仅限直接提问。）如果是通用知识点，一般说忘了。如果某些知识点，理解意思但是很难用语言描述，可以通过举例，作图等方式进行描述。 说了一些面试中细节上的技巧，我们再说说一般性技巧。 理解问题 保证自己100%理解审核官的问题。对不明白的问题进行主观理解并回答，很容造成回答错误的情况，进而影响审核通过率。对于没有听清，意思模糊的问题，可以主动要求审核官重复问题。如果还未听清，可以根据自己的理解，将问题重复一遍（如：您问的是不是XXX？您的意思是XXXX？）。如果依旧无法理解，让审核官知道，换新的问题。 脑先于口 对于任何问题，请在脑海里先过一遍应该回答的内容在说出来。很多同学习惯在审核官提问后立即回答，但是无准备的回答可能造成逻辑上的混乱，以致出现疏漏或审核官无法理解其内容，这样的答案反而会影响我们的APS结果。先花上几秒，将答案的逻辑梳理清楚，同时考虑一下该说什么，不该说什么，保证自己不会自己设下陷阱或者漏洞。 引导考官 我们当然希望审核官只问我们所熟悉的课程。因此，我们需要对审核官进行引导。一般如果某一知识点出现在多个课程中，我们可以将其放在我们熟悉的课程里。如果两个课程（知识点）有比较（相似或相反）。我们可以将两个课程或知识点进行比较性的解释。 举个例子。某君对A课程掌握的比较好，B课程与A有关联，但是某君准备的不够充分。那么我们通过关联，将A和B放在一起说明，其中尽可能多说A的知识点而减少B知识点的回答。不过需要注意的是，B中知识点不能说太少。 无视表情 有些审核官会表现的十分冷漠/热情。但是请不要被他们的表情所欺骗，不管如何请按照自己的想法和回答去走。一般只有在审核官摇头的时候，才表示回答有问题。 大胆说话 尽可能的和考官交流，不要沉默不语。要么回答，要么告诉他这个问题超出了你的能力。另外，如果考官就某一问题和同学争论，尽量不要否定考官的答案（除非是绝对错误的！），而要告诉他你回答问题的角度和方法。 希望通过这三篇文章能帮助大家顺利的通过APS审核。

APS含义如下：

APS简称德国驻华使馆文化处留德人员审核部，成立于2001年7月，是由德国驻华使馆文化处和德意志学术交流中心(DAAD)在北京共同合作成立的服务机构。APS是中国学生前往德国留学的大门，它的主要职责是对有意赴德留学的中国学生(不包含来自香港、澳门和台湾的学历)进行资格审核。

APS的作用：

审核部是中国学生前往德国留学的大门。当申请人通过了材料审核，并参加审核面谈或者TestAS测试后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。拥有证书即表明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够的学习成绩用以申请德国大学。请注意，审核部不审核来自香港、澳门和台湾的学历。

以上内容参考 百度百科-APS

APS是德国驻华使馆文化处留德人员审核部，中国学生前往德国留学必须进行资格审核。德国驻华使馆文化处留德人员审核部（简称APS）成立于2001年7月，是由德国驻华使馆文化处和德意志学术交流中心（DAAD）在北京共同合作成立的服务机构。材料补充：APS是中国学生前往德国留学的大门，它的主要职责是对有意赴德留学的中国学生（不包含来自香港、澳门和台湾的学历）进行资格审核。申请德国留学的申请人在获得APS证书和德国大学的录取通知书后，可通过APS递交签证申请。当申请人通过了材料审核，并参加审核面谈或者TestAS测试后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。拥有证书即表明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够的学习成绩用以申请德国大学。请注意，审核部不审核来自香港、澳门和台湾的学历。