修中圈儿
参考《中华人民共和国公司法》 我国公司法规定的公司分为有限责任公司和股份有限公司，其中有限责任公司包括普通有限责任公司、一人(自然人或法人)有限责任公司、国有独资公司，他们登记注册所需文件资料、最低注册资本、出资时限及首次最低出资额等都不相同。 注册资金是指企业投资者认缴的，并经工商行政管理部门核准登记的资金总额。它不同于企业在生产经营期间所筹集的运营资金，而是直接形成企业的资本。对于负有限责任的企业，企业投资人以其所认缴的资金数额对企业的债务承担法律责任。与向工商登记管理机关交纳的登记费是两个概念。注册资金是公司经营运作的基础，归公司使用支配。 登记费的交纳金额参考《中华人民共和国公司登记管理条例》 支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业、培训、创业指导等诸多方面。对打算创业的大学生来说，了解这些政策，才能走好创业的第一步。 上海大学生创业优惠多 1、大学毕业生创业四项优惠政策根据国家和上海市政府的有关规定，海地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，具体包括： ■高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。 ■自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。 ■上海市设立了专门针对应届大学毕业生的创业教育培训中心，免费为大学生提供项目风险评估和指导，帮助大学生更好地把握市场机会。 2、每年1亿助“学生老板”科技创业 从2006年起，上海市政府将连续5年，每年投入1亿元用于大学生科技创业基金，帮助“书生老板”厉兵秣马。 2005年3月，市政府启动大学生科技创业基金。每年5000Ty元，连续三年投入1．5亿元，支持创业种子尽快“破土”。截至2005年底，共有172个项目获得创业基金资助，受助总额达2475．4万元，注册成立公司110多家。 据基金会负责人介绍，从2006年起。大学生科技创业基金的总量进一步扩大为每年1亿元，由新成立的基金会负责运作，组织协调大学生科技创业工作。 3、大学生创业“天使基金”最高30万 大学生开办企业可获5万—30万元支持，即使奋斗失败也无需赔偿损失。为了激发“天之骄子”的创业激情，申城专门设立了大学生创业“天使基金”。 “天使基金”将根据学生的申报计划，严格评估学生创业项目，然后确定实际支持金额。这笔资金将以股权形式投入到学生企业中，获利部分将成为创业者的利润，而一旦创业失败也无需学生还款。 在创业之前，专门机构还将对学生科技创业者进行创业培训，使其迅速拥有“老总”素质，相关部门还将为大学生免费提供代理工商注册登记、纳税申报、发票管理等服务。 北京待业大学生创业可申请小额贷款 从2006年5月起，除拥有北京《再就业优惠证》的人员外，持有北京户口的未就业大学毕业生想要从事个体经营或自主、合伙创办小企业自筹资金不足的，也可申请小额担保贷款。 为了让更多的人群享受就业优惠政策，在原有享受范围的基础上，北京首次将城镇低保人员、残疾失业人员、农转居人员和大学生等纳入了优惠政策的适用范围。 大学生毕业后有创业要求的，只需带着自己的学历证明和北京市户口，到户口或经营所在地的社保所申请即可。 重庆大学生南京创业可贷款年限1年左右 重庆毕业或在南京上大学的重庆学生，不需任何抵押、担保，即可获得不高于5万元的创业贷款。为降低贷款风险，此类创业贷款的年基准利率一般在现有利率基础上上浮15％到20％左右。副市长陈刚透露，大学生创业贷款，其年限一般在1年左右。 重庆五项优惠政策鼓励大学生创业和就业 1、大学毕业生从事个体经营，1年内可以免缴行政事业性收费。 2、凡自愿到重庆市工作的毕业生，只要与用人单位签订就业合同，不受学校、专业、学历和生源的限制； 3、半年以上未就业有固定户口的大学毕业生可在其户口所在地居委会登记，申请3000－4000元人民币的银行抵押和担保贷款； 4、自谋职业的毕业生，根据本人意愿，可将户口和人事档案暂存就读学校2年或由市大中专毕业生就业指导中心存管2年，存管期间免收档案管理费； 5、加强毕业生就业指导，引导大学生转变择业观念。 另外，重庆转为直辖市以来，进入各类高校的重庆学生越来越多，全市各高校在校生人数也较直辖初增加了约一倍。为适应大中专生就业形势的变化，重庆市近两年先后推出了大学生自主创业小额贷款、对本地和外地生源平等开放就业资源及就业市场等措施，为大中专毕业生创造了更多的就业机会。据统计，全市近两年毕业的大学生中，有4．2％选择了自主创业。 更具体的信息可到当地税务机关或者劳动局咨询。 天津优惠政策消除大学生创业后顾之忧 辽宁已制定70条优惠政策毕业生创业贷款担保5万 大学毕业生贷款搞创业，不用自己四处找担保了!辽宁省高校就业指导中心发布：各级政府设立的下岗失业人员小额贷款担保基金和中小企业担保基金也要用于为高校毕业生自主创业兴办企业申请小额贷款提供担保。担保金额5万元左右。从2006年起，设立“高校毕业生创业资金”，它通过财政和社会两条渠道筹集，专项用于为高校毕业生自主创业、兴办企业申请小额贷款提供担保。 据介绍：自主创业小额贷款担保金额一般在5万元左右，期限一般不超过2年，还款方式和记结息方式由借款双方商定；对毕业生合伙经营和组织起来创业的，可根据人数和项目，适当扩大贷款规模。各家商业银行根据借款人实际情况审核确定。自主创业小额担保贷款的责任余额不得超过自主创业担保基金银行存款余额5倍，担保机构收取的担保费不超过贷款本金的1％，担保费由同级财政全额支付。 高校毕业生自主创业小额担保贷款由担保机构与商业银行共担风险，担保基金单位清偿贷款损失额的90％，商业银行承担贷款损失的10％。 