MidnightAngel
2017岩土工程师考试《专业知识》模拟试题及答案
1、 岩土工程勘察报告中的地基承载力应提供( )?
(A)基本值;
(B)标准值;
(C)设计值;
(D)实验值;
答案:B
2、 岩土工程勘察报告应包括( )?
(A) 文字说明书、附件;
(B)文字说明书、附图;
(C)只有文字说明书;
(D)文字说明书、附图、附表、测试成果表、附件等;
答案:D
3、 岩土工程报告中还应包括( )?
(A)上部结构型式及具体尺寸、配筋量的建议;
(B)上部结构与地基相互作用的系统分析;
(C)工程施工及使用期可能发生的岩土工程问题的预测及监控、预防措施的建议;
(D)勘察方案布置的回顾及勘察费结算清单;
答案:C
4、 岩土参数的变异性大小分级为( )?
(A)5级;
(B)4级;
(C)3级;
(D)2级;
答案:A
5、 岩土工程参数的统计修正系数需计算、统计( )?
(A) 平均值、均方差;
(B)样本个数、变异系数;
(C)平均值、变异系数、均方差
(D)均方差、变异系数;
答案:B
6、 岩土工程的定量分析可( )?
(A) 采用定值法,特殊工程需要时可辅以概率法进行综合评价;
(B)一律采用保证概率法进行评价;
(C)采用理论分析加经验公式相结合的方式进行评价;
(D)完全利用现场原位测试数据来进行评价;
答案:A
7、 一般情况下,低矮建筑物地基土的压缩模量宜选用的压力段为( )?
(A)300 Kpa~400 Kpa;
(B)100 Kpa~200 Kpa;
(C)50 Kpa~100 Kpa;
(D)0 Kpa~100 Kpa;
答案:B
8、 地基岩土的变形包括( )?
(A) 沉降、不均匀沉降;
(B)垂直沉降、水平移动;
(C)垂直沉降;
(D)倾斜、局部倾斜、沉降、不均匀沉降;
答案:A
9、 地基土的破坏型式有( )?
(A) 剪切破坏、水平移动;
(B)整体剪切破坏、局部剪切破坏;
(C)整体剪切破坏、局部剪切破坏、冲切破坏;
(D)挤压破坏、剪切破坏;
答案:C
10、 实验数据统计时,指标的标准值应等于( )?
(A)平均值乘以统计修正系数rs而得;
(B)平均值乘以回归修正系数Ψs而得;
(C)平均值的95%;
(D)剔除10%的峰值和10%的低值后的算术平均值;
答案:A
11、 土工实验数据统计中,抗剪强度实验数据的.统计( )?
(A)只取算术平均值;
(B)有专门的统计方法;
(C)同其他指标统计方法一样;
(D)宜取小值平均值;
答案:B
12、 土体的载荷实验数据统计,有3个以上的数据且各值不超过平均值的30%,则实验的标准值为( )?
(A)平均值;
(B)平均值的90%;
(C)小值平均值;
(D)平均值乘以回归修正系数;
答案:A
13、 岩体的载荷实验数据统计,有3个以上的数据且各值不超过平均值的30%,则实验的标准值为( )?
(A)平均值;
(B)小值平均值;
(C)数据中的最小值;
(D)平均值乘以回归修正系数;
答案:C
14、 岩土工程勘察报告的责任表中必须有( )?
(A)编写、批准;
(B)编写、校核、审查、审定、批准;
(C)编写、校核、审查;
(D)编写、校核、审定;
答案:B
15、某建筑物,长30m、宽30m,25层,地下2层,基础坑深,地下水位5m,地面以下深度0~2m为人工填土(r=15kN/ m3)2~10m为粉土,(r=17kN/m3),10~18m为(r=19kN/m3),18~26m为粘质粉土(r=18kN/m3),26~35m为卵石(r=21kN/m3)问:
(1) 按《岩土工程勘察规范》,可布置( )?
