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幼儿教师重点培训的主要内容有：
第一，熟悉班级保教工作的细则要求。
第二，了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园宗旨，特别要了解幼儿园的办学宗旨。幼儿园是为了教育儿童，为儿童的发展安排合理的活动。让每一个儿童在充满爱的环境里，健康成长。
第三，要了解班级设置及教学相关教师。清楚教师备课要求。要求教师每天按照幼儿半日活动的内容来备课。
幼儿教师重点培训的意义：
1、树立终身学习的思想，掌握学习方法。“在不能完全预计到未来工作变化的情况下，如何使教育与未来的工作相适应”，这才是终身教育所要解决的问题，也应该是继续教育需要解决的问题。
2、师者是教育学生的先行者，本身的学识能力水平，决定了教师的思维定式和教育方法，也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。因此教师必须得抱定终身学习的观念，加紧学习，学习知识，学习技能，学习自己擅长的，也要学习自己所不擅长的。
3、教师的性格好坏，直接影响学生的学习成绩和人格完善。不论你是哪一类的性格特征，都要紧紧围绕服务于学生这一主要前提，一切为了学生。
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为了让新教师更快更好地适应岗位工作，保教部门对新教师进行上岗培训，培训内容如下：一、 熟悉班级保教工作的细则要求。见“幼儿园教师常规要求”二、 了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园目标、办园宗旨 办园理念：彰显美 成就美办园宗旨：为2—6岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境，尊重儿童发展的阶段性，以人为本，合理安排课程与活动。培养儿童健全的心理及日常生活中解决问题的能力，让每一个儿童在充满爱的环境里，健康成长。办园目标：办园特色：了解班级设置及教学相关教师。三、 清楚教师备课要求。(详见新教师备课要求) 备详案的教师，要求每天按照以下幼儿半日活动的内容来备课。一)、晨间活动：(内容：包括老师接待幼儿、开展阅读、桌面游戏、区角活动。) 活动目标：指导要点：二)、早操(午操)活动：活动目标：指导要点：三)、生活活动：(上午包括早餐、间点、入厕、洗手、午餐下午包括午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐) 活动目标：指导要点：四)、游戏活动：(包括创造性游戏和户外游戏活动)活动内容：活动目标：指导要点：五)、教学活动：活动名称：活动目标：(多用了解、知道、认识、体会、体验、探索、感知、萌发、感受、懂得、学习、能等)活动准备：活动过程：六)、半日活动评价：包括对半日活动中常规、认知、游戏等方面进行评价。也可抓半日活动中最为突 出的一点进行评价(不写周活动评价。)七)、英语活动：包括两个版块：这节课应该协助上课老师做些什么(应提前写)和这节课的主要内容(上课当天记录)。四、 知道视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法。在此项培训中，会边演示，边解说。再请新教师做一次。五、 清楚幼儿园(或教研)会议或学习时间。每周一上午：集体教研每周一下午：教师日常英语常用语培训活动，教研组集体教研活动、新教师培训活动。(对于幼儿园的各项会议时间，留意幼儿园黑板通知。)
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