此外，为帮助大学生自主创业提供便利条件，辽宁省准备设立大学生创业孵化中心，孵化中心建成后将从大学生中选取一定数量的有创业意识的代表直接进到孵化中心“孵化”，为大学生自主创业提供实践的场地。 针对高校毕业生走向社会就业创业的高峰期，目前，辽宁省已制定70条优惠政策，鼓励和支持高校毕业生就业和创业。 辽宁省于2003年成立了省高校毕业生就业工作领导小组，在构建促进高校毕业生就业体系方面走在了全国前列。为推动全省高校毕业生的就业和创业工作，2003年以来，省委、省政府共制定了70条促进大学生就业的政策，在为毕业生提供创业贷款、公司注册申办、税收减免等方面促进毕业生自主创业。 湖南助大学生做小老板创业3年内免交三类费用 如果你是高校毕业生，现在还没有就业想自己创业，不要为创业条件缺乏太过忧愁。据了解，湖南省劳动和社会保障厅下发《关于进一步做好高校毕业生就业有关工作的通知》中规定：从事个体经营的高校毕业生，可享受三年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费的优惠政策。对自愿到湘西地区及县级(含县级)以下基层自主创业的高校毕业生，其自筹资金不足的，可申请小额担保贷款。对从事微利项目的，贷款利息由财政承担50％，展期不贴息。 《通知》明确要求全省各地劳动保障部门主动配合相关部门，落实高校毕业生就业有关扶持政策。《通知》还要求各地公共就业服务机构设立高校毕业生专门服务窗口，提供免费政策咨询、职业指导和职业介绍服务。 大学生想做小老板，还将有机会得到一些实际指导。按照省劳动和社会保障厅的部署，对希望参加创业培训的，由各地相关部门组织其参加“创办你的企业”(SYS)创业培训班，并提供创业项目、开业指导、融资服务等配套服务。对经过创业培训合格的学员，省劳动和社会保障厅要求将其纳入当地创业服务体系，提供项目开发、专家指导、小额贷款等一揽子服务，帮助他们成功创业。 福州1000万助大学生创业 2006年，“福州大学新楚大学生创业助力工程”正式启动，该工程由福建省经济贸易委员会、福州大学、福州福大自动化有限公司联合实施，自动化公司董事长陈新楚先生出资1000万元人民币，对福州大学学生进行创业投资。 据介绍，省经贸委将组织专家为大学生提供免费创业培训，目前已有1784名本科生、研究生报名参加创业培训班。 前期培训后，学校将从中挑选1503人参加企业实务等方面的培训，如企业基础管理、财务控制等。之后进入实训阶段。福大自动化科技有限公司将设立创业实验室，选派管理、科技管理、技术人员，为这150名大学生设立一个创业项目库。创业团队或个人进行创业前的模拟运作，同时由相关专家，结合创业计划、市场前景，对各创业团队或个人集中培训或个别指导。 最后，再根据各团队的表现，由自动化公司确定创业投资项目，给予每个创业项目8万～10万元的首期资金支持；此后，福州大学、自动化公司还将给予跟踪指导。 海南：高校毕业生创业可免18项收费 江西小额贷款支持高校毕业生创业 江西省规定，高校毕业生灵活就业或在非公有制单位就业，免费进行劳动合同鉴证，3年内免费提供档案管理，并享受社保代理服务；自愿到县级以下基层事业单位和各类中小企业、非公有制单位就业，符合相关条件的，3年内免职业资格证书工本费、劳动争议仲裁费、职业技能鉴定费等8项行政事业性收费。 对从事个体经营且符合条件的高校毕业生，可享受不超过5万元的小额贷款，贷款期限最长不超过2年。对符合条件合伙经营的，可以根据人数和经营规模扩大贷款规模；对从事属于国家支持发展的服务业、餐饮业和商贸业项目，可享受财政贴息50％。参加创业培训享受一次性创业培训补贴。 河南省大学生自主创业可减免19项收费 河南省规定：凡从事个体经营的自主创业高校毕业生，只要向相关收费单位出具毕业证原件并提交复印件，经收费单位审核无误并备案后就可免交相关费用。如果在创业之前想参加技术培训，到劳动部门登记注册后，就可在劳动部门认定的职业培训机构进行免费培训。 据了解，河南自主创业的高校毕业生具体免交的收费项目包括工商部门收取的个体工商户注册登记费、个体工商户管理费、集贸市场管理费等19个。 郑州大学生自主创业可获贷款3万 郑州市政府2006年7月28日下发《关于进一步完善小额担保贷款政策的通知》规定，小额担保贷款发放范围扩大。按照规定，除持有“再就业优惠证”的人员和持劳动保障部门核发的失业登记证明的其他城镇登记失业人员外，持有有效证件的城镇复员转业退役军人、自愿到基层创业的高校毕业生，也可申请小额担保贷款。自谋职业、自主创业申请的小额担保贷款金额一般不超过3万元。 根据规定，对持“再就业优惠证”及退役军人证件的人员申请小额担保贷款并从事微利项目的，由中央财政据实全额贴息。对持有失业登记证明的城镇失业人员，及自愿到基层创业的高校毕业生申请小额担保贷款并从事微利项目的，由财政给予50％的贴息。 浙江优惠政策多在校大学生创业可保留1到3年学籍 减免行政事业性收费 高校毕业生从事个体经营的，且工商部门注册登记日期在毕业后两年以内的，自工商部门登记注册之日起3年内都可免交有关登记类、证照类和管理类的收费。 可申请小额担保贷款 为引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，自愿到欠发达地区及县级以下的基层创业的高校毕业生，从事个体经营、自主创业或合伙经营与组织起来就业的，其自筹资金不足时，可向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目的，贷款利息由财政承担50％，展期不贴息。小额担保贷款期限一般不超过2年，若确需延长的，由借款人提出展期。小额担保、贷款的利率按人民银行公布的同档次贷款基准利率执行，不得向上浮动，具体还款方式和结息方式由借贷双方商定。 