A 、5个钻孔,3个控制性孔,2个一般性钻孔;
B、 5个钻孔,2个控制性孔,3个一般性钻孔;
C、 4个钻孔,2个控制性孔,2个一般性钻孔;
D、 4个钻孔,1个控制性孔,3个一般性钻孔;
16、建设场地的工程地质条件可以理解为与工程建筑有关的地质要素之综合,它包括六个要素。其中最基本的要素为以下哪个方面( B )
A、地形地貌条件 B、岩土类型及其工程地质性质
C、地质结构
D、水文地质条件
E、物理地质现象
F、天然建筑材料
17、以下各勘察方法中是工程地质勘察中一项最基本的勘察方法的是( A )
A、工程地质测绘
B、工程地质物探及勘探
C、工程地质试验(室内、室外)
D、工程地质长期观测
18、砾砂的颗粒级配应为以下哪种( A )
A、粒径大于2mm的颗粒质量占总质量25-50%;
B、粒径大于2mm的颗粒质量占总质量50%;
C、粒径大于2mm的颗粒质量占总质量25%;
D、粒径大于20mm的颗粒质量占总质量25-50%;
19、卵石的颗粒级配应为以下哪种( B )
A、粒径大于200mm的颗粒质量占总质量50%;
B、粒径大于20mm的颗粒质量占总质量50%;
C、粒径大于2mm的颗粒质量占总质量50%;
D、粒径大于20mm的颗粒质量占总质量25-50%;
20、中砂的颗粒级配应为以下哪种( C )
A、粒径大于2mm的颗粒质量占总质量50%;
B、粒径大于的颗粒质量占总质量50%;
C、粒径大于的颗粒质量占总质量50%;
D、粒径大于的颗粒质量占总质量25-50%;
dp73255815
41.从安全经济学的角度,通常有这样的指标:安全上有1元的合理投入,能够有 元的经济产出。( )
C、6
42.安全生产责任制,包括( )
A.全员职责 B、安全生产管理机构设立 C、人员任命 D、履职考评情况
43.影响人的安全行为的环境因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
44.如下哪些心理现象是安全心理现象?( )
A.侥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.谨慎心理、认真心理、负责心理等
45.根据人的社会属性的行为模式,人的行为的根本来源是:( )
A.人的需要 B.金钱 C.外部刺激
46.影响人的安全行为的社会因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
47.影响人的安全行为的社会心理因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等· D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
48.影响人的安全行为的个性心理因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等, B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D、光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
49.如下哪些心理现象与事故有关?( )
A.侥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.谨慎心理、认真心理、负责心理等
50.根据行为科学的知识,在分析事故的原因时,从人的角度要考虑:( )
A.人的情绪、气质、社会知觉等心理因素,以及人的动机、能力、需要等因素
B.体力、视力、体重等 C、年龄、性别、身高等
51.人体测量学主要研究人体测量和观察方法,通过对人体的 测量研究和探讨人体的特征、类型、变异和发展的规律,这也是人类学的最基本的研究方法,通常使用人体静态测量和人体动态测量两种常用方法。( )
A.宏观与微观 B.整体和局部 C.内部与外部 D.精确和模糊
52.长时间单调、乏味、紧张的作业,持续的精神压力,对工作不感兴趣、工作中心情不愉快等因素,会促使作业时 疲劳的产生或加重。( ) A.肌肉 B.精神 C神经 D.关节
53.站着不动、长期或经常重复地弯腰、躯干扭曲并倾斜的姿势、经常性重复地单腿支撑的姿势和手臂长时间前伸等姿势极易产生疲劳。这几类姿势容易导致产生疲劳,究其原因,主要为 。( )
A.动态作业 B.动作力量过大 C.动作幅度过大 D.静态作业
54.按疲劳产生的原因,它可分为心理性疲劳和 。( )
A.环境疲劳 B.全身性疲劳 C产业疲劳 D.生理性疲劳
