想考古筝教师资格证都考什么

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我是毛毛虫妈

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古筝老师要求：　　第一，老师演奏。如果一首曲子老师都弹得磕磕巴巴，老师又怎么教的出能把这曲子弹的好的学生呢。老师的职责是要指导学生如何改进自己的不足，如果老师都没练好，又怎么会知道这个曲子的难的部分如何改进如何克服。　　第二，老师语言。即使老师的演奏很好，也不能说其是一个好老师。毕竟老师是用来教授的，而不是演奏欣赏的。　　第三，老师课上的教学。负责任的老师应该是教的认真仔细。不能说一首曲子让学生照谱子弹下来，弹的顺溜了就算过关，开始学习下一个曲子，这样的教法是害学生。学习乐器不能以会弹的曲子数量来评定水平的高低，而应该以技术实力。　　第四，好的老师应该教之前先说明一下曲子的背景，内涵，曲子要表达的感情。老师前两步是做的很好的，示范的时候边示范边说明这一段曲子说的是什么要表达什么。先说明哪到哪是一个段落，然后一句一句地教，学生弹顺溜一句后，老师即讲解这句表达怎样的感情，颤幅多大，按到哪里。讲到一个段落结束，就让学生反复复习这个段落，直到达到满意的效果为止。有的慢是学生弹，弹到有问题的时候，或者是音符应该处理轻些，或者应该力度大些，颤弦重些，随时指出，下一次弹的时候学生尽量避免错误而达到老师的要求，或者学生不知道怎样处理的时候，老师应该传授技巧性的东西。　　第五，不用多说，两种慢有本质上的不同。老师应该有师德。乐器是高雅的东西，但不能以这个标准来评定老师。老师也是凡人，需要生活。从另一个方面来讲，教授乐器是一个很辛苦的工作，可不能因为老师只是坐在那里动动嘴就赚那么多钱而觉得不平衡。尤其初学者，弹奏出来的基本很难算做音乐。　　第六，有的老师喜欢卖各种东西给学生，最突出最严重的是琴。劣质琴对人的影响，轻点是音乐没学习好，重点对人的神经系统害处很大。尤其是管弦乐。有经验的教师，是很注意循序渐进的，尤其是这两方面。而不是上来就给弄个速度很快，左手配合又很多的曲子。摇指，最初是一下一下地先劈后拖，练好基本动作之后，再慢慢加快速度，这种加快不是可以加快，而是自然加快，就是先一秒钟劈一秒钟托，练习熟练了以后，自然会觉得这个速度很慢，手指自然就加快了些，快到适合手指实际功底的速度。这样慢慢地跟着手指的能力加速，很快就能将摇指运用到乐曲里了。

185 评论（15） 2小时前发布

吾是土豆泥

没有专门的古筝教师资格证！还要看你在哪教了、如果只是在琴行、培训机构之类的是不需要教师资格证的、只要通过简单的面试、人家认可你的水平了、就可以教！要想在学校里、不论中小学、大专、本科以上还是什么院校。都要有相对应的教师资格证的（民办学校可以没有）！但是不论公办学校、还是民办学校、收的都是专业对口的具有教师资格的人！所以、你想走这条路只有两种办法、1、到琴行做全职或兼职的古筝老师、兼职一般只有双休日上课。2、考取正规音乐学院、音乐学专业（本科及本科以上）、然后拿了教师资格证、学士学位证、再考编制！考上了就是学校音乐老师！你又想当古筝老师。。说实话、现在的中小学大专、开设古筝这门课。再请个古筝老师的学校真心不多。。很少。。。

168 评论（13） 4小时前发布

没蜡笔的小新

教师资格证也可以考一下，比如小学音乐老师的对以后做古筝老师会有用。最主要的是古筝十级证书建议考出来，虽然并不是很难，但是求职的时候蛮有说服力的。另外就是教课经验了，多平时多积累。

85 评论（13） 4小时前发布

独一木头

如果你是自己办班，根本就不用什么教师资格证啊。只要自己的能力足以教学就可以啦，何必还要考教师资格证呢？如果你想去学校任教就不得不考教师资格证了

192 评论（12） 4小时前发布

重庆渝祥居

教师资格证都是一样的，，有幼师的，小学的，中学的，报考需要的条件不一样，都是要考心理学和教育学两科，，，过了之后，要考说课，到时候再用上你的专业知识

288 评论（9） 6小时前发布

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