鼓励和支持高校毕业生到当地农村经济组织、企业工作，或承包当地的农业经济、科技项目，或以技术入股等形式参与创办农业产业示范园和农村经济专业生产合作社，或合作创办其他企业以及自主创业等，各级政府和部门要给予政策或其他方面的支持。 能享受免费就业服务 高校毕业生毕业后6个月内未就业的。可申请失业登记。经失业登记后，就业服务机构将为其提供免费的职业介绍、职业指导、创业指导等就业服务。参加见习培训的大中专(技校)毕业生，有条件的地区会给予一定的补助，大中专(技校)毕业生可按当地补贴标准领取补助。 人事劳动保障无后顾之忧 浙江省规定，对于高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营等方式灵活就业的，各级政府都要提供必要的人事劳动保障代理服务。在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面要提供保障，消除灵活就业毕业生的后顾之忧。 在校大学生创业可保留1到3年学籍 以后，在校大学生提前下海再不用担心没学历了，如果他们创办民营科技企业，学校将为其保留1到3年的学籍。说不定，有学历的“浙江版”比尔·盖茨就此产生了呢。这是来自浙江《关于加快提高自主创新能力建设创新型省份和科技强省的若干意见>里面的好消息。 广州大学生创业减免42项费用 广州市物价局2006年下发的有关通知称，对从事个体经营的下岗失业人员和高校毕业生，免交有关管理类、登记类和证照类行政事业性收费共26项；对从事个体经营的下岗失业人员和高校毕业生，免交或按最低标准交纳有关经营服务性收费，特别是政府定价和政府指导价的经营服务性收费项目，共16项。两类相加，共42项。 除国家限制的行业(包括建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧等)外，凡广州市下岗失业人员从事个体经营的，凭广州市劳动社会保障部门颁发的再就业优惠证享受本通知规定的优惠政策，期限至2008年12月31日；高校毕业生从事个体经营的，且在工商部门注册登记日期在其毕业后两年以内的，自其在工商部门登记注册之日起三年内凭毕业证享受本通知有关收费优惠政策。 兰州大中专毕业生创业可申请小额贷款 兰州市将扩大贷款对象范围，下岗失业人员、城镇复员转业退役军人、城镇其他登记失业人员，自愿创业的大中专院校毕业生从事个体经营或合伙经营、组织起来就业，自筹资金不足的，均可分别凭《再就业优惠证》、军人退出现役的有效证件、《自谋职业证》、毕业证明等，经劳动保障部门审核，担保机构承诺担保，向商业银行申请小额担保贷款。 小额担保贷款期限不超过两年，从事个体经营的贷款额掌握在人民币2万元以内，根据贷款项目实施情况和借款信用程度可放宽到人民币5万元以内。 对符合贷款条件的劳动密集型小企业在新增加的岗位中当年新招用持《再就业优惠证》人员达到企业现有在职职工总数30％以上，并与其签订1年以上期限劳动合同的，根据该企业实际招用人数，合理确定其贷款额度，最高不超过人民币100万元。
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学校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，培养具有综合职业能力的、在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质的技能型、技术型、管理型、应用型人才，坚定不移地走服务海峡西岸经济区建设的发展道路，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的服务学生、服务经济、服务社会的办学理念。长期与行业企业合作办学，与时俱进地共建双赢、创新的办学模式，坚持不懈地把学校办成优势突出、特色鲜明并能起示范作用的中等职业学校。我校自2008年通过国家中等职业教育改革发展示范校福建省初评估以来，加大创建工作力度，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，在管理上出效益，积极推进教学、管理、服务领域的改革与创新，取得了可喜成绩。（一）办学模式与培养模式改革。我校坚持以科学发展观为统领，以服务经济社会为宗旨，以就业为导向的办学思想，改革创新办学模式，扩大办学规模，提升办学质量。在福建省教育厅、福建省建设厅的大力支持下，2009年9月由我校和省建筑协会牵头组建了福建省建筑建材职业教育集团，首届理事会成员单位有34家，其中行业协会有福建省建筑业协会、福建省建筑材料工业协会、福建省散装水泥协会等5家，中职学校有福建建材工业学校、厦门市城市建设中等职业学校，福州建筑工程职业中专学校等8家，建筑业企业有福建建工集团总公司、福州建工（集团）总公司、福建二建建设集团公司、福建省隧道工程有限公司等15家，建材企业有福建省水泥有限公司、福建华润混凝土有限公司等3家，还有福建建筑人才服务中心、上海鲁班软件有限公司等相关单位3家。1、校企合作人才培养模式。我校与福建天福建筑公司、福州世代家园装饰建材有限公司、福州永鑫顺装饰建材有限公司、福州富得巴精密机械有限公司、福建华茂会计师事务所有限公司、福州世纪金源大饭店、福耀玻璃股份有限公司、上海鲁班软件有限公司等企业共同探索校企合作、工学结合的专业建设模式。（1）人才培养模式合作：通过学校与企业共同召开专业建设专题会议，汲取行业企业专家对学校的专业设置、课程建设与改革、教材开发、专业培养方案修订的意见，明确职业岗位所需的知识、能力和素质；（2）实习实训基地建设合作：根据专业的特点和校企双方的实际，双方对校外实训基地共建共管，使之成为教学、生产、培训、鉴定于一体的实训基地；（3）团队建设合作：建立专兼结合、结构合理的双师型的教学团队，建立由我校教师、企业技术人员和校企双方的管理人员组成的教育管理团队。