55.作业者在疲劳状态下继续作业,立即可能发生的直接后果是使工作效率下降、 ,并且会使作业者作业后的恢复期延长。( )
A.易患职业病 B.事故率上升 C企业经济效益降低 D、企业经济效益增加
二、多选题
1.下列哪些属于职工家属安全教育的内容:( )
A.职工的工作性质 B.职工的工作规律
C.职工工作岗位的安全生产常识 D.岗位生产工艺的特点和预防措施
2.下列哪些属于企业普通员工的安全教育方法:( )
A.三级教育 B.复工教育 C.全员安全教育 D.企业日常安全教育
3.下列哪些属于企业一般职工应当具备的安全生产知识:( )
A.有关电器设备的基本安全知识
B.个人防护用品的正确使用以及伤亡事故的报告
C.生产中使用的有毒有害原料的安全防护知识
D.国家安全生产法规
4.企业中层管理干部应当具备下列的哪些安全知识:( )
A.多学科的安全技术知识 B.安全系统理论
C国家安全生产法规 D、推动安全工作前进的方法
5.企业班组长应当具备的`安全文化素质有:( )
A.强烈的班组安全要求 B.深刻的安全生产意识
C.自觉遵章守纪的习惯 D.勤奋履行工作职责 来源:考试大-安全工程师考试6.企业中层管理干部应当具备的安全文化素质有:( )
A.关心职工健康的仁爱之心 B.有高度的责任感
C有适应安全生产工作的能力 D.自觉遵章守纪的习惯
7.下列哪些属于安全教育的手段和技术:( )
A.人—人传授教育 B.人—机演习培训 C.人—境访问教学 D.电化教学
8.企业班组长应当具备下列的哪些安全知识:( )
A.国家安全生产法规 B.多学科的安全技术知识 C.较多的安全技术技能 D.熟练的安全操作技能
9.安全教育的对象包括:( )
A.企业领导 B.企业职工 C.职工家属
10.下列哪些是适合于安全教育的方式:( )
A.讲课 B.展览 C.示范
11.安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点:( )
A.自然科学 B.行为科学 C.经济学 D、社会科学
12.安全经济学通过理论研究和分析,揭示和阐明了 的表达形式和实现条件。( )
A.安全利益 B.安全投资 C.安全效益 D.生产效益
13.根据安全科学理论,安全生产保障需要研究下列哪些经济规律:( )
A.安全系统科学规律 B.事故学规律
C.安全文化学规律 D.安全成本、效益规律
14.下列哪些属于安全投资活动:( )
A.安全技术投资 B.工业卫生投资 C.辅助设施投资 D.宣传教育投资
15.安全投入的作用可划分为:( )
A.安全技术与管理作用 B.资金作用
C.安全活劳动作用 D.安全激励作用
16.下列哪些属于我们需要研究的安全投资结构:( )
A.安全技术投入与工业卫生投入结构
B.安全措施费用与个人防护用品费用的结构
C、预防性投入与事后整改投入的结构
D、生产技术投入与管理投入比例
17.事故及灾害导致的损失后果因素,根据其对社会经济的影响可分为:( )
A.可用货币直接测算的事物 B.可用价格直接测算的事物
C.不能用货币直接测算的事物 D.不能用货币直接衡量的事物
18、安全管理文化建设主要包括:( )
A.建立法制观念 B.制定法规和规章
C.行政手段的改善和合理化 D.严格的执法程序
19.发展安全文化的基本要求是要体现:( )
A、社会性 B.大众性 C.科学性 D、实践性
20.从文化的形态来说,安全文化的范畴包含:( )
A.安全观念文化 B.安全行为文化 C.安全管理文化 D.安全物态文化
21.下列哪些是我们需要发展的安全行为文化:( )
A.科学的安全思维 B.严格的安全规范
C.科学的领导和指挥 D.合理的安全操作
22.下列哪些属于安全文化意识:( )
A.责任意识 B.安全就是最大福利的认识
C.风险意识 D.安全也是生产力的意识
23.下列哪些是我们需要建立的安全观念文化:( )
A.预防为主的观念 B.安全就是效益的观点 C.安全管理科学化的观点 D、风险最小化的观念
24.下列哪些属于现代安全文化建设手段:( )
A.系统科学管理 B.责任制 C.无隐患管理 D.“三同时”
25.下列哪些选项表明动机与行为存在复杂的联系:
A.同一动机可引起不同的行为
B.同一行为可引起不同的动机
C、合理的动机可能引起不合理甚至错误的行为
D.不同的动机可引起不同的行为
26.安全行为科学的研究对象是以安全为内涵的
A.个体行为 B.群众行为 C.群体行为 D、领导行为
参考答案
一、单选题
37。A
二、多选题
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