会计mpacc

MPAcc是专业会计硕士（Master of Professional Accounting）的简称。MPAcc是经、国务院学位办批准设立的一种专业学位。培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。会计硕士MPAcc是基于培养面向会计职业的应用型、高层次、高素质会计专门人才的需要而新设立的一种学位类型。与会计学学术性学位相比，更侧重实际能力的培养，更突出会计职业实务工作的要求，更注重学术性与职业性的紧密结合，更强调系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题的能力。

会计硕士专业学位又称专业会计硕士(Master of Professional Accounting，简称MPAcc )是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律;要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式;要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训，建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。

mpacc是Master of Professional Accounting的简称，中文意思为会计硕士专业学位，也叫做专业会计硕士，可以理解为会计专业的硕士研究生，旨在培养在会计本科基础上，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。mpacc是什么意思一、基本含义mpacc是会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting）的简称，是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。二、培养目标会计硕士专业学位教育面向会计职业，培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。三、报考流程1、10月联考报名。2、12月联考考试。3、次年2月联考成绩/调剂复试。4、次年3月国家分数线公布。5、次年4月填报调剂志愿

一；培养授课模式不同会计学硕士；主要以理论授课教学为主，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质，学制一般为三年。会计专业硕士（mpacc）主要实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，注重培养职业化素质学制一般为两年。二；考试科目不同会计学硕士；初试科目中包含（政治100分，英语100分，数学150分，管理学150分）主要考察其在专业知识方面的理论知识为主会计学专业硕士（mpacc）；初试科目中包含（英语二100分，管理学综合能力200分）考察以掌握外语为主，数学和逻辑推演和问题解决，考察文章的写作和阅读理解能力。三；课程设置不同会计学硕士作为学历教育，其重点是培养基础教学，素质教学，偏向理论知识如；如财务理论、会计理论、审计理论等相关理论知识。会计学专业硕士（mpacc）主要以职业化为主，重在操作部分，其目的很明确就是解决企业实际工作中的困难和问题。四；职业认证不同会计学硕士主要以理论为主，不会主导参与证书的考试等。会计学专业硕士（mpacc）；获得CPA,ACCA等多方认证，可拥有部分职业资格免考的优惠政策。

MPAcc会计硕士是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。入学需参加全国联考，管理类专业硕士考试。

mpacc是元月份管理类联考的一个专业学位，即会计硕士，和mpa\mba一样属于全国联考，考试分为上下午，上午英语，下午综合，每科均为3小时考试时间，英语相当于四级水平，综合包含75分的数学，60分的逻辑，65分的写作。两份卷子满分300.，试题本身难度不大，但对做题的技巧性要求较高，是高智商人的游戏，考上以后学制两年半，毕业双证。

MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，积极开展MPA 教育，并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展，必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。产生与发展MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育，最早产生于18 世纪的德国，培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初，美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿，至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文，这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年，在美国纽约创办了“公共服务培训学校”，用以为纽约市政研究局培训工作人员，由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年，“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学，该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并，同时启动了BB美国第一个MPA 计划，面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。