企业支持教师挂职锻炼，选派专家、技术人员来校讲座，选派企业技术能手指导学生的实习实训。此外，学校还踊跃参与福建省中职机械职教集团、福建省中职通信职教集团的工作，为福建省中职学校推广校企合作的人才培养模式做出应有的贡献。2、订单式人才培养模式。2006年，我校通过福建建筑人才市场与福建省七建集团有限公司、福建省工业设备安装有限公司、福建省恒声建设有限公司、福州信源造价工程咨询有限公司、福州省安制冷工程有限公司、福建四安机电工程有限公司、福州福大自动化科技有限公司等合作，为企业订单培养工民建、工程造价、水电安装、会计、机电等专业学生。2009年，学校与福州世纪金源大饭店、福耀玻璃股份有限公司、上海鲁班软件有限公司等企业共同探索校企合作、工学结合定单式的联合办学模式，招收了金源班、福耀班、鲁班冠名班等定单培养班级，定单培养的学生企业除了安排岗前培训、推荐就业外，企业每年还提供一定的资金作为学生的奖学金。定单培养采用连续学习和分阶段培养、实训相结合的培养模式，教学目标明确，注重实用，使学生真正做到零距离就业，真正做到满足企业的用人需求和学生的就业需要，受到用人单位、学生和家长的好评。3、工学结合人才培养模式。2005年我校开始尝试实行半工半读制度，安排近300名机电、模具、数控等专业学生从2005年4月11日至2006年1月到福州金得利公司半工半读，学校通过调整教学进度安排，学生在生产实践中采取灵活多样的学习形式，利用工余时间（白天上班、晚上或周末上课）完成本专业学业，实行弹性学习制度和学分制，将原定最后一学期的综合实习提前进行，学生按计划取得相应学分后，学生可以提前毕业。 半工半读的人才培养模式不仅可以减轻部分学生家长的家庭经济困难，又可以实现职业教育与就业岗位之间的零距离。此后，我校逐步推广半工半读制度，又先后安排了近400名学生到福州金得利公司、福州富得巴精密机械有限公司及其它校外实训基地半工半读。4、顶岗实习人才培养模式。在掌握基本理论知识和技能的基础上，通过校内综合实训后，所有学生在毕业实习中均到企业进行顶岗实习，根据《福建建材工业学校顶岗实习管理办法》，各专业制定了《顶岗实习指导书》等相应计划，组成了由学校、企业共同参与的学生顶岗实习管理委员会，对实习学生的实习表现、实习报告进行考核和评定，学生的顶岗实习成绩纳入学籍管理范围。为方便学生工学交替，分阶段完成学业，学校不断完善学分制、选修制，逐步建立健全弹性学习制度，改变单一强调连续学习为连续学习和分阶段培养相结合。2003年5月，我校制定并实施《福建建材工业学校学分制实施细则》，为学生提供一个更加灵活的学习制度，学生可以根据自身个性差异选择更能适合自己发展的学习内容和方法。为优秀的学生提供超前发展的机会--提前毕业或继续到高一级学校深造；给经济困难的学生提供再次发展的机会--分阶段完成学业；给成绩较差的学生提供平等发展的机会--圆满完成学业。使不同层次的学生都能学有所成。通过这些人才培养模式的探索和推行，我校的办学模式、专业建设更贴近市场，更贴近学生需要，进一步实现以服务为宗旨、以就业为导向的办学宗旨。（二）教学与评价体系改革。我校大力倡导以教师为主导，以学生为主体的双主教学方式，以培养学生创新精神和职业能力为目标，积极进行教学方法的改革研究。改革重知识、轻技能的传统教学模式，遵循职业岗位工作实际和技能型人才成长规律，构建以学生为主体的课堂教学模式，实现教学内容向实用性、专业化转变，教学方法向技能性、多元化转变，教学手段向直观性、现代化转变。在教学中尝试采用学生提问式、师生互动式、课堂讨论式、专题讲座、专题辩论、案例教学、市场调查、项目教学、场景教学和模拟教学法等多种教学方法，增强教育教学的针对性和时效性，充分调动教与学双方的积极性。如工民建专业（省级重点专业）利用学校的工程项目如实训大楼的开建之机，开展教学活动，授课地点由教室转移到现场，以培养建筑识图、测量放线、施工组织管理、工程预算等专业技能为目标，以地基与基础、主体结构施工为主要内容，制定相应的实训方案。针对培训目标，部分课程将授课地点由教室转移到校外实训基地，由指导教师、施工企业的技术人员进行指导。通过校企合作的互动机制，进行观摩教学、现场示范教学，创办了企业课堂，把学校课堂带到企业，使企业课堂渗透进学校，真正体现了以就业为导向的职业教育思想。再如会计电算化专业（省级重点专业）结合专业核心能力的要求，用企业的财务资料训练学生掌握小型企业财务人员所必备的知识、能力和素养。教师在教授《财务管理》课程时，采用项目教学法，分组设计班级元旦活动消费方案、模拟策划小企业投资方案、建立个人消费小档案等，通过项目组织和实施教学，培养学生收集信息能力（社会调查、上网、去图书馆查阅资料等），树立学生科学消费的理念和节约意识，养成珍惜劳动成果的美德，培养学生的参与意识和团队合作精神。1、教学环境与教学应用。好学生是由好环境熏出来的，为了激发学生的学习热情，创造一个浓厚的读书氛围，构建具有鲜明职业教育特色的校园环境、实训环境和教室环境，学校新建了百米文化长廊，融企业文化、德育教育、师生荣誉、学校历史于校园景观中。学校每学年都组织召开学习经验交流会、学生座谈会、教师座谈会等，积极组织学生开展各种技能竞赛活动，树立以竞赛促学习，以考证促就业的观念，把世界百强企业文化、历次竞赛获奖的学生照片、简介制成镜框，悬挂于学校实训场所各个明显的通道，各个班级定期利用黑板报、墙报、海报大力宣传。这样，既给获奖学生以勉励，又给其他学生树立一个好的榜样。为促进职业教育教学做合一的教学模式，鼓励各专业教师大胆创新，实施课堂授知与现场传艺相结合、课堂研讨与现场操作相结合、实务操作与模拟仿真相结合、校内实训与校外实习相结合等多种方法，大力推行专业技能实训与岗位训练，实现教学课堂从教室向实训室、向现场转移的多元化，营造浓厚的职业氛围，有效地培养了学生的职业素养。