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湘潭化龙池公考教育张金海老师解答：
“表格法”解题方法点津
首先，我们要明确的是，上题中第二种用表格解题的方法，本质上是第一种用方程解题的一种简化形式，其操作的过程实际上就是原来解方程组的过程。所以大家平时训练的时候一定要两种方法结合来看，才能真正体会第二种方法的精髓，等熟练之后再单独使用表格法，一旦遇到有任何疑问，就应该先列个方程来对比一下。
下面我们介绍一下表格各个位置数字的含义：
上面第一列代表牛吃草问题的“牛数”，第三列代表“时间”，其字母N、T的含义与前面公式当中的完全一致。
对于基础型的“牛吃草问题”，“表格法”具体操作步骤是这样的：
1.把上面表格中带框的5个数字按照题目条件填进去，注意四个细节。
（1）说是“列表法”，实际考试的时候不一定要画出表格来，按照表格位置写数字就行；
（2）第一列填“牛数”，第三列填“时间”，中间空出一列来；
（3）已知的两种情况填在第二、三行，未知的需要求解的那种情况填在第一行；
（4）未知的第一行中，还可能是N3未知，而T3已知，那么就在T3的位置填上其数字，而将N3的位置空出来；
2.将第二、三行已知的四个数字两两对应相乘，放在第四列，如上表所示。
3.将上一步得到的两个数字相减，放在第四列最后一行，再将第三列两个已知的时间相减，放在第三列的最后一行，如上表所示。
4.将上一步得到的两个数字相除，用第四列数字除以第三列数字，放在第二列的最后一行，这个数字就是x，代表“草长速度”。
5.将第一列的三个“牛数”都减去x，放在第二列相应位置，这时，前三行的第二、第三列相乘应该是一样的数值，即“
”，而这个数值正是“原有草量”利用这个条件便可以求出我们需要的变量。
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逍遥黑猫
您好，中公教育为您服务。 第一，括号的话非常重要，（五舅刚好在二舅家）是解释用的，说明前面的“大舅去二舅家...”是状语，只是修饰时间、地点等，不是句子的主干，所以“去二舅家找三舅说四舅（的坏话）”只是修饰“大舅”这个主语。第二，大舅是主语，谓语就是“偷”，但定语是“被五舅骗去六舅家”，所以主犯是五舅，从犯是大舅。第三，要分析最后一句的法律关系：九舅非常重要，是金钱的所有人，他跟十一舅存在劳动关系，负有工资支付义务，但工资还没有发放，1000元的所有权没有转移，所以偷的是十一舅的钱；九舅与十舅存在借贷关系，十舅已经把钱借给了九舅，所以钱的所有权人是九舅；九舅与七舅有保管关系，九舅把1000元钱托付给七舅保管；七舅与八舅是存放关系，无偿存放1000元钱；八舅与六舅也有无偿存放关系，八舅的柜子是存放在六舅的家中。所以，偷的是九舅的钱，六舅、七舅、八舅由于是无偿存放的关系，对损害结果的发生没有过错，不用承担责任，应当有五舅这个主犯和大舅这个从犯承担清偿责任。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
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