如工民建专业利用学校的工程项目开建之机，开展教学活动，授课地点由教室转移到现场，由指导教师、施工企业的技术人员共同对学生进行教学指导，实现教学与就业岗位的零距离。又如模具、数控专业的部分课程将授课地点由教室转移到福州富得巴精密机械有限公司等校外实训基地，进行观摩教学、现场示范教学，真正体现以就业为导向的职业教育思想，实现做中学与学中做的协调统一。我校特别重视教材建设，教材的选用、编写均严格按程序办理，通过合法、正规的渠道征订教材，坚决杜绝盗版；坚持优先选定国家规划教材的原则，保证选用的教材能够符合各专业的培养目标和教学大纲的要求，体现教育教学的思想性、科学性、先进性和实用性。在遵循教育教学规律的基础上，针对岗位技能要求变化，依据综合化、模块化的要求，结合我校实际，组织相关教师在现有教材基础上开发补充性、更新性和延伸性的教辅资料，编写了《建筑材料》、《数控加工实训》、《财务软件应用》、《实用财经数学》等19部校本教材，教材在编写理念、编写形式和内容上进行了大胆的探索，以必需、够用为指导思想，理论内容不求系统完备，实践内容务求实用、适用，同时校本教材也体现了校企合作的特点，如《建筑力学》由我校教师与福州天福建筑公司总经理林立言、机械设备成套局总工魏可明、重庆大学建筑设计院福州分院院长吴昊等企业高级技术人员合作开发编写。2、师资队伍建设。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，因此，队伍建设是教育改革的迫切要求，是提高教学质量的关键。学校一贯重视队伍建设，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合职业素质，以师德师风建设为核心，以培养双师素质为重点，以建设优秀教学团队为目标，采取多种措施，着力构建一支结构合理、业务扎实、作风过硬、技术精堪、敢于实践、勇于创新的师资队伍。特聘福建省建筑业协会会长叶德文、福建省建筑材料工业协会副会长李恭洲、福建建工集团总公司副总经理丘亮新、上海鲁班软件有限公司副总经理林敏、福建省工业设备安装有限公司总经理助理刘荣忠等企事业单位生产（管理）一线的高级工程师、经济师、会计师等技术人员72人为兼职教师，增强了师资力量。（1）精心打造学科带头人与骨干教师队伍。选拔、培养学科带头人及中青年骨干教师，加强教学团队建设，是学校推进师资队伍建设的重要任务。一直以来，在培养教师尤其中青年骨干教师方面学校采取了四个结合：即校内培养与校外培养相结合；引进优秀人才与立足本校培养相结合；学历培养与技能培养相结合；培养学科带头人与培养青年教师相结合。从2007年开始学校根据教学水平和业务能力重新选拔了19名学科带头人，选派38名教师参加了国家及省级骨干教师培训，专门召开了培训教师经验交流会。学科带头人及骨干教师的成长对学校的专业建设和发展、教学团队的建立，发挥了极大作用。（2）积极开展校本培训，提高教师业务水平。为提高教师的整体业务水平，学校每年在暑期都举行继续教育培训班，通过请教育教学专家和企业专业技术人员来校讲座、优秀教师介绍经验、到兄弟学校和企业参观学习、专题讨论等多种形式将继续教育落到实处，要求教师撰写学习体会或论文，并从中选取优秀文章汇编成校刊。同时鼓励教师进行教育教学研究，自2006年以来，有100多篇论文在CN级刊物上发表，多篇论文获奖。教师积极参加编写教材、论著，已正式出版并推广使用，主编或参编了《职业生涯规划》、《职业教育与就业指导》、《数学（共用基础平台）》、《新编常用金属材料速查手册》、《新编实用建筑电气安装速查手册》、《体育与健康》、《建材制造产业发展与职业技术教育的研究》等10多本教材，学术研究已蔚然成风。（3）加强青年教师特别是新教师的培养。首先，学校将师德教育作为新教师岗前培训的重要内容，使青年教师从一开始就明确从业规范和教书育人的重要性，增强责任感。其次，学校在新教师走上讲台之前统一进行教学基本要求的培训，由老教师讲授如何备课、编写授课计划和教案、如何上课等，使新教师对教学常规有一基本认识；再次，为促进新教师尽快成长，学校制定了《关于新教师培养的条例》，安排教学经验丰富的教师对他们传、帮、带。我校的新教师培养已形成制度化，并取得明显效果，新教师在我校的教学活动中已成为不可忽视的重要力量。为提高青年教师的学历水平，学校通 过《教师进修管理规定》和多种措施鼓励教师进一步深造，有22位教师取得了硕士学位，另有大量教师参加了研究生课程进修和短期培训。从2004年开始，我校陆续组织领导班子成员、骨干教师到德国等国家及台湾访问、考察学习和培训，开展对外交流活动，更新和掌握中职学校先进的办学理念、管理理念，收获颇大。回来后及时总结，形成论文，并在全校教职工中开设讲座，传播国外先进的中职教育理念、教育模式和教育经验，大大促进了学校的办学理念、教师的教学观念的更新。学校校长和领导班子成员注重自身建设，锐意进取，大胆创新，团结一致，既顾全大局，又相互补台，在各项工作中着力提升作为领导的规划、协调、执行和学习等方面能力，坚持每周一次的校领导班子办公会议制度，提高科学决策水平和完善任务分解落实机制。做到会前沟通、协调，会上研究决定，会后贯彻执行，协调出凝聚力，集体决定形成合力。此外，领导班子成员一如既往地立志建立学习型的领导班子，不断充实自己的理论知识和保持对最新信息的掌握和了解，在繁忙的行政工作之余还承担了一定的教学任务，深入一线了解情况，指导教学工作，并结合自己对教育现象和特色办学的研究，积极撰写论文，近几年来，班子成员在CN级刊物上公开发表论文共30多篇。钱可铭校长、许育龙副校长承担了全国教育科学十五规划重点课题职业技术教育与中国制造业发展研究（课题编号：AJA030011）的子课题《建材制造产业发展与职业技术教育的研究》福建地区的课题研究。校领导班子成员还承担了省中职党建研究会会长、省职教体协副理事长兼秘书长、省中职建筑专业委员会副理事长等职务，各项工作得到同行的充分肯定。我校以校行政领导、班主任、生管老师、学生会、团委会五支队伍为基本力量，构建学校学生管理网络。特别重视班主任队伍的建设，每周召开班主任例会，每年举办两期班主任工作研讨会和培训班，如2008年7月在全校开展班主任工作好经验评比活动，收到预期效果，经领导、专家认真评选共有26篇好经验获奖，汇编成《班主任工作好经验专刊》，供各班班主任相互学习交流，为班主任搭建一个互相交流、互相学习的平台，成为班主任工作的宝贵财富。3、重点专业与特色专业。学校现有五个教学部：公共课程教学部、建筑建材专业教学部、机械汽修专业教学部、财经商贸专业教学部、信息技术专业教学部，其中建筑建材专业教学部是我校龙头专业教学部，5个省级重点专业中有3个是建筑建材类专业，建筑类专业是我校的特色专业，在全省中职校建筑类专业中起着示范和引领作用。根据经济社会发展需要、人才市场需求、企业用人需要和国家颁布的职业岗位，开设、调整专业，建立专业设置的动态机制。我校通过充分的调研和论证，制定了《专业布局结构调整方案》，针对海峡西岸经济区建设人才的需求和学校的办学优势，着力建设工业与民用建筑、建筑与工程材料、建筑设备安装、会计电算化、机电技术应用等5个省级重点专业和计算机网络技术专业，形成以全国建设行业技能型紧缺人才培养、培训基地为依托、以重点专业为龙头的四大特色专业群。已形成以工业与民用建筑、建筑与工程材料、建筑设备安装专业为龙头，以建筑装饰、建筑工程造价、工程监理等专业为支撑的专业群；已建成以机电技术应用专业为龙头，以数控技术应用、模具制造、汽车运用与维修等专业为支撑的专业群；已搭建以计算机网络技术专业为龙头，以计算机应用、计算机图像设计与制作、计算机动漫设计等专业为支撑的专业群；已构建以会计电算化专业为龙头，以市场营销、物流管理、电子商务等专业为支撑的专业群。（四）管理制度创新措施。学校积极推进、创新以人事分配制度改革为重点的学校内部管理体制改革，全面推行教职工全员聘用制和岗位管理制度，形成吸引人才、稳定队伍的激励机制，如学校从2007年下半年开始向社会公开招聘正式入编的教师，到目前为止有13位优秀教师正式入编。建立健全了由企业、行业、协会等多方参与的咨询委员会决策机制，成立了由校长任主任，由企业、行业、协会等多方参与的教学委员会和专业指导委员会，调整了2009至2010学年教学督导组成员，进一步完善对课堂教学质量的监控和评价。1、实行校长负责制，发挥党、群团组织的作用。我校依法实行校长负责制，校长全面负责学校的教育教学和行政管理工作。在工作中，领导班子成员各司其职、各负其责，对自己分管的工作独当一面，较好地实行民主集中制。可以说本届的党政工领导班子的团结协作是我校的一大亮点。2、实行全员聘任制，规范岗位设置。按照相关文件精神，我校教职工分为专业技术人员岗位、职员岗位、教辅人员岗位和工勤人员岗位四类。按照科学合理、精简高效的原则，在对我校工作任务进行调查和分析的基础上，合理设置学校内部机构，核编定员、定岗定责，促进了学校管理规范化、科学化，形成千斤重担众人挑，人人身上有指标的良性格局。3、强化目标责任制，激发教职工的积极性和创造性。2003年以来教代会先后讨论通过了《目标管理制度》、《教师工作考核量化评分标准》、《行政后勤人员工作考核量化评分标准》、《教师教学优质奖考核评定办法》等制度，并认真组织实施。要求每学期各科室的工作做到有计划、有落实、有检查、有总结，任务分解，责任到人。通过量化考核强化目标责任制，进一步增强了岗位责任意识，同时，由于有明确的量化指标作为考核依据，从而使对领导干部、中层干部以及全校教职员工的工作的评价和奖励做到更公平、更客观、更合理，充分调动了广大干部职工的积极性、主动性和创造性，使学校各项工作上台阶、上水平。4、全面推行竞聘上岗、轮岗制度。我校制定了《福建建材工业学校干部选拔任用暂行规定》，根据按岗聘任、竞争择优的原则全面实行科级干部竞聘上岗。结合学校实际，在广泛征求教职工意见的基础上，制定了学校的竞聘上岗方案，方案包括：指导思想和原则、竞聘岗位、任职条件、程序方法、时间安排、组织考核与民主测评、任前公示等。所有的科级岗位只要出现空缺，一律实行竞聘上岗，2003年以来已有13名同志通过竞选走上了科级岗位。同时，学校还开展了校内科级干部的轮岗交流制度，较好地调动了广大干部的工作积极性。5、规范内部工资和奖金分配制度。学校坚持按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则，先后制定或修订了《福建建材工业学校津贴发放条例》、《专职教师教学工作量及其津贴的规定》、《福建建材工业学校公有住房管理暂行规定》等制度，建立重能力、重实绩、重贡献的奖金分配激励机制，体现了以岗定酬、优劳优酬、岗变酬变，向教学第一线和管理骨干适当倾斜，发挥了分配制度的最佳功效。在教学管理制度上，强化师德师风建设，优化教书育人的环节管理，改进常规，增强实训，突破课改，完善机制；在学生管理制度上着力推行人性化、理性化的两化管理理念和生为本、教为根、导为主、严为先的12字方针，实行封闭式半军事化管理，牢固树立安全第一的思想，为了让学生有一个良好的生活、学习环境，解决家长的后顾之忧，学校采用六级管理制度，组建了督察组、师生巡逻队，设立教学、安全保卫、后勤服务110电话，学校安装有数字监控安防系统，制订各种应急预案；在行政管理制度上，完善规章制度，坚持透明公正的选人用人机制，用制度管人、管事，重在检查落实，赏罚分明。（五）办学成就与社会影响培养学生具有就业创业能力、继续学习能力是我校全局性的重要工作之一，学校不断加大就业创业工作指导力度，加强创业教育、创业指导、创业服务，引导学生进行创业实践，着力培养一批具有创业勇气、创新锐气、创优志气的高素质人才。就业服务工作推广1234管理模式，向学生提供就业指导星级服务，构建多层次、多渠道、全方位的就业服务体系，坚持机构到位、人员到位、经费到位。通过广泛联系用人单位，收集人才和劳动力市场需求信息，组织专场招聘会和大型供需见面会等形式，构建相对稳定的就业网络，积极为学生提供就业服务，近几年来就业率均达98%以上。同时通过对用人单位的调查，我校毕业生以诚信、敬业、素质高、实践能力强而得到用人单位的好评。我校通过工民建专业毕业生的就业岗位调查结果表明，大多数毕业生在毕业后的1～3年内主要从事施工技术管理工作，3年以后主要从事施工员、预算员等岗位的工作，因此，建筑类专业的学生培养目标应以五大员为主，将来的职业规划应提升到二级建造师或项目经理。
superman0810
您好 我们是上海地区的专业注册公司 在上海像您说的这样的公司很多的 而且社会的需求量很大的，找工作基本上都是通过猎头啊 网上发布消息出去招聘的 从白领到农民工工人 需求量真的很大 就是通过和各个公司保持联系 取得合作机会之后保持推荐 或者你把你们收集的人才信息推荐给正在进行招聘的企业 在设立门市部全国范围的招聘 就在网上发布消息 我知道就是这些了 有什么问题也可以再来咨询我们 我们会帮你解答的
独家记忆159
消防工程师的收入还是很高的-月薪的话，稳定在20k-30k左右-不同企业不同薪酬及绩效标准。参考山东学员持证书上岗，企业给开的是年薪30万，及其他一些福利待遇。
这个消防工程师不一定好找工作，因为现在盲目的都去考这个证人数也比较多一个单位也只能用一个，有的单位也不需要这个工种，现在很多单位都用自己的职工去培训学习消防工程师证明技术。但是学一点技术不压以后就业的路子宽一点。
报考条件：
凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合下列条件之一的，均可申请参加一级注册消防工程师资格考试。
取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。
水瓶座A型
二、注册公司的步骤： 1.核名：到工商局去领取一张“企业（字号）名称预先核准申请表”，填写你准备取的公司名称，由工商局上网（工商局内部网）检索是否有重名，如果没有重名，就可以使用这个名称，就会核发一张“企业（字号）名称预先核准通知书”。这一步的手续费是30元。 （30元可以帮你检索5个名字，很多名字重复，所以一般常见的名字就不用试了，免得花冤枉钱） 2.租房： 去专门的写字楼租一间办公室，如果你自己有厂房或者办公室也可以，有的地方不允许在居民楼里办公。 租房后要签订租房合同，并让房东提供房产证的复印件。 签订好租房合同后，还要到税务局去买印花税，按年租金的千分之一的税率购买，例如你的每年房租是1万元，那就要买10元钱的印花税，贴在房租合同的首页，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是贴了印花税的合同复印件。 3.编写“公司章程”： 可以在工商局网站下载“公司章程”的样本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。 4.刻私章： 去街上刻章的地方刻一个私章，给他们讲刻法人私章（方形的）。费用大概20元左右。 5.到会计师事务所领取“银行询征函”：： 联系一家会计师事务所，领取一张“银行询征函”（必须是原件，会计师事务所盖鲜章）。如果你不清楚，可以看报纸上的分类广告，有很多会计师事务所的广告。 6.去银行开立公司验资户： 所有股东带上自己入股的那一部分钱到银行，带上公司章程、工商局发的核名通知、法人代表的私章、身份证、用于验资的钱、空白询征函表格，到银行去开立公司帐户，你要告诉银行是开验资户。开立好公司帐户后，各个股东按自己出资额向公司帐户中存入相应的钱。 银行会发给每个股东缴款单、并在询征函上盖银行的章。 注意：公司法规定，注册公司时，投资人（股东）必须缴纳足额的资本，可以以货币形式（也就是人民币）出资，也可以以实物（如汽车）、房产、知识产权等出资。到银行办的只是货币出资这一部分，如果你有实物、房产等作为出资的，需要到会计师事务所鉴定其价值后再以其实际价值出资，比较麻烦，因此建议你直接拿钱来出资，公司法不管你用什么手段拿的钱，自己的也好、借的也好，只要如数缴足出资款即可。 7.办理验资报告： 拿着银行出具的股东缴款单、银行盖章后的询征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房产证复印件，到会计师事务所办理验资报告。一般费用500元左右（50万以下注册资金）。 8.注册公司： 到工商局领取公司设立登记的各种表格，包括设立登记申请表、股东（发起人）名单、董事经理监理情况、法人代表登记表、指定代表或委托代理人登记表。填好后，连同核名通知、公司章程、房租合同、房产证复印件、验资报告一起交给工商局。大概3个工作日后可领取执照。 此项费用约300元左右。 9.凭营业执照，到公安局指定的刻章社，去刻公章、财务章。后面步骤中，均需要用到公章或财务章。 10.办理企业组织机构代码证： 凭营业执照到技术监督局办理组织机构代码证，费用是80元。办这个证需要半个月，技术监督局会首先发一个预先受理代码证明文件，凭这个文件就可以办理后面的税务登记证、银行基本户开户手续了。 11.去银行开基本户： 凭营业执照、组织机构代码证，去银行开立基本帐号。最好是在原来办理验资时的那个银行的同一网点去办理，否则，会多收100元的验资帐户费用。 开基本户需要填很多表，你最好把能带齐的东西全部带上，要不然要跑很多趟，包括营业执照正本原件、身份证、组织机构代码证、公财章、法人章。 开基本户时，还需要购买一个密码器（从2005年下半年起，大多银行都有这个规定），密码器需要280元。今后你的公司开支票、划款时，都需要使用密码器来生成密码。 12.办理税务登记： 领取执照后，30日内到当地税务局申请领取税务登记证。一般的公司都需要办理2种税务登记证，即国税和地税。费用是各40元，共80元。 办理税务登记证时，必须有一个会计，因为税务局要求提交的资料其中有一项是会计资格证和身份证。你可先请一个兼职会计，小公司刚开始请的兼职会计一般200元工资就可以了。 13.申请领购发票： 如果你的公司是销售商品的，应该到国税去申请发票，如果是服务性质的公司，则到地税申领发票。 最后就开始营业了。 注意每个月按时向税务申报税哦，即使没有开展业务不需要缴税，也要进行零申报，否则会被罚款的。 有二点你可能比较关心： 1.公司必须建立健全的会计制度，你可能担心自己不会，怎么办？刚开始成立的公司，业务少，对会计的工作量也非常小，你可以请一个兼职会计，每个月到你的公司帮你建帐，二、三天时间就够了，给他200-500左右的工资即可。 2.公司的税额： 营业税：销售商品的公司，按所开发票额的4%征收增殖税；提供服务的公司，按所开发票额的5%征收营业税。 所得税：对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。 小公司的利润不多，一般是18%。对企业所得税，做账很关键，如果帐面上你的利润很多，那税率就高。所以，平常的购买设备都要开发票，你吃饭、坐车的票都留起来，可以做为你的企业运作成本。 二种税的区别：营业税是对营业额征税，不管你赚没有赚钱，只有发生了交易，开了发票，就要征税；所得税，是对利润征税，利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱，只有赚了钱，才会征所得税。
正在缓冲1234
没有那么麻烦的。1、准备好两个人的身份证复印件。2、办公地点的租赁协议或者自己的房产证也行。3、500定金。4、看你们当地的报纸分类广告，找一个代办工商注册的，其它一切他帮你搞定。代办费1000左右。你如果需要他帮你垫支注册，费用高点。5、时间大概两周。6、大学生优惠政策每个地方都有，你可以问当地相关部门。重庆高新区有个大学生创业园还可以免房租。
糊涂妞呀
一级消防工程师全职工作相比比较好找，年薪一般都在十万以上。
不管是全职还是兼职，像一线城市一级消防工程师全职工资大概是18万-25万/年，二三线城市一级消防工程师全职最低也是15万/年以上。
由于消防行业人才短缺，职业证书专业性强，职业对口程度高，所以注册消防工程师资格考试一经
推出，很多从业人员都洞察到证书的良好前景，注册消防工程师对项目消防设施的设计评估、投入使用和安全运营有否决权;由公安部主管并盖章，证书有强制性。
一级注册消防工程师可聘为工程师，同时作为消防高级工程师考评的主要依据之一；二级可聘为助理工程师，部分取代注册安全工程师的职能。
由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，随着国家注册消防工程师资格准入制度的施行，必将迎来巨大的市场空间。
一缕青丝万缕愁
全职还是挺好找的，但具体收入是看城市的
一级注册消防工程师可聘为工程师，同时作为消防高级工程师考评的主要依据之一。不管是全职还是挂靠价格都不菲，像北京之类的一线城市一级消防工程师全职工资大概是18万-25万/年，兼职一般为6-8万/年；
二三线城市一级消防工程师全职最低也是15万/年以上，兼职是5万/年以上。就业岗位可选择范围也相当宽广：业务经理、项目经理、消防工程师、预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师、资料员等。
2019年一级注册消防工程师工资收入：
部分地区一级/注册消防工程师工资参考
北京10000-15000/月 上海10000-15000/月 广州8000-15000/月 深圳8000-10000/月
长沙8000-10000/ 成都6000-8000/月 重庆6000-8000/月杭州6000-8000/月
天津6000-8000/月西安6000-8000/月大连6000-8000/月福州6000-8000/月
厦门6000-8000/月长春6000-8000/月石家庄5000-8000/月沈阳4000-8000/月
武汉4000-7000/月青岛4000-6000/月郑州4000-6000/月济南4000-6000/月
哈尔滨4000-6000/月
一级注册消防工程师挂靠注意事项
(一)和挂证单位谈判。
首先了解一下单位名称、资质、地点、需要证书的用途，是否需要印章等等。然后谈论价格，如果市场比较稳定可以一口价，如果市场处于变动一般先要高价，然后根据自己对这个证书的期望值与对方商定。
(二)签订合同。
签一年或三年合同，可以要求见证付款，即在提供了资格证当时付全款。一定要注意合同中是否有不平等的要求。
(三)印章问题。
印章是在注册时，建设部门根据消防工程师证书的编号发给消防工程师的印章，是和证书绑定的，当印章在你手里时，企业是没办法拿你的证书挂到项目上的，所以说可以避免风险。挂证，指仅将消防工程师证书借给企业办理资质升级等服务。挂章，指将消防工程师证书压到具体的项目上，承担相应的风险。现在的消防设计、施工、质量问题，相关负责人都是终身制负责。
所谓的挂证书而不挂印章，意义就在于防止企业拿着消防工程师的印章去挂项目，因为消防工程师多数都有工作，这也是一种兼职的形式，自然没有办法经常在现场，所以为了规避风险，所以只把证书挂到单位，而印章则自己保管。这样以来，企业就没办法拿着消防工程师的证书挂到项目上，而不挂到项目上则风险就完全避免了。建议只挂证不挂章。
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